為深入貫徹鄉村教育振興戰略，聚焦鄉村青少年心理健康成長。2025年7月1日，淮北理工學院“彩虹種子小隊”暑期“三下鄉”社會實踐活動在淮北市杜集區五彩寶貝康復中心正式拉開帷幕，吹響了高校助力鄉村特殊教育振興的奮進號角。開展系列特色藝術療愈活動，為特教兒童精心打造“感知-表達-成長”的沉浸式平臺。活動秉持“分層支持、全員參與”理念，巧妙融合粘土、扭扭棒、音樂等多元藝術載體。為特教兒童送去溫暖與陪伴，用創意與溫情點亮特殊兒童成長星光。

7月1日至5日期間“彩虹種子小隊”深入五彩寶貝康復中心，成功為特教兒童開展系列藝術療愈活動。粘土創作課上，孩子們在趣味律動中激活活力，個性化指導讓每個孩子都能在捏塑中收獲成就感，作品展覽與共青團杜集區委員會工作人員為小朋友籌備的集體生日會，更讓關愛與溫暖浸潤心靈。扭扭棒活動中，孩子們在觸感體驗與創意彎折中突破自我局限，完成成長蛻變。“海底世界”粘土主題創作，成為特教兒童釋放情緒、鍛煉精細動作的溫情窗口。奧爾夫音樂實踐則以互動游戲、故事演繹與樂器合奏為橋，讓孩子們在節奏與旋律中培育勇氣、建立自信。

本次活動將藝術啟蒙與心理療愈深度融合，既尊重個體差異、呵護獨特成長節奏，又強化集體歸屬感、凝聚溫暖力量，生動踐行了“以美育人、以愛潤心”的實踐育人理念。隊員們以專業素養與青春熱忱，為特殊兒童的成長注入溫暖動能。不僅彰顯了藝術療愈的獨特價值，更展現了新時代青年扎根基層、服務社會的責任擔當與青春風采。

展望未來，持續賦能。通過此次“三下鄉”活動，“彩虹種子小隊”不僅為特教兒童搭建了藝術療愈成長平臺，更在實踐中深化了高校服務特殊教育的專業認知。未來，團隊將持續探索“藝術+心理”的融合路徑，優化分層支持模式，為鄉村特殊兒童心理健康發展注入持久動力，在服務社會的實踐中彰顯青年擔當，貢獻青春力量。

（文：臧彤彤 張偉紫 圖：彩虹種子小隊 審核：臧彤彤）