為增強學生“小我”融入“大我”的責任感與使命感，進一步擴大開門辦學教育的影響力，安徽中醫藥大學人文與國際交流學院組建“修文正心”鄉村振興促進團，積極開展2025年“三下鄉”社會實踐活動。
　　在學院大學生社會實踐基地——合肥方橋菽莨青少年心理發展中心，團隊成員們帶來了豐富多彩的活動。“手腦并用”的“不倒森林”“夾乒乓球”“四人五足”等團建游戲，不僅鍛煉了孩子們的團隊協作能力，還讓他們在歡聲笑語中釋放壓力。同時，心理老師開展的心理健康教育課，為孩子們的身心健康成長筑牢了防線。針對暑期高發的安全問題，志愿者們結合真實案例與情景模擬，系統地講解了防溺水、用電安全、交通安全等知識。通過現場演示自救互救的正確方法，志愿者們提醒學生遇到危險時要冷靜應對，不盲目施救，及時報警求助，切實增強了孩子們的安全意識和救助知識。志愿者們還化身“小老師”，為小學生們介紹中醫藥的起源與發展。在DIY水染團扇活動中，孩子們充分發揮創意，繪制出色彩斑斕的作品。志愿者們還對中醫藥香囊進行了詳細的知識講解，提升了孩子們對中醫藥文化的興趣，讓傳統文化在孩子們心中生根發芽。此外，志愿者以“普通話是我們的共同語言”為切入點，通過發放《漢字里的中國故事》等傳統文化片段，引導學生感受普通話的韻律之美。“繞口令挑戰賽”將現場氣氛點燃，志愿者針對發音難點進行指導，強化了孩子們推廣普通話的意識。 　　在助力健康中國，傳承中醫文化環節，團隊聯合安徽青環傳保科技股份有限公司，開展“艾草青團傳古韻，岐黃灼灼慰民生”主題活動。志愿者們準備了中醫養生講座、香囊制作、五禽戲教學等體驗項目，讓企業職工近距離感受中醫藥文化的獨特魅力。
　　安徽中醫藥大學“修文正心”鄉村振興促進團的“三下鄉”社會實踐活動，用青春力量傳遞知識與關愛，為鄉村振興注入了新的活力。