“孩子們，記住，遇見有人溺水，你們的第一任務不是下水，是大聲呼救!”7 月14日，在東莞市東坑鎮廣東和潤新材料股份有限公司員工子女安全培訓現場，廣東科技學院藍天救援突擊隊隊員的話語擲地有聲。這場防溺水與用電安全專項培訓，因專業救援力量的深度參與，成為一堂生動的生命教育實踐課。​

實戰化教學，讓安全知識 “活” 起來

　    培訓伊始，《一秒》警示教育片播放完畢，藍天救援突擊隊隊員便結合近期真實案例開講：“上周我們接到的一起兒童溺水事故，從落水到失去意識僅 1 分 40 秒。” 她向小朋友們詳解小區泳池排水口隱患、公園湖泊水草區風險，用 “2 分鐘致命” 的救援數據敲響警鐘。​

　    在應對溺水的實操環節中，“助教 + 孩子” 聯合演練成亮點。發現 “溺水者”，孩子們即刻分工：一人高聲呼救并模擬報警，精準報出位置;一人迅速尋來救生圈、長竹竿;再合力實施岸上救援，用工具將 “溺水者” 拉至安全區。演練嚴格遵循 “呼救報警 — 找救生工具 — 岸上救援” 流程，每一步都嚴格遵循實戰規范，讓孩子在實戰中掌握科學施救法。隊員們反復強調：“救生圈、長竹竿才是你們的武器，千萬別當‘小英雄’。”​

　    隨后，在確保安全的前提下，隊員邀請小朋友進行了憋氣挑戰。挑戰過程中，小朋友的憋氣時間在十秒到三十秒不等。在挑戰結束后，孩子們漲紅著臉喘氣時，隊員們適時介入并解釋：“這就是溺水者的感受，恐慌會加速體力消耗。” 通過這種體驗式教學，孩子們能夠更直觀地感受到溺水時的不適與危險，從而增強他們的安全意識和自我保護能力。

　    此外，隊員們不僅注重教授孩子們“他救”技能，更強調“自救”的重要性。在陸上溺水模擬環節，隊員們手把手指導孩子們練習“水母漂+仰漂”自救技巧，詳細講解并示范了“抱膝蜷縮—身體上浮—扭轉身體—伸展四肢—挺直腰部—雙手抱頭”的動作要領。孩子們在實踐中發現，通過這些簡單的動作，即使不使勁游泳，也能有效地讓自己浮在水面上，從而節省體力并等待救援。當孩子們完成練習后，他們眼中閃爍著成就感，紛紛表示這種自救方法既實用又有效。
 

場景化聯動，讓安全意識 “深” 下去​

　    用電安全課堂上，藍天救援突擊隊隊員設計的 “觸電急救三連” 情景模擬引發熱烈互動。“先斷電源!”、“用木棍把人撥開!”， 孩子們在角色扮演中搶答，隊員則重點糾正：“記住，絕緣物必須干燥，濕木頭也會導電。”​

　    課后布置的 “家庭用電安全排查” 任務，暗藏著隊員們的用心。我們在實例中發現，很多觸電事故源于家庭隱患。讓孩子帶動家長參與，能形成 “教育一個孩子，影響一個家庭” 的輻射效應。

長效化守護，讓安全防線 “實” 起來​

　    “比起救援成功的瞬間，我們更希望這些技能永遠用不上。” 藍天救援突擊隊隊員在總結時坦言。此次與廣東和潤新材料股份有限公司的合作，正是專業力量下沉安全教育的一次嘗試。在活動的最后，孩子們與隊員們合影留念。這些稚嫩的臉龐上，既有對危險的敬畏，更有對安全的篤定 —— 這或許就是安全教育最珍貴的成果：讓生命的防線，在每一次體驗、每一句叮囑、每一個行動中，愈發堅固。