7月3日，湖北科技學院“知心姐姐”社會實踐隊進駐咸寧市金桂社區咸寧壹號院開展“三下鄉”暑期社會實踐活動，圍繞“守護童心，賦能成長”主題，精心策劃心理關懷、財商啟蒙、職業認知三大課堂，開展“知心姐姐”愛心托管班活動，將知識轉化為體驗，以體驗促進成長。
　　心理關懷：繪情緒，學管理
　　活動以“畫出我的情緒”開啟。小朋友們拿起畫筆，在畫紙上盡情揮灑，用色彩和線條描繪出自己的喜怒哀樂。在隨后的分享環節中，小朋友們勇敢地展示自己的作品。之后，團隊示范了“蝴蝶擁抱”、“盒式呼吸”、“肌肉放松”等情緒管理技巧，并通過情景模擬和角色互換練習，幫助孩子們掌握冷靜應對的方法。兩節課后，孩子們學會了用深呼吸“把生氣吹走”。

　　圖為“知心姐姐”教小朋友不同的情緒管理技巧。靳開心攝
　　最后以“感恩與表達愛”為主題，“知心姐姐”通過生動故事和互動講解，讓小朋友們明白感恩不僅是簡單的“謝謝”，更是內心的理解與尊重，是對他人付出的認可與回饋。隨后，小朋友們認真地在卡片上繪出對父母、老師、朋友的感謝之情。一張張卡片承載著真摯情感，“感恩樹”很快掛滿五彩斑斕的卡片，仿佛結出累累碩果，顯得格外溫暖動人。

　　圖為小朋友繪制感恩卡片并與“感恩樹”合影。郭欣怡攝
　　財商啟蒙：識金錢，懂規劃
　　財商教育以“零花錢大作戰”破冰。孩子們分組使用硬幣、紙幣和商品卡模擬購物、比價和儲蓄。在團隊合作中，小朋友們模擬商品購買和交換，親身體驗不同產品的價格差異，學會通過互換產品共同取得勝利，理解了合理花錢、追求性價比的重要性。活動現場歡聲笑語不斷，小朋友們在快樂中收獲了財商知識。

　　圖為“知心姐姐”教小朋友識別錢幣。汝淼攝
　　第二課升級為“兒童版大富翁”游戲，在游戲中，小朋友們化身“小小理財家”，有的謹慎投資，有的大膽擴張，現場氣氛熱烈。當可欣小朋友第一次擲出“6”時，她興奮地跳起來：“我要買這個地方！以后你們都得給我過路錢！”引得其他小朋友紛紛“抗議”，現場笑聲一片。

　　圖為“知心姐姐”帶領小朋友玩“兒童版大富翁”游戲。郭欣怡攝
　　職業課堂：拼未來，筑夢想
　　職業課堂化身“職業長廊”。知心姐姐”們將各種職業的拼圖打亂，小朋友們需在規定時間內完成拼圖。小朋友們先后拼出醫生、教師、工程師等職業拼圖，了解了這些職業的工作內容與所需技能。在拼圖過程中，小朋友們不僅鍛煉了動手能力，還對各種職業有了更深入的了解。

　　圖為“知心姐姐”帶領小朋友拼職業拼圖。陶俐妃攝
　　隨后小朋友們換上白大褂、安全帽、拿起教鞭，在模擬診室、講臺和工地上體驗“一日職業”。小醫生穿上白大褂，拿著聽診器，為“病人”診斷病情；小教師走上講臺，拿著教鞭，為“學生”講課；小工程師戴上安全帽，拿著圖紙，模擬建造房屋�；顒狱c燃了孩子們的熱情，大家爭先恐后地表達“我想當科學家”、“我想當消防員”、“我想當老師”的夢想。

　　圖為“知心姐姐”講授職業認知小課堂。王文慧攝
　　七天的朝夕相處，“知心姐姐”們收獲滿滿。她們從授課者轉變為耐心的傾聽者，將專業知識化為童言童語，也在互動中實現了自我成長，深刻體會到教育的意義。家長們紛紛在微信群留言反饋：“孩子回家主動記賬、洗碗，說要把零花錢存起來買畫本。”社區負責人也表示，期待團隊明年繼續將課堂帶進社區，開展更多寓教于樂的活動，助力青少年在社區大家庭中快樂成長、全面發展。
　　團隊指導老師王澤凝表示：“這次實踐充分展現了湖科學子的責任擔當和青春力量。同學們將專業知識轉化為服務社區的實際行動，在‘心理關懷、財商啟蒙、職業認知’三大課堂的實踐中深化了認知、鍛煉了能力，也為社區青少年的健康成長注入了正能量。”
　　此次活動成效顯著，孩子們在輕松愉悅的氛圍中提升了情緒管理能力、財商意識和職業認知。離別之際，孩子們依依不舍，拉著“知心姐姐”的手問道：“姐姐們明年還會來嗎？”未來，“知心姐姐”團隊將繼續走向更多地區，以心理關懷、財商啟蒙、職業認知三大課堂，持續護航青少年成長，為社會發展貢獻湖科學子的青春力量。

　　圖為社區人員、“知心姐姐”實踐團成員和社區兒童集體合影。靳開心攝