7月8日上午十時許，十三團第二中學的操場上，一曲《強軍戰(zhàn)歌》的激昂旋律隨風飄揚，引得師生駐足聆聽。“胡楊魂鑄青春盾，七彩光暖童心巢” 團隊的成員們正手把手教孩子們學唱這首充滿力量的歌曲，用紅色音符為孩子們的心靈播撒愛國強軍的種子。
 
“大家知道嗎？這首歌里的每一個音符，都承載著軍人保衛(wèi)祖國的決心。”團隊成員向景奕在教唱前，特意給孩子們講述了歌曲背后的故事。從邊疆戰(zhàn)士頂風冒雪守護疆土，到新時代軍人練兵備戰(zhàn)的場景，志愿者們將強軍夢的時代內(nèi)涵融入生動的講述中，讓孩子們在學歌前就對 “保家衛(wèi)國” 有了具象的認知。
 
音樂響起，孩子們瞬間被旋律的力量感染。起初，他們還略帶羞澀地跟著哼唱，眼神里滿是對未知的好奇；隨著團隊成員用手勢標注節(jié)奏、強調(diào)重音，孩子們漸漸放開了聲音，小手跟著節(jié)拍輕輕擺動。當唱到 “聽吧新征程號角吹響，強軍召喚在前方” 這句時，不知是誰先舉起了右手，緊接著，一個個標準的少先隊禮在隊伍中綻放，稚嫩的臉龐上，認真的神情格外動人。
 
“原來當兵不僅要扛槍，還要讓祖國更強大！”六年級的王梓涵捧著歌詞紙，仰著小臉對志愿者說，“等我長大了，也要為強軍目標出份力！”孩子樸實的話語，像一顆投入湖心的石子，漾起了在場所有人心中的漣漪，這正是紅色教育最珍貴的收獲。
 
團隊負責人表示，選擇教唱《強軍戰(zhàn)歌》，是希望用音樂這種孩子們喜聞樂見的方式，讓愛國主義教育 “活” 起來。未來，團隊將以 “胡楊精神”為指引，繼續(xù)探索紅色故事宣講、軍事體驗等活動形式，讓紅色基因像胡楊扎根沙漠一樣，深深融入孩子們的成長軌跡，讓強軍的種子在歌聲里、在故事中不斷生長。