“青年之字典，無‘困難’之字；青年之口頭，無‘障礙’之語；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。”在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的指引下，青年學(xué)子肩負(fù)著時(shí)代賦予的使命，積極投身社會實(shí)踐。此次，紅苗成長支教團(tuán)懷著滿腔熱忱，奔赴玉蘭苑小學(xué)，開展一場意義非凡的三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)，旨在傳承紅色文化，為孩子們的成長之路點(diǎn)亮一盞明燈。

 

        踏入校園，志愿者精心準(zhǔn)備的紅色故事課堂便拉開了帷幕。當(dāng)王二小的故事在教室里緩緩展開，孩子們的目光瞬間被吸引。那片戰(zhàn)火紛飛的歲月，那個(gè)機(jī)智勇敢的少年，為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，將敵人引入八路軍的埋伏圈，最終英勇犧牲。志愿者們通過生動(dòng)的講述、形象的圖片，讓孩子們仿佛穿越時(shí)空，親眼目睹了王二小的英勇事跡。孩子們的眼中閃爍著光芒，那是對英雄的敬仰，是對紅色歷史的好奇。他們圍坐在一起，認(rèn)真聆聽，不時(shí)發(fā)出陣陣驚嘆，王二小的精神也在他們幼小的心靈中悄然種下了勇敢與愛國的種子。

 
志愿者講述紅色故事（供圖：甘玉梅）

       為了讓紅色文化以更鮮活的形式呈現(xiàn)，志愿者與孩子們共同創(chuàng)作了紅色情景劇。從劇本的構(gòu)思，到角色的分配，再到一次次的排練，每一個(gè)環(huán)節(jié)都飽含著大家的熱情與期待。孩子們踴躍參與，他們用純真的表演，詮釋著對革命先輩的理解與敬意。在表演中，他們或是扮演堅(jiān)毅的紅軍戰(zhàn)士，或是演繹勇敢的地下黨聯(lián)絡(luò)員，那專注的神情、投入的動(dòng)作，讓人動(dòng)容。當(dāng)情景劇正式上演，臺下的觀眾們沉浸其中，仿佛被帶回到那個(gè)充滿熱血與奮斗的年代。通過這場情景劇，孩子們更加深刻地體會到了革命先輩們?yōu)榱死硐牒托拍睿�不畏艱難、勇于犧牲的偉大精神。

 
志愿者分配情景劇扮演角色（供圖：甘玉梅）

       繪畫，是孩子們表達(dá)內(nèi)心世界的一扇窗戶。在支教期間，志愿者們組織了一場以紅色精神為主題的繪畫活動(dòng)。孩子們拿起畫筆，在畫紙上盡情揮灑著自己的想象。有的孩子畫下了飄揚(yáng)的五星紅旗，那鮮艷的紅色在陽光下格外奪目；有的描繪了雄偉的天安門，象征著祖國的繁榮昌盛；還有的畫出了革命先烈們的英勇形象，表達(dá)著對他們的緬懷與感恩。一幅幅色彩斑斕的畫作，不僅展現(xiàn)了孩子們豐富的創(chuàng)造力，更體現(xiàn)了紅色精神在他們心中的生根發(fā)芽。這些畫作，是孩子們對紅色文化的獨(dú)特理解，也是他們向革命先輩致敬的方式。

 
     小朋友的手抄報(bào)展示（供圖：程豫徽）

      支教活動(dòng)，如同一束光，照亮了孩子們的心靈，也讓我們這些青年學(xué)子收獲滿滿。我們深刻認(rèn)識到，作為新時(shí)代的青年，我們肩負(fù)著傳承紅色基因、弘揚(yáng)革命精神的重任。在未來的日子里，我們將繼續(xù)秉持初心，以實(shí)際行動(dòng)踐行使命，讓紅色文化在更多的地方綻放光彩，讓革命精神在一代又一代青年的傳承中熠熠生輝。

志愿者與小朋友們的合影（供圖：陳宇翔）
(通訊員：海宏)