7月10日，合肥工業大學“阡陌拓新志，杏壇育錦程”實踐隊在安徽省阜陽市阜南縣淮安社區，開展了一場別開生面的暑期活動。此次活動涵蓋了音標課堂、作業輔導、化學實驗、趣味游戲以及安全宣講等多個環節，旨在通過多元的形式，為當地的孩子們帶來一個充實而又歡樂的一天。
　　
　　音標課堂：夯實基礎，點亮興趣
　　
　　上午，實踐隊隊員為孩子們精心準備了一堂英語音標課。隊員們深知音標是英語學習的基礎，于是他們以趣味動畫和朗朗上口的口訣作為引導，從48個國際音標的發音口型、舌位開始講起。隊員徐思瑩為孩子們示范，并且時刻關注著每個孩子的學習進度，確保他們都能跟上節奏。孩子們對這堂新穎的音標課充滿了好奇，他們瞪大了眼睛，緊緊跟隨著“小老師”大聲模仿發音。當遇到難以掌握的發音時，孩子們會主動舉手提問，課堂上的氛圍既活躍又專注。課后，隊員們通過隨機抽查的方式檢驗孩子們的學習成果，令人欣喜的是，多數孩子已經能夠準確認讀半數以上的音標，展現出了扎實的學習效果。
　　
　　作業輔導：精準幫扶，答疑解惑
　　
　　音標課結束后，實踐隊緊接著開啟了作業輔導環節。隊員們分成小組，與孩子們進行一對一的交流。針對暑假作業中遇到的數學公式、語文生字等難點問題，隊員們耐心細致地進行講解。面對一些容易出錯的知識點，隊員們運用通俗易懂的語言，將復雜的邏輯拆解開來，引導孩子們獨立思考。在這個過程中，孩子們時而蹙眉思索，努力攻克難題；時而又豁然開朗，露出開心的笑容。在輕松愉快的互動氛圍中，孩子們順利解決了作業中的難題。 　　
　　化學實驗：魯米諾之光，點燃科學夢
　　
　　下午，“魯米諾藍眼淚發光實驗”成為了全天活動的重頭戲。在朱成峰老師的專業指導下，隊員們提前精心配比好了魯米諾試劑、氧化劑等實驗材料，并且反復進行測試，以確保實驗過程中沒有安全隱患。實驗開始后，孩子們興奮地分組圍站在操作臺旁，在隊員的細心看護下，他們依次添加試劑、攪拌混合。當透明的液體在黑暗中突然綻放出幽藍炫光的那一刻，孩子們都發出了陣陣驚嘆。有的孩子小心翼翼地晃動試管，仔細觀察光影的變化；有的孩子則興奮地與同伴分享著“成功了”的喜悅。親手完成實驗的自豪感洋溢在每個孩子的臉上，而這奇妙的化學現象，也在他們的心中播下了科學探索的種子。 　　
　　趣味游戲：數字炸彈，歡樂中成長
　　
　　化學實驗結束后，“數字炸彈”游戲拉開了序幕。隊員們設定好數字范圍，孩子們輪流猜數，通過不斷的提示逐步逼近“炸彈”。猜中時的驚呼、猜對時的雀躍交織在一起，形成了一曲歡樂的樂章。這個游戲不僅幫助孩子們釋放了學習帶來的壓力，還在趣味的過程中鍛煉了他們的數字敏感度，讓孩子們在歡笑中收獲了成長。
　　
　　安全宣講：防溺教育，守護平安
　　
　　活動的最后，社區志愿者與工作人員結合實際案例，運用漫畫和情景劇的形式，生動地為孩子們講解了防溺水知識，并且著重強調了“不私自下水”等重要準則。孩子們聽得非常認真，還仔細地記錄下要點。在隨后的互動問答環節中，孩子們積極參與，進一步鞏固了安全意識。他們紛紛表示，會牢記這些囑托，時刻守護好自身的安全。 　　
　　活動反饋與總結
　　
　　此次活動得到了當地孩子和家長的一致好評。孩子們的家長認為實踐隊的活動非常有意義，不僅讓孩子們學到了知識，還培養了他們的興趣和安全意識。 　　一天的活動在知識的傳遞與歡聲笑語中落下了帷幕。從音標學習到科學實驗，從趣味游戲到安全宣講，實踐隊通過多元的形式為孩子們的暑假增添了色彩，也讓“拓新志、育錦程”的初心在實踐中愈發清晰。未來，合肥工業大學“阡陌拓新志，杏壇育錦程”實踐隊將繼續開展此類活動，為更多鄉村孩子帶來知識與歡樂，用實際行動助力鄉村教育的發展。