活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，明信片領(lǐng)取處排起了長(zhǎng)隊(duì)。同學(xué)們認(rèn)真填寫收件人信息，寫下對(duì)師長(zhǎng)、同窗或室友的感謝與祝福。這些承載心意的卡片將由工作人員分類后送至各寢室，成為新學(xué)期的“驚喜禮物”。此外，匿名傾訴箱內(nèi)也塞滿了便簽，有人寫下學(xué)業(yè)困惑，有人傾訴生活煩惱，更有同學(xué)匿名鼓勵(lì)陌生人：“別怕失敗，你比自己想象的更勇敢！”  

“社恐”“拖延癥”“容貌焦慮”……一面貼滿刻板印象標(biāo)簽的展板前，許多同學(xué)駐足撕下負(fù)面詞匯，并替換為鼓勵(lì)的話語(yǔ)。“撕掉別人給的標(biāo)簽，也提醒自己別輕易定義他人。”一名參與學(xué)生表示。另一側(cè)的心愿墻上，五顏六色的便利貼拼成一片，有人寫下“希望考研上岸”，有人畫下卡通笑臉，還有同學(xué)悄悄貼上“希望食堂更好吃”的愿望。

活動(dòng)雖簡(jiǎn)單，細(xì)節(jié)卻處處用心。現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，棒棒糖、亞克力書夾等小禮品讓互動(dòng)更添趣味。工作人員耐心講解規(guī)則、維護(hù)秩序，確保每張卡片準(zhǔn)確送達(dá)。活動(dòng)用低成本創(chuàng)造高情感價(jià)值，讓同學(xué)們感受到‘被傾聽(tīng)’的溫暖。

“悄悄對(duì)你說(shuō)”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（鄭欣月攝）

心愿墻和標(biāo)簽牌（鄭欣月攝）
活動(dòng)不僅是一次情感釋放，更成為校園文化建設(shè)的縮影。一張明信片，或許輕如鴻毛，卻能承載千言萬(wàn)語(yǔ)；一句悄悄話，或許微不足道，卻可融化疏離的堅(jiān)冰。這場(chǎng)春日里的溫情行動(dòng)，不僅讓情感有了安放之處，更讓校園多了一份“值得傾訴”的柔軟。