剛入學時，我以為常州工學院的生活只有“上課-刷題-考試”的循環，直到偶然報了學校的“新媒體運營實訓營”，才發現這里藏著無數種成長的可能。第一次跟著學姐學拍校園Vlog，拿著相機在沁湖邊蹲了一下午，只為捕捉落日灑在湖面上的光斑；第一次嘗試寫推文，改了五版標題才通過審核，當看到自己的文章發布在學校官微上，那種成就感比考了高分還激動。

除了技能提升，社團活動更讓我找到了“同頻伙伴”。作為漢服社的一員，我們曾在學校的文化節上策劃“古風市集”，從設計攤位到排練古典舞，一群人熬夜準備道具，手忙腳亂卻樂在其中。活動當天，穿著漢服的同學們穿梭在攤位間，書法、剪紙、茶藝展示吸引了大批師生，連路過的老師都忍不住拿起手機拍照，那一刻，我真切感受到“熱愛可抵歲月漫長”。

最難忘的是去年夏天的“三下鄉”實踐活動，我們跟著老師去常州周邊的鄉村調研。白天頂著烈日走訪農戶，記錄鄉村振興的故事；晚上在村委會的會議室里整理數據，蚊蟲嗡嗡作響也沒人抱怨。當我們把調研成果做成報告，得到當地干部的認可時，突然懂得：常工院教給我的不只是課本知識，更是“把所學用在實處”的能力。在這里，每一次嘗試都是解鎖新技能的機會，每一段經歷都在讓我成為更好的自己。