當高校學子將課堂所學轉化為社會服務，當留守兒童眼中閃爍求知光芒，童心港灣見證著教育初心的雙向奔赴，譜寫著育人育己的動人篇章。7月5日，江西科技學院“虹途共筑調(diào)研隊”走進龍南市新都社區(qū)童心港灣，以“教育溫度筑基、文化厚度鑄魂、實踐深度育人”為脈絡，打造沉浸式育人課堂。 　　活動以“看字說顏色”游戲破冰，孩子們跟隨指令迅速反應，舉手搶答間笑語盈盈，迅速搭建起與隊員們的信任橋梁。 　　調(diào)研隊開設“傳統(tǒng)美德+語言能力”雙課堂：在“勤儉節(jié)約”主題課上，通過情景模擬引導孩子分享“光盤行動”小故事，讓節(jié)約理念從書本走向生活；在“推廣普通話”環(huán)節(jié)，以讀句子糾正發(fā)音，見證孩子們從羞澀到自信。 　　主講人帶領孩子們齊聲朗誦《長征·七律》，“紅軍不怕遠征難”的鏗鏘詩韻回蕩在教室。隨后，隊員們與孩子們共同在卡紙上書寫心愿，折成紙飛機放飛藍天，當30架“夢想號”劃破長空，紅色基因與個人理想在云端交融，彰顯“把小我融入大我”的青春擔當。 　　此次活動是高校與社區(qū)協(xié)同育人的創(chuàng)新實踐，隊員們以青春之力激活文化血脈，用創(chuàng)新形式講好中國故事，書寫新時代立德樹人的生動答卷。