第1篇：心得體會開頭
心得體會開頭

心得體會開頭1

從2009年9月，我們有幸接觸到了“生本教育”這一理念，隨后，我們一起聽了一場專家報告和一節生本數學示范課，初步感受了生本課，后來通過看觀摩課、集體學習、個人閱讀生本教育的書籍、上網查找資料，和其他老師一起開始學著上“生本課”，結合自己的實踐，簡單談一下自己的學習體會。

心得體會開頭2

我參加小學校長培訓班提高學習，受益非淺，體會頗深。下面就本次學習培訓，談談自己的體會：

心得體會開頭3

此次學生干部培訓包括了各種培訓，其涵蓋內容之多，范圍之廣，強度之大，使我感受頗深，對我們全體同學來說是一次非比尋常的體驗。關于此次學生干部培訓我有以下幾點體會：

心得體會開頭4

近段時間，通過學習廉潔自律這本書，使我充分認識開展“廉政文化進校園”活動的重大意義。我國教育的改革和發展，關系到21世紀我國綜合國力的提高和現代化目標的實現，關系到社會主義祖國的前途與命運。對人民教師，我們不僅提倡對教育事業的獻身精神，更注重強調教師的義務感和責任意識。“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，要特別強調“廉潔從教”，每位教師都要遵守職業道德，堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。

心得體會開頭5

接支隊通知，5月19日下午，我到省科技館參觀《科學發展觀：人與自然和諧發展篇--大自然的警示與啟示》大型專題科普展覽。這是我國目前第一個關于科學發展觀的專題科普展覽。它首次走進河南，是貫徹中央領導指示精神和"三個代表"重要思想的具體舉措，也是我省開展保持共產黨員先進性教育活動的一個重要內容。

心得體會開頭6

我從今年1月份到司法局工作，作為司法局的領頭人和司法行政系統的一名“新人”，我一直都在學習、思索，如何才能更好地推進司法行政工作。通過學習十七屆四中全會精神，特別是到聯系村和結對村——云和縣××*村，開展蹲點調研和送服務活動，我深切地感受到了基層群眾對法律知識的需求和對法律服務的渴求，也讓我進一步明確了工作的方向和思路。要推進司法行政工作新發展，我認為首先要解決的是思想認識問題，全體司法行政干警必須樹立起三大理念。

第2篇：心得體會開頭
心得體會開頭

心得體會開頭

心得體會格式

心得體會是大家平時就要書寫的公文之一，一個好的開頭能給人留下好印象，引導讀者繼續讀下去，所以的我特意為大家節選了一些優秀的心得體會開頭給大家參考一下，希望能幫助到大家。

開頭一：

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，為什么我的眼里常含淚水?因為我對這片土地愛得深沉。這是沈浩書記生前參加江蘇大學的大學生村官就業典禮上引用的兩句詩詞。短短的兩句詩詞卻深刻的包含了一名共產黨員對農村土地的熱愛，對農村工作的熱情。

開頭二：

在我們的仔細聆聽中，我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。對于這幾天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不能夠將所有的感觸都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。

開頭三：

作為教育工作者，學習科學發展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學習和實踐科學發展觀使它在自己的工作崗位上體現出來呢?接下來我就學習科學發展觀的心得體會

開頭 四：

從201X年9月，我們有幸接觸到了生本教育這一理念，隨后，我們一起聽了一場專家報告和一節生本數學示范課，初步感受了生本課，后來通過看觀摩課、集體學習、個人閱讀生本教育的書籍、上網查找資料，和其他老師一起開始學著上生本課，結合自己的實踐，簡單談一下自己的學習體會。

開頭五：

我參加小學校長培訓班提高學習，受益非淺，體會頗深。下面就本次學習培訓，談談自己的體會：

開頭六：

此次學生干部培訓包括了各種培訓，其涵蓋內容之多，范圍之廣，強度之大，使我感受頗深，對我們全體同學來說是一次非比尋常的體驗。關于此次學生干部培訓我有以下幾點體會：

開頭七：

近段時間，通過學習廉潔自律這本書，使我充分認識開展廉政文化進校園活動的重大意義。我國教育的改革和發展，關系到21世紀我國綜合國力的提高和現代化目標的實現，關系到社會主義祖國的前途與命運。對人民教師，我們不僅提倡對教育事業的獻身精神，更注重強調教師的義務感和責任意識。學高為師，身正為范，在當前形勢下，要特別強調廉潔從教，每位教師都要遵守職業道德，堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。

開頭八：

接支隊通知，5月19日下午，我到省科技館參觀《科學發展觀：

人與自然和諧發展篇--大自然的警示與啟示》大型專題科普展覽。這是我國目前 在上例中也能體現該點，用數據對工作進行匯總，既簡單明了，又能清楚地說明總結者的工作能力。但在工作中搜集、匯總、使用數據是一項有一定難度的工作，需要在平時的日常工作中，有心地對工作進行記錄。別忘了年度工作總結的數據，來自于每月、每周、每日，甚至每時的工作總結。在向陽生涯，公司每一位員工都進行過時間管理方面的培訓，每個人每天都有詳細的工作計劃表，一天中計劃完成幾項工作，實際完成情況如何等，都有記錄，有備可查，這就是積累數據的好方法之一。

3、要有成績，也要有不足

成績肯定是工作總結的重頭戲，但人無完人，總不能事事都做得那么圓滿，沒有一點進步空間也不行。不足該怎么提?既要提出問題，還不能讓問題變成自己真正的問題或毛病，引起上司對自己不好的看法。可以在工作總結中，將問題以挑戰的形式表現，盡量表現問題的客觀原因，及外部形勢發展變化所引起的新挑戰。

心得體會注意事項 1.要堅持實事求是原則

實事求是、一切從實際出發，這是總結寫作的基本原則，但在總結寫作實踐中，違反這一原則的情況卻屢見不鮮。有人認為三分工作七分吹，在總結中夸大成績，隱瞞缺點，報喜不報憂。這種弄虛作假、浮夸邀功的壞作風，對單位、對國家、對事業、對個人都沒有任何益處，必須堅決防止。

要注意共性、把握個性

總結很容易寫得千篇1律、缺乏個性。當然，總結不是文學作品，無需刻意追求個性特色，但千部一腔的文章是不會有獨到價值的，因而也是不受人歡迎的。要寫出個性，總結就要有 獨到的發現、獨到的體會、新鮮的角度、新穎的材料。

3.要詳略得當，突出重點

有人寫總結總想把一切成績都寫進去，不肯舍棄所有的正面材料，結果文章寫得臃腫拖沓，沒有重點，不能給人留下深刻印象�？偨Y的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。而一般性的材料則要略寫或舍棄。

學習心得的寫法

一、讀書心得體會的有下列不同的寫法

簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內容，然后寫出自己的意見或感想.換句話說，就是應用自己的話語，把讀過的東西，濃縮成簡略的文字，然后加以批評，最重要的是提出自己的看法或意見.將自己閱讀過的書籍或文字，從寫作技巧的觀點來評論它的優劣得失，看看它給人的感受如何，效果如何.應用原文做導引，然后發表自己的意見.比如我們讀了某一本書或某一篇文章以后，可以引用其中的一句話做為引導，然后發表自己的意見或看法.先發表自己的意見或感想，然后引用讀過的文章來做印證.這是一種「倒果為因」的寫法，先說結果，然后說明為什麼是這一種結果的原因.將讀過的東西，把最受感動的部分做為中心來寫;也可以把自己當做書中的「主角」來寫;也可以采用書信的方式來寫;更可以采用向老師或同學報告的方式來寫.總之:讀書心得體會寫作的方式繁多，最重要的是寫出你看過什麼東西，對它有些什麼意見和看法。

二、近年來，全黨上下不斷加強黨員干部的學習教育，其目的也是通過各種手段，提高黨員干部的自身素質，在學習過程中，養成寫心得體會的良好習慣，也是加強學習效果的方法之一。其關鍵點不在寫了多少字，而是自己學習后真實感受所得。

那么，心得體會到底應該怎樣來寫呢? 首先還是要多讀，熟悉學習內容，起碼要知道它到底講了些什么;其次要多想，多對所學內容進行分析理解，明白它的內在含義;再次在寫心得體會的時候，要擺正心理態度，不要把它當成一件不堪重負的任務來完成就算它原本就是一項繁重的任務，我們反正要花費時間與精力去做，為什么不能以一種愉快的心情去把它做好呢。事實上，許多成功事例都是從一件件小環節小事情方面積累起來的，我們要是能用心去寫好每一次的心得體會，說不定還會起到一舉多得的效果。

四抓四看活動也明確提出，要努力提高各級領導干部的理論素質、黨性修養堅定理想信念、把握正確政治方向，從而堅定不移地用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。對于我們黨員干部來說，更應該按照要求去學習并寫好心得體會，才能使自身素質不斷得到提高，適應發展形勢。

第3篇：心得體會開頭
的聲音洪大，聽起來如虎嘯獅吼；有的聲音低細，聽起來如秋雨瀟瀟。其中，最著名的要數珍珠泉、五龍潭、黑虎泉和趵突泉了。

我的家鄉——鳳山，特產有云片糕、螺螄粉、河邊魚，而人們對云片糕，更是情

有獨鐘。

我的伙伴可多了，和我最要好的要算是“小菊花”了。她是我回老家時結識的一

位鄉下姑娘。

人人都有自己的爸爸。也許你們的爸爸是個大富翁，也許你們的爸爸是個經理或

書記。而我的爸爸卻是個地地道道的農民。但我并為此感到遺憾，倒為這而自豪。世界上的人千千萬萬，世界上的手萬萬千千。有的手白嫩而細膩；有的手胖乎乎的；有的手十指纖長，百般嬌嫩；有的手長滿老繭，粗糙不堪??我媽媽的-

手屬于第四種類型，但這雙手融入了媽媽對我的關心。

我們院子里愛花的人可真不少。不說那養花入迷的永阿姨，也不說那成了園藝專

家的趙伯伯，單說那王大爺，他的愛花勁就甭提了。

爺爺漸漸老了，我也漸漸長大了。爺爺是山，我是樹，山是樹的依托；爺爺是水，我是魚，水是魚的天空。是��！正是因為有了爺爺，我才能在陽光下茁壯成長。

二、點題式開頭。

黃果樹瀑布，真是一部大自然的杰作。今天我想和大家談四個問題，叫做“每天四問”。

1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，舉行了一次特殊的葬禮。巴西總統菲格

雷特穿著黑色的葬禮服，親自主持了葬禮儀式。這個葬禮是為一條瀑布-

——賽特凱達斯瀑布舉行的。

我愛爸爸，愛他為祖國、為航天事業無私奉獻的精神。

李老師的那一雙眼睛并不出奇，也不能用什么詞語來形容。但他卻有一股神奇的力量，常常鼓舞著我，激勵著我。

媽媽今年38歲，中等身材，長得漂亮，愛說愛笑，潑辣好強。

人們自古以來歌頌偉大的母親，我卻更加喜愛我的父親。母愛仿佛是陽光，溫暖，無微不至。而父愛仿佛是無邊無際的海洋，寬廣、遼闊，似乎能包容一切。

三、景物描寫開頭。

⑴暮春三月，長江邊煙霧迷蒙，繁花似錦，年輕的李白正在黃鶴樓上為大詩人孟浩然餞行。

黃河滾滾。那萬馬奔騰、濁浪排空的氣勢，令人心驚膽寒。三九嚴寒，大地冰封。松花江畔的十里長堤上，潔白晶瑩的霜花綴滿枝頭，在陽光的照耀下，銀光閃爍，美麗動人。這就是聞名全國的吉林霧凇。五月，洋槐開花了�；编l的山山洼洼，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，遠看像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭上的小辮子。深夜人靜，我悄悄地走到甲板上坐下來。

月亮出來了，安詳地吐灑著它的清輝。月光灑落在長江里，江面被照亮了，流動的江水中，有千點萬點晶瑩閃爍的光斑在跳動。江兩岸，蘆蕩、樹林和山峰的黑色剪影，在江天交界處隱隱約約地伸展著，起伏著。月光為它們鍍上了一層銀色的花邊??

初冬的校園涼絲絲的。班里很靜。同學們和往常不一樣，都拉著臉，沉默地坐在教

室里，等著歡送會的開始。

春天多美�。」麡溟_花、柳條抽芽，遠看像一團團綠色的霧，又像大姐姐美-

麗的發

辮。樹木花草都爭先恐后要把芳香、美麗獻給人間。蜜蜂、蝴蝶飛來飛去，采蜜、傳送花粉。陽光照在湖上，湖水一片金黃??我們來到野外的草地上，舉行風箏比賽。冬雪覆蓋了大地，萬物披上了銀色的時裝，漫長而又寂寞的嚴冬提前到來了。清晨，當我懷著一絲空寂的心情撩開窗簾時，我被眼前的一幅幅景象給迷住了！那景象真叫人興奮不已！

四、開門見山式開頭。

九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天就來了。**廣場位于首都北京的中心，它是世界上最寬廣、最壯觀的城市廣場。

1839年6月3日，是中國歷史上值得紀念的日子。拉薩是有名的“日光城”。那里的天空總是那么湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍

寶石一樣。

杭州素有“人間天堂”的美稱。西湖，-

就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

青海湖有一個叫“海西皮”的小島，那就是聞名中外的青海湖鳥島。祖國的寶島臺灣氣候溫暖，水源充足，是蝴蝶生長的好地方。

西雙版納的鳳凰花開了，傣族人民迎來了一年一度的潑水節。

我爸爸最愛搞盆景藝術，最近，他一下班就在家里擺弄樹根。

你走進我們學校，如果看到一個大個子、小眼睛，一臉“陽光燦爛”的中年男老

師，那就一定是我的數學老師——蔣老師了。

我的表妹叫高雨瑋，今年剛3歲，稀稀的齊耳短發下面有一張圓圓的臉，眉毛淡

淡的，一雙大眼睛不時地閃出機靈的亮光，高高的鼻子下面有一張略噘起的嘴巴，十分有趣。

五、引用式開頭。

“小時候，媽媽對我講，大海就是我-

故鄉??”每當我唱起這支歌，便想起童年趕

海的趣事。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每當聽到有人讀這首古詩，我便情不自禁地想起我那在田間辛勤勞作的父親。“近朱者赤，近墨者黑”是中國的一句古話。我對這句話有深深體驗。“ 世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶……沒媽的孩子像根草……”這首歌唱出了

孩子心聲，母愛的真諦。西方有一句諺語：“錯誤在所難免，寬恕就是神圣。”這是對寬恕的肯定。寬容是人

類的一種美德。這種美德讓人與人之間和睦友好。

人們都說：“桂林山水甲天下。”我們乘著木船，蕩舟漓江，來觀賞桂林的山水。──《桂林山水》

俗話說：“失敗乃成功之母”，只有經歷失敗而取得的成功，才會顯得更加有意，更加有趣??

孔子曰：“三人行，必有我師焉”。我的同桌小剛，便如我的良師益友，使我真正

懂得什么叫真摯，什么叫友誼；如何學會生活，爭取進步??

王勃那“海內存知已，天涯若比鄰”的名句說得一點也沒錯。我和以前的摯友小明

雖然分隔了幾年，但如今仍保持通信，仿佛若這‘比鄰’一般。

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間——”我喜歡這首歌，每當它

那悠揚的曲調傳來時，就會勾起我那一段激動人心的往事，那是留在我心中一首動人的歌。

六、問句開頭。

人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤

奮。古往今來，每一個成功者手中-的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

你可知道，大海深處是什么樣的嗎？

朋友，你到過我的家鄉桂林嗎？我的家鄉——桂林，山美，水美，人更美。

什么是幸福？幸福是果園里果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘

學子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室里科學家又有新發現時的舒展眉頭，幸福是領獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶，勤勞的豐碑。

幸福是什么？是功成名就、受人敬仰嗎？是恬靜悠閑、無牽無掛嗎？是高朋滿座、兒孫繞膝嗎？我說：幸福是……如果有人問：“你和誰最親？”我會毫不猶豫地回答：“媽媽。” “老秋翁”，他不就是畫書《秋翁遇仙記》中那個愛花成癖的老頭嗎？錯了，我這里

說的“老秋翁”是我的爺爺。

看了這個題目，你一定覺得奇怪，是嗎？外婆嘛，應該年紀很大了，怎么還像孩子

一樣可愛呢？原因很簡單，我的外婆與眾不同。七、回想式開頭。科室里似乎仍回蕩著她那爽朗的笑聲，病人似乎仍感受到她那春風般的關切和撫慰。

然而，在萬物復蘇的陽春三月，47歲的護士長葉欣卻永遠地走了。她倒在了與非典型肺炎晝夜搏斗的戰場上。

那年，我來到了這座城市，臨時租住在一棟灰色的舊樓房里。生活很艱難，心情灰

暗無比。

直到現在，我還時時記起那位曾經教過我日語的老師——一個叫北村松江的日本婦

女。

我珍藏著一顆閃亮的鵝卵石。每當我看見它，就引起我對好友——石頭的-

回憶。光陰似箭，我已是小學四年級的學生了，但一年級時的一件事，卻像烙印似的，深

深地印在我的記憶中。

在我很小的時候，媽媽做的一件事使我終生難忘。八、獨白式開頭。

老師，我要告訴您一件事，這件事我一直埋藏在心底。

媽媽，您沒有顯赫的地位，只是一個普普通通的家庭婦女；您沒有輝煌的業績，人

們說你整天圍著鍋臺轉。然而，我為您驕傲。

魏老師，您是我校的一位教學經驗非常豐富的女教師，您給我留下了難以磨滅的印

象，我永遠也忘不了您。

爸爸，您知道嗎？有些話在我心中壓了好久好久，今天，我要對您說了。

爸爸，自從您當上局長以來，您的變化有多大。有時候，我都情不自禁地問自己：這是我的父親嗎？從前衣著簡-

樸的“陳煥生”，變成風度翩翩的“闊先生”。

您接到外孫女的這封信，那一定是在天堂里。也許，您不會想到：此時的我還在深

深地懷念您。我還記得您那消瘦的臉龐，慈祥的眼神，更記得您那親切的教誨??

九、排比式開頭。

有人說，“給”是對他人的幫助；有人說，“給”是一種無私的奉獻；有人說，“給”

是一種付出??而我要說，“給”是一種關愛。

語文，就像清涼甘甜的泉水，暢飲泉水會讓我的心變得玲瓏剔透。語文，就像浩瀚

無邊的大海，傾聽大海，會讓我的心變得寬闊博大。語文，就像純潔無瑕的白雪，欣賞白雪，會讓我的心變得高尚純潔。我愛語文。

書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是-

階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是良藥，能

醫治愚昧之癥。書是乳汁，哺育人們成長。我愛讀書。

愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現

在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

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第4篇：心得體會開頭
.心得體會開頭()目錄

正文第一篇：好開頭 好開頭

愛有時平凡有時偉大} 愛，多么平凡的字眼，但她又是多么的不平凡！愛，有時很簡單！

懵懂時，思想受電視的影響，總覺得只有愛情才叫愛，它離我好遠！隨著歲月的流逝、閱歷的增加，我結識了關愛、友愛，它們都僅僅來自于生活的瑣事，好平凡，好簡單

一句溫馨的話語，一把遮雨的傘蓋；一個甜蜜的微笑，一碗清香的湯面??都是愛！多么簡單，這愛讓我感動！

斯托貝曾經說過“財富不是朋友，而朋友卻是財富”。所以友情是無價的。愛，有時很簡單。在我生活的周圍，充滿了好多簡簡單單的愛。當我在病床上呻吟時，父母的愛是精心照顧、徹夜不眠；當我在學習上遇到困難時，老師的愛是諄諄教誨、不知疲倦；當我遭受挫折時，朋友的愛是耐心傾聽、鼓勵幫助；當我在陌生的環境里，大家的愛是無私奉獻、鼎

Word 資料

.立相助?? 這簡簡單單的愛是一筆巨大的財富。擁有了這份愛，就會使你更加年輕，更懂得珍惜。珍惜一份份愛，你就不會錯過朝陽，不會讓孤獨寂寞永駐心頭。這樣，你便是世間最幸福的人，擁有著最純潔、最美好的心境。

愛，有時很簡單。我們生活在愛的世界里，愛賦予我們太多，我們就要奉獻自己的愛。幫父母做家務、幫老師收發作業、幫朋友排憂解難、幫問路人指明方向??哪怕是忙碌時的一杯清水，都是你所奉獻的愛。

奉獻——其實追根究底，這也是一種愛，一種對社會的愛。雷鋒叔叔對社會作出了巨大的奉獻。奧斯特拉夫斯基說過“人生最美好的，就是在你停止生存時，也還能以你所創造的一切為人民服務”。雷鋒就是這樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。這是一種奉獻，一種愛，一種對社會的熱愛。

親情——是一種愛，一種僅存于家庭里的關愛。一個溫暖的家庭是因為有親情，這種僅存于家庭里的關愛凝成的。這種愛可以讓你感到幸福。當你在徘回在正邪邊緣，捆著自己長久的缺陷而迷茫時，這種愛將引你走向正確的道路。它可以化為一種無形的動力讓你不斷向前。

Word 資料

.在我們的生活中，好多事是平凡的不能再平凡了，但它卻充滿了愛，它是愛的化身！為了愛我們的世界，就讓愛之風吹遍大地吧！因為，愛，有時真的很簡單

第二篇：如何開頭 一、襯托式開頭。

（1）被譽為“天下第一奇山”的黃山，以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世，而人們對黃山奇松，更是情有獨鐘。（五上《黃山奇松》）（2）荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。（四上《田園詩情》）

（3）景色秀麗的廬山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那變幻無常的云霧，更給

它增添了幾分神秘的色彩。（三下《廬山的云霧》）（4）說到濟南，自然會想到濟南的七十二泉。這些泉有的白浪翻滾，好像銀花盛開：

有的晶瑩剔透，好像明珠散落：有的聲音洪大，聽起來如虎嘯獅吼；有的聲音低細，聽起來如秋雨瀟瀟。其中，最著名的要數珍珠泉、五龍潭、黑虎泉和趵突泉了。（四上《泉

Word 資料

.城》）

（5）我的家鄉——鳳山，特產有云片糕、螺螄粉、河邊魚，而人們對云片糕，更是情

有獨鐘。

（6）我的伙伴可多了，和我最要好的要算是“小菊花”了。她是我回老家時結識的一

位鄉下姑娘。

（7）人人都有自己的爸爸。也許你們的爸爸是個大富翁，也許你們的爸爸是個經理或

書記。而我的爸爸卻是個地地道道的農民。但我并為此感到遺憾，倒為這而自豪。（8）世界上的人千千萬萬，世界上的手萬萬千千。有的手白嫩而細膩；有的手胖乎乎的；有的手十指纖長，百般嬌嫩；有的手長滿老繭，粗糙不堪??我媽媽的手屬于第四種類型，但這雙手融入了媽媽對我的關心。

（9）我們院子里愛花的人可真不少。不說那養花入迷的永阿姨，也不說那成了園藝專

家的趙伯伯，單說那王大爺，他的愛花勁就甭提了。

Word 資料

.（xx）爺爺漸漸老了，我也漸漸長大了。爺爺是山，我是樹，山是樹的依托；爺爺是水，我是魚，水是魚的天空。是啊！正是因為有了爺爺，我才能在陽光下茁壯成長。

二、點題式開頭。

（1）黃果樹瀑布，真是一部大自然的杰作。（五上《黃果樹瀑布》）（2）今天我想和大家談四個問題，叫做“每天四問”。（五上《陶校長的演講》）

（3）xxxx年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，舉行了一次特殊的葬禮。巴西總統菲格

雷特穿著黑色的葬禮服，親自主持了葬禮儀式。這個葬禮是為一條瀑布——賽特凱達斯瀑布舉行的。（四下《特殊的葬禮》）

（4）我愛爸爸，愛他為祖國、為航天事業無私奉獻的精神。

（5）李老師的那一雙眼睛并不出奇，也不能用什么詞語來形容。但他卻有一股神奇的力量，常常鼓舞著我，激勵著我。

Word 資料

.（6）媽媽今年xx歲，中等身材，長得漂亮，愛說愛笑，潑辣好強。

（7）人們自古以來歌頌偉大的母親，我卻更加喜愛我的父親。母愛仿佛是陽光，溫暖，無微不至。而父愛仿佛是無邊無際的海洋，寬廣、遼闊，似乎能包容一切。

三、景物描寫開頭。

⑴暮春三月，長江邊煙霧迷蒙，繁花似錦，年輕的李白正在黃鶴樓上為大詩人孟浩然餞行。（五上《黃鶴樓送別》）

（2）黃河滾滾。那萬馬奔騰、濁浪排空的氣勢，令人心驚膽寒。（四下《黃河的主人》）（3）三九嚴寒，大地冰封。松花江畔的十里長堤上，潔白晶瑩的霜花綴滿枝頭，在陽光的照耀下，銀光閃爍，美麗動人。這就是聞名全國的吉林霧凇。（四上《霧凇》）（4）五月，洋槐開花了�；编l的山山洼洼，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，遠看像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭上的小辮子。（三下《槐鄉五月》）（5）深夜人靜，我悄悄地走到甲板上坐下來。

Word 資料

.月亮出來了，安詳地吐灑著它的清輝。月光灑落在長江里，江面被照亮了，流動的江水中，有千點萬點晶瑩閃爍的光斑在跳動。江兩岸，蘆蕩、樹林和山峰的黑色剪影，在江天交界處隱隱約約地伸展著，起伏著。月光為它們鍍上了一層銀色的花邊??（五下《望月》）

（4）初冬的校園涼絲絲的。班里很靜。同學們和往常不一樣，都拉著臉，沉默地坐在教

室里，等著歡送會的開始。

（5）春天多美�。」麡溟_花、柳條抽芽，遠看像一團團綠色的霧，又像大姐姐美麗的發

辮。樹木花草都爭先恐后要把芳香、美麗獻給人間。蜜蜂、蝴蝶飛來飛去，采蜜、傳送花粉。陽光照在湖上，湖水一片金黃??我們來到野外的草地上，舉行風箏比賽。（6）冬雪覆蓋了大地，萬物披上了銀色的時裝，漫長而又寂寞的嚴冬提前到來了。清晨，當我懷著一絲空寂的心情撩開窗簾時，我被眼前的一幅幅景象給迷住了！那景象真叫人興奮不已！

四、開門見山式開頭。

Word 資料

.（1）九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天就來了。（三上《北大荒的秋天》）（2）**廣場位于首都北京的中心，它是世界上最寬廣、最壯觀的城市廣場。（四上

《**廣場》）

（3）xxxx年6月3日，是中國歷史上值得紀念的日子。（四上《虎門銷煙》）（4）拉薩是有名的“日光城”。那里的天空總是那么湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍

寶石一樣。（三上《拉薩的天空》）

（5）杭州素有“人間天堂”的美稱。西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。（三上《西

湖》）

（6）青海湖有一個叫“海西皮”的小島，那就是聞名中外的青海湖鳥島。（二下《鳥島》）（7）祖國的寶島臺灣氣候溫暖，水源充足，是蝴蝶生長的好地方。（二下《臺灣的蝴蝶

谷》）

（8）西雙版納的鳳凰花開了，傣族人民迎來了一年一度的潑水節。（二下《歡樂的潑水

節》）

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.（9）我爸爸最愛搞盆景藝術，最近，他一下班就在家里擺弄樹根。

（xx）你走進我們學校，如果看到一個大個子、小眼睛，一臉“陽光燦爛”的中年男老

師，那就一定是我的數學老師——蔣老師了。

（xx）我的表妹叫高雨瑋，今年剛3歲，稀稀的齊耳短發下面有一張圓圓的臉，眉毛淡

淡的，一雙大眼睛不時地閃出機靈的亮光，高高的鼻子下面有一張略噘起的嘴巴，十分有趣。

五、引用式開頭。

（1）“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉??”每當我唱起這支歌，便想起童年趕

海的趣事。（三下《趕�！罚�（2）“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每當聽到有人讀這首古詩，我便情不自禁地想起我那在田間辛勤勞作的父親。（3）“近朱者赤，近墨者黑”是中國的一句古話。我對這句話有深深體驗。（4）“世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶……沒媽的孩子像根草……”這首歌唱出了

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.孩子心聲，母愛的真諦。（5）西方有一句諺語：“錯誤在所難免，寬恕就是神圣。”這是對寬恕的肯定。寬容是人

類的一種美德。這種美德讓人與人之間和睦友好。（6）人們都說：“桂林山水甲天下。”我們乘著木船，蕩舟漓江，來觀賞桂林的山水。──《桂林山水》

（7）俗話說：“失敗乃成功之母”，只有經歷失敗而取得的成功，才會顯得更加有意，更加有趣??（8）孔子曰：“三人行，必有我師焉”。我的同桌小剛，便如我的良師益友，使我真正

懂得什么叫真摯，什么叫友誼；如何學會生活，爭取進步??（9）王勃那“海內存知已，天涯若比鄰”的名句說得一點也沒錯。我和以前的摯友小明

雖然分隔了幾年，但如今仍保持通信，仿佛若這‘比鄰’一般。

（xx）“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間——”我喜歡這首歌，每當它

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.那悠揚的曲調傳來時，就會勾起我那一段激動人心的往事，那是留在我心中一首動人的歌。

六、問句開頭。

（1）人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤

奮。古往今來，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。（四上《說勤奮》）

（2）你可知道，大海深處是什么樣的嗎？（《三下《海底世界》）

（3）朋友，你到過我的家鄉桂林嗎？我的家鄉——桂林，山美，水美，人更美。

（4）什么是幸福？幸福是果園里果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘

學子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室里科學家又有新發現時的舒展眉頭，幸福是領獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶，勤勞的豐碑。

（5）幸福是什么？是功成名就、受人敬仰嗎？是恬靜悠閑、無牽無掛嗎？是高朋滿座、Word 資料

.兒孫繞膝嗎？我說：幸福是……（6）如果有人問：“你和誰最親？”我會毫不猶豫地回答：“媽媽。”（7）“老秋翁”，他不就是畫書《秋翁遇仙記》中那個愛花成癖的老頭嗎？錯了，我這里

說的“老秋翁”是我的爺爺。

（8）看了這個題目，你一定覺得奇怪，是嗎？外婆嘛，應該年紀很大了，怎么還像孩子

一樣可愛呢？原因很簡單，我的外婆與眾不同。七、回想式開頭�！揪褪菍λ鶎懙娜�、事、經歷、體驗，通過回憶的形式來表現的一

種開頭的形式】（1）科室里似乎仍回蕩著她那爽朗的笑聲，病人似乎仍感受到她那春風般的關切和撫慰。

然而，在萬物復蘇的陽春三月，xx歲的護士長葉欣卻永遠地走了。她倒在了與非典型肺炎晝夜搏斗的戰場上。（四下《永遠的白衣戰士》）

（2）那年，我來到了這座城市，臨時租住在一棟灰色的舊樓房里。生活很艱難，心情灰

暗無比。（四下《番茄“太陽”》）

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.（3）直到現在，我還時時記起那位曾經教過我日語的老師——一個叫北村松江的日本婦

女。

（4）我珍藏著一顆閃亮的鵝卵石。每當我看見它，就引起我對好友——石頭的回憶。（5）光陰似箭，我已是小學四年級的學生了，但一年級時的一件事，卻像烙印似的，深

深地印在我的記憶中。

（6）在我很小的時候，媽媽做的一件事使我終生難忘。八、獨白式開頭�！舅�是作者在開頭部分用自言自語的方式傾吐自己的思想感情，反

映內心世界的開頭形式】

（1）老師，我要告訴您一件事，這件事我一直埋藏在心底。（五上《習作4》）

（2）媽媽，您沒有顯赫的地位，只是一個普普通通的家庭婦女；您沒有輝煌的業績，人

們說你整天圍著鍋臺轉。然而，我為您驕傲。

（3）魏老師，您是我校的一位教學經驗非常豐富的女教師，您給我留下了難以磨滅的印

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.象，我永遠也忘不了您。

（4）爸爸，您知道嗎？有些話在我心中壓了好久好久，今天，我要對您說了。

爸爸，自從您當上局長以來，您的變化有多大。有時候，我都情不自禁地問自己：這是我的父親嗎？從前衣著簡樸的“陳煥生”，變成風度翩翩的“闊先生”。

（5）您接到外孫女的這封信，那一定是在天堂里。也許，您不會想到：此時的我還在深

深地懷念您。我還記得您那消瘦的臉龐，慈祥的眼神，更記得您那親切的教誨?? 九、排比式開頭。

（1）有人說，“給”是對他人的幫助；有人說，“給”是一種無私的奉獻；有人說，“給”

是一種付出??而我要說，“給”是一種關愛。

（2）語文，就像清涼甘甜的泉水，暢飲泉水會讓我的心變得玲瓏剔透。語文，就像浩瀚

無邊的大海，傾聽大海，會讓我的心變得寬闊博大。語文，就像純潔無瑕的白雪，欣賞白雪，會讓我的心變得高尚

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.純潔。我愛語文。

（3）書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是良藥，能

醫治愚昧之癥。書是乳汁，哺育人們成長。我愛讀書。（4）愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現

在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

第三篇：文章好的開頭

文章好的開頭，像含苞欲放的花，又像江河的源頭。盡管它們形式各異，但都能使文章引人入勝。有的文章的開頭，開門見山，引人注目。

1、點明時間開頭。這在革命回憶錄、參觀訪問記、游記中較為普遍。如小學語文第八冊《十六年前的回憶》一文的開頭：“一九二七年四月二十八日，我永遠忘不了這一天。那是父親的被難日，離現在已經十六年了。”又如第十冊《記金華的雙龍洞》一文的開頭：“4月xx日，我在浙江金華游北山的雙龍洞。”

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.2、點明地點開頭。如第十冊《大理石街》一文的開頭：“云南大理三塔寺后面，有一條礎石街，聞名世界的大理石就產在這個地方。”

3、點明人物開頭。這在寫人為主的記敘文中比較常見。如第十冊《小音樂家揚科》的開頭：“從前波蘭有個孩子叫揚科。他長得瘦弱，臉黑黑的，淡黃色的頭發，直披到閃閃發光的眼睛上。”

4、點明事物開頭。這在狀物記敘文或說明文中常見。如第十冊《威尼斯的小艇》的開頭：“威尼斯是世界聞名的水上城市。小艇成了重要的交通工具，等于街頭的汽車。”又如第十一冊《黃河象》的開頭：“北京自然博物館的古生物大廳里，陳列著一具大象的骨架，這就是古代黃河象骨骼的化石。”

5、點明主要內容開頭。如第十冊《飛奪瀘定橋》的開頭：“xxxx年5月，北上抗日的紅軍向天險大渡河挺進。大渡河水流湍急，兩岸都是高山峻嶺，只有一座鐵索橋可以通過。這座鐵索橋，就是紅軍要奪取的瀘定橋。”

6、點明題意開頭。如第九冊《偉大的友誼》的開頭：“馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學問，共同領導國際工作運動，共同辦報，編雜志，共同起草文件。”這樣的開頭能使文章的中心鮮明突出。有的文章的開頭含義深長，耐人

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.尋味。

1、寫景開頭，渲染氣氛，烘托主題。如第九冊《十里長街送總理》的開頭：“天灰朦朦的，又陰又冷。長安街兩旁的人行道上，擠滿了男女老少。路是那樣長，人是那樣多，向東望不見頭，向西望不見尾……”

2、抒情開頭，動人心弦，引起共鳴。如第九冊《再見了，親人》的開頭：“大娘，停住您送別的腳步吧！為了幫助我們洗補衣服，您已經幾夜沒合眼了。您這么大年紀，能支持得住嗎？快回家休息吧！難道您擔心我們會把您這位朝鮮媽媽忘懷？不，永遠不會。”

3、回憶聯想開頭，激發興趣，別有風味。如第十冊《老水牛爺爺》的開頭：“老水牛爺爺的影子又出現在我面前了：古銅色的臉上鑲著一雙亮閃閃的眼睛，尖尖的下巴上飄拂著花白胡須……一只黃毛大狗老跟在他的后面，寸步不離——這就是我從前初到隅莊，老水牛爺爺給我的印象。”

4、用歌謠、傳說、諺語、詩句等開頭，生動活潑，吸引讀者。如第七冊《年關》的開頭：“跳呀跳，笑呀笑：砰叭放鞭炮，新好熱鬧……”又如第九冊《太陽》的開頭：“有這么一個傳說：古時候，天上有十個太陽，曬得地面上寸草不生。人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉九個，只留下

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.一個，地面上才不那么熱了……”

5、提出問題開頭，引發讀者注意和思考。如第五冊《給自己寫信的人》的開頭：“世界上有沒有給自己寫信的人呢？”

6、以人物的心理活動、對話開頭，新穎別致，有利于突出人物的思想性格。如第十二冊《三人行》的開頭：“?一定要走到那棵小樹跟前休息！?指導員王吉文望著前面四五百米處一株小樹，又暗暗地下了一次決心。”

7、交代時代背景、故事緣由開頭，使線索清晰，并為下文埋下伏筆。如第九冊《赤壁之戰》的開頭：“東漢末年，曹操率領大軍南下，想奪取江南東吳的地方。東吳的周瑜調兵遣將，駐在赤壁，同曹操的兵隔江相對。”

俗話說：編筐編簍，全在收口。文章好的結尾意味深長，啟人深思，能為文章增色添彩。反之，則會影響文章的表現力。結尾同樣沒有固定的格式，這里從小學語文課文中選出各種不同形式的結尾，略加分析歸納如下：

（一）自然性結尾：

這是最簡單的結尾方法，事情敘述完了，文章也就自然地結束了。如第六冊《二虎子》的結尾：“二虎子一手拉著他媽，一手拉著老王，回家去了。”

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.（二）總結性結尾：

1、直接了當，用簡潔的語言，總結全文。如第九冊《太陽》的結尾：“一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。”

2、畫龍點晴，點題作結。如第十一冊《老科學家下鄉》的結尾：“老科學家下鄉來了，帶來了科學，也帶來了改變農村面貌的希望。”

3、用強烈的抒情語句結尾，情深意切，激發感情的共鳴。如第七冊《再見了，親人》的結尾：“再見了，親人！我們的心永遠跟你們在一起。”

4、用對人物的評價作結尾，加深讀者對人物的總印象。如第八冊《我的伯父魯迅先生》的結尾：“的確，伯父就是這樣的一個人，他為自己想得少，為別人想得多。”

5、用人物的言行、心理活動作結尾，使人物形象更加鮮明。如第八冊《草船借箭》的結尾：“周瑜長嘆一聲，說：?諸葛亮神機妙算。我真不如他！?”又如第八冊《馬背上的小紅軍》的結尾：“陳賡一把摟住小鬼，狠狠地給自己一個嘴巴：?陳賡啊，你怎么對得起這個小兄弟��！?”

6、用詩句結尾，言簡意賅，生動形象。如第十一冊《桂

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.林山水》的結尾：“……讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是?舟行碧波上，人在畫中游?。”

7、用設問或反問語句結尾，啟發讀者思考。如第五冊《周總理的睡衣》的結尾：“……什么時候起他們就帶在身邊，一直帶到北京的呢？是從延安窯洞，從**紅巖，還是從二萬五千里的長征路上？”又如第七冊《海上日出》的結尾：“這不是偉大的奇觀么？”

（三）啟發性結尾：

1、不把話說盡，給讀者留下想象的余地。如第十一冊《賣火柴的小女孩》的結尾：“誰也不知道：她曾經看到過多么美麗的東西，她曾經多么幸福地跟著她的奶奶一起走向新年的幸福中去。”

2、用格言、警句作結尾，引人注目，意味深長。如第十冊《大理石街》的結尾：“記得高爾基說過大意是這樣的話：自然本來是丑陋的只有人才能使它美化。是的，美是人在勞動中創造出來的。”

3、借具有象征性意義的景物描寫作結尾，啟發讀者去想象去思考。如第九冊《白楊》的結尾：“突然，他的嘴角又泛起一絲微笑，那是因為他看見火車前進方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊幾棵小樹正迎著風沙成長起來。”

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.第四篇：好的開頭

《握住別人垂下的藤索》開頭這樣寫道：“一縷陽光刺破了黑暗的縫隙，于是縫隙里便有了新鮮與活力。同樣，一席傾聽讓心靈插上翅膀飛越了茫然，于是心靈便有了空靈與清爽。”采用對比，語言簡練，意味深長．并緊扣文章中心．

《門其實開著》開頭是這樣的：

當李白拉著我的手在天姥山上神游；當杜甫伴著我的話在泰山之巔呼吼；當李易安讓我坐在她船上爭渡歸舟；當曹孟德看著滄海寫下今生壯志后，我多少次地咨詢、多少次地問求：“這文學大門該如何推動，這文學殿堂我何時能游？”多少次的回答總是隨波東流，我既無方向也無由，最后，我仍是徘徊，不知何去從?? 小作者能能緊緊抓住“門”這一話題，寫自己如何在文學的海洋中暢游，但自己始終不能踏上文學之路的叩問與傷感。最引人注目的是，開頭用了一個排比句式，一箭雙雕，一是整齊劃一的句式，讀來瑯瑯上口，韻味無窮，一氣呵成，具有很強的藝術感染力與震撼效果；二是只二行就點擊了中國古代文化中的經典人物“李白”“杜甫”“李易安”“曹孟德”，使文章富有文化色彩與渾厚的文化底蘊，從而不同凡響，出類拔萃。

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.《告別之美》開頭：

蒲公英告別枝丫，為了去另一片土地綻放霎那芳華的美麗；流星告別宇宙，為了劃破夜空在黑暗中展現耀眼的美麗；溪水告別山林，為了淌過四季奔向大海體驗廣博的美麗。告別之美，是未來與過去的匯合,是希望與失望的交織，是決然與不舍的融聚。

告別之美，在易水寒風之中。

本文的作者使用巧妙的排比句在推進文意、營造氛圍方面的功能是其它修辭手法所無法比擬的。文章開篇就用排比，在瞬時蓄積起強大的情感力量，激起了讀者的強烈的共鳴。

以新穎形象的比喻、極具視覺沖擊力的描繪開篇，震憾讀者，同樣能起到事半功倍之效果。

《芳香永存》開篇如此寫道：那輕輕搖擺的柳絮像是您飄逸的長發；那閃閃的星星像是您明亮的眼睛；那天邊的一抹紅霞像是您溫柔的唇；那霏霏的細雨像是女兒對媽媽您無盡的思念。

可以說，這是一封發給天堂里的對媽媽的信，瞬間就抓住了讀者的心，不僅是因為世間偉大母愛之相通性，還因為這位考生的比喻太精確、太形象、太具表現力。“飄逸的長發”、Word 資料

.“明亮的眼睛”、“溫柔的唇”、“無盡的思念”，我們每一個人的媽媽不都是這樣么？

《別人的風景你的夢》：你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。很喜歡卞之琳的這首小詩，雋永而深刻。有一種悠悠情思令人遐想。簡單的文字，如工筆描繪出的一幅畫，細膩而自然。

第：文章開頭 文章開頭

高爾基曾說：“寫文章，開頭第一句是最難的，好像音樂里的定調一樣，往往要費好長時間才能找到它。”一篇好文章，注定要有個好的開頭。別開生面、新穎別致的開頭，才有震撼力、吸引力，讓人產生一種欲讀之而后快之感。所謂“鳳頭”，亦是這個道理。然而，文章開篇的方法眾多，我歸納如下幾種常用的，供同學們參考。開頭要求：

1、要向主題靠攏。 2、要短小精悍。3、要有文采。方法：

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.1、開門見山（題旨、人物、時間、總括）

2、運用技巧（懸念、烘托、比興、對比、類比等）3、運用修辭（引用、設問、反問、比喻、排比等）4、運用描寫（肖像描寫、景物描寫、場面描寫等）5、一、開門見山落筆扣題

所謂“開門見山”，是一種比喻的說法，指的是直截了當地切入要旨。

如《白楊禮贊》一開頭就觸及題旨：“白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹！”這種寫法干脆利落，入題快捷，不枝不蔓，所以受很多同學所青睞。

二、引用經典彰顯底蘊

開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等，能增強開端的氣勢，使人感到崢嶸、高遠，達到吸引讀者、突出中心的效果。如下例幾種常用的：

1詩詞開頭

以詩句開頭，氣勢磅礴，震撼人心。

如：“莫等閑，白了少年頭。”我的爸爸四十多了，白了頭，Word 資料

.可是依然很平凡……

2俗語開頭

俗語是孩子們所熟悉的，以此開頭，倍感親切，激發興趣。如：中國有句俗語說：“三棒槌打不出一個屁來。”我的爸爸就是一個不愛說話的人……

3名人名言開頭

這種開頭法不僅使你所要表達的意思簡明扼要，言簡意豐，而且

能集中地表達文章的主旨，起到畫龍點睛的作用，使文章增色不少。

如《自信》：著名科學家愛迪生說：“自信是成功的第一秘訣。”是的，擁有自信，不斷努力，就能獲得成功。

4故事導入

引用一則典故或現實生活中的小故事來開頭的方法，可以增加文章的趣味性，能引起讀者的興趣。

如《寬容》：“一位理發師正在給周恩來總理刮臉，由于周總理咳嗽了一聲，理發師不小心將他的臉刮破了，這時理發師緊張不已，以為周總理會大發雷霆。想不到，周總理卻

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.很抱歉地說：?這不關你的事，要是在咳嗽之前給你打個招呼，你就不會刮破我的臉了。?這樣一句暖人的安慰，我們可以從周總理身上看到可貴的品質——寬容。”

5、聲音開頭

對話、琴聲、風聲、雷聲等等，都可以用來開頭，信手拈來，渲染氛圍。

如：“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”每當耳邊響起這熟悉的旋律，自己就像遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切。

三、精辟修辭韻味悠長

用修辭手法開頭，易抒寫作者心靈的感悟，引發讀者賞讀的情趣。

1比喻

開頭設喻，以引起讀者對要說明的事物或道理的興趣。如《中國石拱橋》：“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。” 2對比

用對比來開頭的方法，可以加強文采，有力地突出主題。

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.如：古今中外，凡是在事業上有所造就、取得成功的人，其成功沒有不是用辛勤的汗水換來的；反之，那些懶惰昏庸的人，則無法成就事業，由此可見，勤則成事，惰則敗業。

3排比

用排比句開頭，句式整齊，語勢鏗鏘，促人賞讀。如：假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴；假如我是樹苗，我無法忘記那滋養我的土地；假如我是江河，那雪域高原成為我記憶中的烙印……

4設問

設問開頭，鋪排文氣，先聲奪人。

如：為什么服裝設計師總要千方百計地設計一套又一套的時裝?為什么我們的祖國在前進的號角中總夾雜著這樣一句話——提倡科技創新？為什么一座座拔地而起的高樓不沿用xx世紀五六十年代建筑的風格?一切的一切，只因為時代在變化，人的思想也在變化。時裝要迎合時代潮流，發展要與時俱進，生活賦予了我們創新的動力。

四、借物聯想引發情趣

文章的開頭或從遠到近，或由此及彼，從別的事物寫起，Word 資料

.再聯想到要寫的事物上來，借以烘托要寫的事物。

《路》：日常行走的路有大路、小路之別，人生之路有正路、歧路之分。人，應該擇路而行。

五、巧設懸念曲徑通幽

開頭設置一個懸而未決的問題，引起讀者的關注，激發讀者的興趣，同時增加文章的曲折，顯現布局之美。

如《感受生活之美》：“我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽得見我微弱的呼吸聲。”

六、名人作答啟人深思

采用名人作答的方式展開文章，有利增強開端氣勢，給人高遠之感。

如《幸�！罚河腥藛枺盒腋Ｊ鞘裁�？答案是豐富多彩的。尼采認為：“能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲、石頭一齊吞下肚，卻毫不惡心，這種人是最幸福的。”而思多葛派卻認為：“擁有無窮的財富和威力，而且能夠處事不驚，那才是真正的幸福。”

七、場景描寫渲染氣氛

描寫法即借助某種修辭或某種描寫技法，通過對景物的Word 資料

.描寫，渲染氣氛，烘托氛圍，為下文人物或事情的開端做好襯托鋪墊。

如《考試》：教室外，呼嘯著的北風挾著密集的雨點撲打在墻上，“嚓、嚓”地響，教室內，一場全能競賽考試進行到了白熱化的階段。

八、交代要素引人入勝

交代要素式也是寫作文較為常見的一種開頭形式，即交代記敘文的幾要素：時間、地點、人物和事件。

如《捉魚》：“一個星期天的早晨，我和小辰拿著小盆，拎著小桶來到一條小溪邊圍壩捉魚。”這樣開頭可以讓讀者清楚地了解到記敘文的幾要素，為下文展開故事情節作準備。

九、介紹背景蓄勢待發

以介紹情況、交代背景的方式開篇，可以讓讀者充分了解事情原委，有利于對整篇文章的正確、順利解讀。這種方法主要用于寫一些事件或重要人物的文章。

如《火燒赤壁》：“東漢末年，曹操率領大軍南下，想奪取江南東吳的地方。東吳的周瑜調兵遣將，駐在赤壁，同曹操的兵隔江相對。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。”這個開頭，使讀者看了以后，對兩軍相對峙的形勢、所處的地理

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.位置和即將發生的事一目了然。

十、概括內容凸顯主旨

開頭總領全文，下文則圍繞著它進行“分述(一篇好范文帶來更多輕松)”，全文因此而比較有

條理，而且可以讓讀者迅速了解文章梗概，一睹為快，為下文的閱讀埋下情感基調。

如《春花朵朵》：

“五講文明的春風，吹開了學校這萬紫千紅的百花園中的朵朵春花。讓我們從這萬紫千紅的百花園中摘取幾朵，領略一下那滿園春色吧！”十一、巧用倒敘暗渡陳倉

即文章開頭先寫出事情的結果，再寫出事情的原因和經過，以造成懸念，增強文章的吸引力。

如《異鄉情懷》：獨立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對你的不盡的思念！曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異鄉的列車……十二、抒發感情先聲奪人

即文章一開頭就將作者的親身感受和思想感情抒發出來，直抒胸臆，渲染氣氛，達到以情感人。

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.如《誠信》：“如果人生是一趟奔馳的列車，那么誠信便是不可缺少的輪子；如果說人生是一條航行中的大船，那么誠信便是不可缺少的背囊，它將伴你永遠前行。”

常言道：“文無定法”。是的，作文的開頭往往是由作文的內容、體裁、讀者對象、構思技巧和作者的寫作功底等綜合因素所決定，并無固定的格式。衡量好壞的標準只有一個，那就是看它是不是文章的有機組成部分，能否為文章的內容和中心服務，能否吸引讀者讀下去。我們學生朋友要善于結合實際，靈活變通，巧妙派生，才能寫出好的開篇。

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第5篇：心得體會開頭
心得體會開頭范文

【篇1：工作總結開頭語怎么寫】

工作總結 開頭語怎么寫？所謂萬事開頭難，工作總結 沒有一個好的開頭語，后面的內容就不知如何下手？下面小編為大家奉上4篇優秀的 工作總結 開頭語范文，供各位參考。工作總結開頭語范文（一）

xx是我人生之中從事管理工作的第一份工作,也是我職業生涯的一個起點，對此我也十分珍惜，也盡自己最大的努力來勝任這份工作，經過這么多年的學習，以及同事、領導的幫助，我已完全融入伊思佳這個大家庭中。自己工作技能也明顯提高，雖然工作中還有好多地方需要完善，但應該說自己付出的不少，也收獲了很多。我自己感到了成長，也逐漸成熟。現就2010年的工作總結回報如下，工作總結開頭語范文（二）

回望過去的一學年里，在學校領導的統一組織、任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、工作方面都圓滿結束，現將我做的一些工作向大家匯報：

工作總結開頭語范文（三）

繁忙的一年又快過去了，回望2010年，真是感慨萬千，有得有失。2010年真是難忘的一年，感謝領導的大力栽培，和同事們的支持和幫助。努力開拓市場，對內狠抓生產管理、保證質量，以市場為導向，面對今年全球性金融危機的挑戰，搶抓機遇，銷售部全體人員團結拼搏，齊心協力完成了本年度的銷售工作任務，以下八條是本年度的工作總結

工作總結開頭語范文（四）

2010年即將結束，2010年的工作也即將告一段落，在這一年里，我經過自身努力，克服各種困難，特別是在領導的大力支持下，這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。我順利的完成了xx工作，經歷了xx工作。通過這些項目的管理，熟悉了公司的運作程序流程，掌握了公司系統的操作過程，這為今后的工作打下了一定的經驗基礎。

【篇2：周工作總結范文開頭語】

周工作總結是針對一周工作的情況進行匯報的報告，周工作總結范文開頭語怎么寫，簡單概括一周學習，工作的情況，下面是的周工作總結范文開頭語 周工作總結范文開頭語一 俗話說：萬事開頭難，開學的工作千頭萬緒，但是在全體師生的共同努力下，整個校園秩序井然，同學們迅速的從假期狀態回到了緊張有序的學習狀態中，師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。下面就上周情況做以下總結： 周工作總結范文開頭語二 陽春三月雪花飄，萬里江山裹素袍。突如其來的冷空氣，低至零下2攝氏度，雪花紛飛，高至20度，沐浴春風。杭師大東城小學的每一位師生沒有因氣溫的驟變而影響工作和學習，學校教育教學秩序良好，同學們遵規守紀，校園處處呈現出文明、和諧、積極進取的景象。值日老師及禮儀崗同學工作認真負責，學校衛生情況總體來說非常不錯，在此，給予高度表揚。現把上周值周工作總結如下： 周工作總結范文開頭語三 本周是十一月的第一個星期，也是第一次按公司要求寫周工作總結，所以本次一周工作目標的確定，參考了施工單位進度計劃，以后的每次一周工作目標的確定，將由我根據實際情況分析而制定。周工作總結范文開頭語四 一周的工作總體感覺是很充實，每天都是那么忙碌，雖然總是重復做著同樣 的工作，但還是從這樣不斷重復的工作中明白了耐心、細心、克制情緒的重要。這是像我這種剛畢業的年輕人最缺少的東西，也是工作中最寶貴的東西。每天一工作，好像就不能停下來，總是有那么多人來開票，有時還排了好長的隊，這時就會出現一些抱怨，一些情緒，一些錯誤。這也是最能考驗自己情緒的時候，總是提醒自己一個一個來，一步一步來，少出錯誤，旁邊同事的工作也給了自己支持，我們是在一起完成工作，不是自己一個人。剛開始，由于不熟練和對一些商品的不了解，自己工作的速度很慢，有時還手忙腳亂。經過一周的工作，對電腦的一些操作和對商品一些信息的了解逐漸加深，工作的效率也有了一定的提高。為了能迅速熟練掌握相關技巧就得多開一些票，多遇到一些問題，既然在開票速度方面比較慢，只能延長自己坐在那里的開票時間：來早一些，中午不休息，人少的時候盡量攬給自己開等。一周的工作沒有想象中的枯燥乏味，每天都會遇到新的問題，要向同事請教問題，當然也會給自己帶來思考。

【篇3：工作總結開頭結尾范文】

2013年個人工作總結結尾正文開始-

一年的時間很快過去了，在一年里，我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項： 1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

2、專業知識、工作能力和具體工作。

我是六月份來到學院工作，擔任學院行政秘書，協助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：（1）協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內，給大家查閱文件提供了很大方便（2）做好了各類信件的收發工作，2012年底協助好辦公室主任順利地完成了2013年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學院、大家的工作，不怕辛苦每天按時取信取報，把公函，便函及時分發到部門及個人。（3）協助好辦公室主任做好學院的財務工作。財務工作是學院的一項重要工作，需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度，理清思路，分類整理好各類帳務，并認真登記，年底以前完成了學院2004年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作。學院的財務工作正進一步完善規范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。（4）做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執行學院公章管理規定，不濫用公章，不做違法的事情。（5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。（6）認真、按時、高效率地做好學院領導及辦公室主任交辦的其它工作。

為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。3、工作態度和勤奮敬業方面。

熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。4、工作質量成績、效益和貢獻。

在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻。

一年來,在經理的正確領導下,在同事們的積極支持和大力幫助下,較好的履行行李員職責,圓滿完成工作任務,得到賓客和同事們的好評和領導的肯定.總結起來收獲很多.1、協助部門經理做好客房部的日常工作。 2、做好考勤、簽到工作。

3、合理安排樓層服務員的值班、換班工作。

4、配合經理做好各項接待、安排工作，工作期間發現問題應及時處理，有疑難問題應及時上報領導。

5、做好樓層的安全、防火、衛生工作。

6、以身作責，監督、檢查樓層服務人員做好服務工作。

7、做好服務工作的同時抓好思想工作，做到團結友愛、相互幫助、共同進步。

8、切實履行職責，認真完成上級交辦的其它工作

雖然有一定成績,但是還有許多差距,應該向更高的標準看齊,努力做好本職工作.二零零五年是競爭激烈、碩果累累的一年，在酒店領導的細心指導和客房全體員工的共同努力下，客房部克服了酒店的相關人事變革、酒店五樓餐飲包廂整改為客房、客房淋浴間整改、人員流失嚴重、相關機關部門的反復檢查、安裝數字電視機頂盒、眾多工程維修項目等等因素，致使各項工作都能夠計劃性的順利開展，確保了客房收入的穩定提高。結合部門工作方針“從高要求、從細做起、從嚴管理”，在此對客房部過去一年的工作總結匯報如下：

一、經營方面：

2013年客房完成的營業總額為14200717.1

9元（其中住房總收入為14017074.00元、客房雜項金額為183643.19元），月平均營業額為1183393.10元（其中月平均住房收入為1168089.50元，月客房雜項金額為15303.60元），累計住房總數達到了45750間，年度平均房價為306.38元，住房率為89.52％。

根據以上數據，再結合年度分析，客房各項指標較2012年有所上升，但離酒店下達的營業指標（月均一百二十萬）還有一定的差距，主要是受第一季度和九月份的影響，但是基本保持著上升的趨勢，客房住房收入在酒店領導的指示下，以“能高則高”、“不留空房”、“留住每一位賓客”為原則，除個別月份受酒店客房整體裝修和旅游淡季因素外較為穩定，然而客房雜項收入不太穩定，主要因素表現在會議接待和酒水方面。

會議接待方面問題：酒店只有兩個會議室，四樓多功能廳名為“多功能會議廳”但實質上并不能夠滿足許多商務會議、培訓會議客人的需求。一是供客人上網的端口有限，只能提供一個端口，這樣一來客人得自帶相應設備，給客人造成一定的麻煩，建議購買相關設備一套，放于電腦房保管，客房會議使用所需時臨時登記領用；二是會議白板質量差，不便于保管，一年內更換了幾次，酒店培訓會議比較多，針對培訓型會議，客人不好使用，晃動大，書寫的字其他人不好觀看，建議購買一個電子白板，免去了普通白板的更換費用和白板筆的費用；三是面積有限，不便于擺設客人所想的擺法，人數多的會議接不了，人數少的會議又閑費用太高，建議酒店讓銷售部根據客人人數、會議內容和會議成本來靈活定價；四是供客人休息的場所沒有，而且會議室周圍就近的洗手間只有一個，還是男女公用的。十五樓行政會議室只可容納二十人，屬于小型會議室，其不利因素

在于：一是沒有定制多種桌套，如十人開會也還得用二十個人使用的桌套和桌子，桌子是拼湊而成，可定制多一種桌套便于更少人數來開會；二是沒有音響設備。

酒水方面問題：個別酒水相對深圳同檔次酒店費用偏高，還沒有完全抓住客人的消費心理和嗜好進行采購酒水并配入客房。在零五年第三季度期間，調查了深圳個別酒店客房的酒水情況，作了相應調整，將開心果取消，把蘇打水更換為王老吉，此舉略有成效，使得客房雜項收入在后兩個季度期間保持在月平均三萬左右。

二、服務、衛生質量方面：

服務質量在2013年里保持比較穩定，對客服務投訴率較高的時間段在七、八月份，出現此原因的主要因素是住房率在那段時間最高，人員流失比較嚴重，新員工進入部門之后不能盡快的與其他（她）員工融為一體，缺乏團體意識，以及欠缺基層管理人員的正確引導，基于這些因素，部門開展了一系列的內務整頓，首先是從老員工的心態入手，多做思想教育工作，讓老員工更深層的意識到自己在酒店及部門所起的作用、擔當的角色，讓老員工體會到酒店及部門對于他們的重視程度，達到手把手的以老帶新，另外，在不斷的梳理投訴中，發現了問題的另一因素，在于部門員工服務過度和缺乏親情服務，不是讓客人感到厭煩就是讓客人根本無法體會到酒店對客人的重視，走了兩個極端，沒有讓賓客體會到賓至如歸的感覺，部門就開展了一系列的趣味性的部門及班組培訓，再加上管理人員的親歷親為，在后期避免了此現象的惡化，得到了好轉。

衛生質量是客房的生命線，部門的任何一個環節都不可以出現辦點馬虎，客房一如既往的堅持“員工自查、部長檢查、經理抽查”的宗旨，在酒店領導的不斷指導下，得到了不斷的提高。本酒店客房出租率和續住率整體來說是比較高的，在此情況下，每日續住房的請急打掃相對比較早，再加上客人每日的入住時間也很早，為了及時的供應前臺可出租房，所以客房幾乎保持在一種“趕房”的狀態之下，而且期間有一段時間內，客房一直保持在缺員的狀況下，即使這些客觀因素的出現，部門還是在酒店領導的寬容和信任下，及時進行了相應的調整，將原有的衛生班全部固定樓層情況更改為了單人固定樓層、專人頂替樓層、三名機動延時上班和下班以補缺特殊時間段的空崗、其余機動靈活安排的情況，更加提高了團結協作精神，做到了隨叫隨到、互相幫忙，保住了客房的生命線。

三、配套設施設備方面：

為了提高客房的出租率，酒店在零四年年尾時下達了零五年的相關工作安排，其中有一項是將零五年作為客房設施設備完善年，在這一年里酒店及部門圍繞此項工作重點加大了對賓客意見的收集，并且加強了與同行

第6篇：培訓心得體會開頭
培訓心得體會開頭

【篇1：培訓的學習心得體會范文】

培訓的學習心得體會范文

在我們的仔細聆聽中，我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。對于這幾天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不能夠將所有的感觸都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。

此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面：

一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規模和組織結構。

想來自己真的應該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史，產量，規模，所經歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓學習，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產5萬噸的小鋼鐵廠發展到現在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經50年不衰，而且還在蓬勃發展，并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結開始，經歷了不少中心環節，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復雜的組織結構，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發展，我想我們也應該主動的去了解這些的。

二、了解了更多的生產安全、交通安全和消防安全的知識。

這次培訓學習，花了很大一部分時間去學習生產安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們非常重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經常說的安全第一。

雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西，并參加過消防演習等活動，但并沒有這么系統的，并聯系我們以后的工作崗位進行培訓過。通過這次培訓

學習，了解了漣鋼的諸多會發生不安全事故的因素，甚至有的達到了恐怖的程度，這次我們學習了該怎么去預防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。

三、學習了不少禮儀與修養

四、最后培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表

給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細心嚴謹的態度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。

學習是可貴的，培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習，我們向漣鋼更進了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發展貢獻自己微薄的力量。

【篇2：培訓總結開頭】

前培訓期間，在公司領導的關懷和悉心教導下，我在充分感受到 ** 這個大家庭溫暖的同時，對公司的一些基本概況和工藝流程以及安全生產等方面的知識都有了一定的了解。

化工公司領導給我們介紹了公司的概況，描繪了**的藍圖，公司領導在談到公司發展規劃時的激情澎湃也深深感染了我，使得我對公司的前景也是滿懷信心。

通過學習，我知道了化工生產的特性，它具有高溫、高壓、低溫、負壓、易燃、易爆、易中毒、一條龍連續性生產的特點，有“高能耗、高污染、高風險”的“三高”行業之稱。在這樣的行業中工作，安全我們進廠后上崗位的必修課。安全課老師給我們詳細介紹了安全防護的各方面知識，使我受益匪淺，更加深了我對安全的認識。

還有就是對全廠工藝的學習。從原料氣的制造到氣體的凈化再到氨的合成，從分工序的介紹學習到細化到各工段的學習，每個工段都學習了它的任務，原理，流程，生產特點及相關的安全防護等基礎知識。通過以上那些知識的學習使得我對化工生產，尤其是對合成氨生產從一開始的陌生變為了現在有了一定的了解了。雖然不知道分到車間和崗位后進行實際操作會是什么樣，但有了對這些最基礎的認識，至少不會去動那些自己不知道有什么用處的閥門，碰自己不清楚的管道了。

在化工廠上班，安全是第一位的，而要做到安全，我覺得首先就必須...【篇3：培訓心得體會的寫法】

培訓心得體會的寫法

一、心得體會，顧名思義是一個人在學習、生活過程中產生的想法和感受。近年來，全黨上下不斷加強黨員干部的學習教育，其目的也是通過各種手段，提高黨員干部的自身素質，在學習過程中，養成寫心得體會的良好習慣，也是加強學習效果的方法之

一。其關鍵點不在寫了多少字，而是自己學習后真實感受“所得”。為查證學習效果，筆者暗地里對部分“心得”人員進行交談，發現他們雖然寫了多少字的“心得體會”，卻對自己究竟寫了些什么都不甚清楚，學習目的更無從說起，說得不客氣一點，就是不愿意動腦筋，耗了時間花了精力，做了一個形式。

那么，心得體會到底應該怎樣來寫呢？筆者認為，首先還是要“多讀”，熟悉學習內容，起碼要知道它到底講了些什么；其要多想，多對所學內容進行分析理解，明白它的內在含義；在寫“心得體會”的時候，要擺正心理態度，不要把它當成一件不堪重負的任務來完成——就算它原本就是一項繁重的任務，我們反正要花費時間與精力去做，為什么不能以一種愉快的心情去把它做好呢。事實上，許多成功事例都是從一件件小環節小事情方面積累起來的，我們要是能用心去寫好每一次的“心得體會”，說不定還會起到一舉多得的效果。這就是要努力提高各級領導干部的理論素質、黨性修養……堅定理想信念、把握正確政治方向，從而堅定不移地用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。對于我們黨員干部來說，更應該按照要求去學習并寫好“心得體會”，才能使自身素質不斷得到提高，適應發展形勢。

二、心得體會又是對事情或者事物體、的深刻感受與認識 一是寫你培訓的目的是什么，讓你感受什么。二寫通過培訓你學到什么，怎么去做。

三寫你應該努力去做什么，讓你有更深刻認識。

第7篇：心得體會開頭寫法
心得體會開頭寫法()心得體會開頭怎么寫()從2014到2014今天，是2014年的第一天，2014，是去年的結束，今年的結束。我們都憧憬著這一年，回首過去的2014，展望現在的2014，你是否感慨萬千？你是否充滿希望？你是否感到春意盎然？說說你的故事，我們一起分享著年際的感想，訴說我們的故事。一起看1314！

俗話說：龍頭鳳尾。一篇好的作文需要讓人眼前一亮、非常精彩的開頭。但真正好的文章開頭沒有一個固定的模式或者話語，我們要根據文章的內容、體裁、風格來選擇恰當、合適的形式，還要切合主題，不落俗套。

開頭的方法千變萬化，常用的開頭方法，大致有以下幾種： 一、落筆就直接點題。如小學語文課本中的《我愛故鄉的楊梅》的開頭：“我的故鄉在江南，我愛故鄉的楊梅。”

二、用設問吸引讀者。如作文《我班二三事》的開頭：“一個聞名全校的亂班，真的變成了文明班？是的??”

三、描寫景物。如小學語文課文《少年閏土》的開頭；“深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。”用描寫景物開頭，必須使所描寫的景物與文章的主要內容有較密切的關系�！渡倌觊c土》一文開頭的景物描寫，是為了介

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心得體會開頭寫法()紹少年閏土夜間在海邊的沙地瓜田看西瓜，這與后面寫閏土向“我”介紹在月亮光下用胡*刺猹也有關。

四、介紹環境。如《大雪山》一文的開頭：“大雪山在四川省的西部。那里沒有人煙，沒有花草樹木??”開頭介紹大雪山的環境，目的是為下文記敘紅軍“跟惡劣的自然環境作戰”埋下了伏筆，以突出紅軍英勇頑強的革命精神。

五、介紹情況，交代背景。如《火燒赤壁》一文的開頭：“東漢末年，曹操率領大軍南下，想奪取江南東吳的地方。東吳的周瑜調兵遣將，駐在赤壁，同曹操的兵隔江相對。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。”這個開頭，使讀者看了以后，對兩軍相對峙的形勢、所處的地理位置和即將發生的事一目了然。

六、交代時間、地點、人物或事件。如《捉魚》一文的開頭；“一個星期天的早晨，我和小辰拿著小盆，拎著小桶來到一條小溪邊圍壩捉魚。”這個開頭，只用一句話就把很多內容交代清楚了，很簡練。

2014年，我參加了haoword學院的黨課培訓學習，在這一個月的學習交流過程中，我對我們黨的發展歷程、黨的思想宗旨以及我黨對未來的指導方針，都有了更深刻的了解與體會。這個學習過程是非常愉快的，也感動于主講老師激情四射的演講，無數知識的融會貫通與串講都給我留下了深刻的印象。

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心得體會開頭寫法()通過學習，我深感中國共產黨的先進性，緊密聯系實際情況，把握時代脈搏，解放思想，實事求是。中國人民在中國共產黨的領導下建設社會主義現代化，一定能不斷創造出更好的明天。同時在學習的過程中，也深感自己目前的能力與黨的要求還有一定的差距，今后一定更加的嚴格要求自己，訓練自己，為更好地服務黨和人民做出自己的貢獻。在言行中做到：第一、要積極成為“三個代表”的代表者、實踐者。確立“科技服務人民、服務社會”的思想觀念，做代表先進生產力的實踐者，代表者。女里加強自身的文化素質修養、樹立社會主義道德觀，不斷增強為社會服務的人嗎服務水平和能力。要具備優良品性和較高的綜合素質，具備較高的知識委會水平和為社會主義現代化建設事業服務的科技本領，為提高社會生產力作出貢獻。牢固樹立“做先進文化的代表者、傳播者和實踐者”的思想觀念，女里使文化知識理論化、系統化，我們就必須明確樹立服務意識，還要不斷提高自身政治素質修養和加強社會主義道德觀，勤奮刻苦讀書，掌握科學文化技術，牢牢把握中國先進文化的發展趨勢和要求。

作為一名光榮的被推優參加學校黨課培訓的學員，我感到自己收獲很大，感觸很深，尤其是思想開闊了許多。同時，我也深刻地認識到：只有思想和行動都入黨了才能成為一名真正的黨員。這次培訓，形式新穎，有我黨發展之初的思想做鋪墊，給學員們留下了深情的黨史情節。還有小組討論，觀看錄像等，極大地提高了同學們的學習興

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心得體會開頭寫法()趣。主講老師對“黨的十七大、七屆四中、五中全會精神、貫徹落實科學發展觀”解讀，加深了我對黨的理解，讓我看到了社會主義的發展趨勢，以及科學的指導方針，并解決了我自學文件后仍存在的疑惑。通過小組討論，不同意見的交流知我對黨的實質和如何成為一名合格黨員所需要具備的思想和價值觀等各方面的要求，有了更客觀的認識。黨校的學習生活精彩難忘，每次回想都覺得受益匪淺。在短短十節課，每時每刻都有收獲，每節課都能拓展知識面，并在思想上有新的突破

作為二十一世紀的熱血青年，誰不想為自己所衷心熱愛的祖國做出偉大的貢獻?因此我們要樹立為共產主義奮斗的崇高理想，站在共產主義思想高度，確立自己的人生觀、世界觀、價值觀，全新全意地位人民服務，毫不利己，想人民之所想，急人民之所急，時刻準備著為人民的利益犧牲自己的一切，最終目的在于共產主義的實現。這就是說要有崇高的信念。老師講的是很有道理的，信念越偉大越崇高，能力就會越大，就會為人民做出更大的貢獻，因此樹立崇高的信念是非常重要的。參加黨校培訓，同樣使我對中國共產黨的黨綱和黨章有了更為深刻的理解和認識。這寫都將使我終身受益。我是來學習的，也是為入黨作必要的理論知識準備而來的，但是，我們又不僅僅是為了入黨而來學習，否則就成了被動的學習者，我們是為了自身發展的需

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心得體會開頭寫法()要而來學習，是一個主動要求上進的學習者，相信通過我們的努力，我們不會辜負老師的期望，也不會辜負黨組織的要求。

我也認識到在為共產主義奮斗的道路上，決不可能是一帆坦途，也許將面臨著可以預料和不可預料的種種困難，共產黨員的先進性不是天生具備的，二手在不斷地徐誒、不斷地實踐過程，通過不斷地總結和提高自己的思想見解，才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能。當今的社會飛速發展，知識人才的競爭日益激烈。作為年輕一代的大學生，我們應該知道黨現階段的任務，亦應知道自己應如何完成這一任務而使自己成為一名有用的新時代接班人。一個有時間觀念，一個有責任感，一個有遠大理想的現代青年，才有能力完成黨交給我們的任務。

每一次的學習都是對我個人靈魂的一次洗禮�，F在我認識到了入黨不僅是一種光榮，更重要的是應該堅定信仰，為我們黨的事業出謀劃策，用更多的熱情和更好的務實精神支持黨的共產主義偉大事業，要坦率真誠，相信黨組織。進程開展批評與自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，爭取早日加入我們在中國共產黨并且成為優秀的一員。我是來學習的，也是為入黨做必要準備而來的，但是，我們又不僅僅是為了入黨而學習，否則就

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心得體會開頭寫法()成了被動的學習者，我們是為了自身發展的需要而來學習，是一個主動要求上進的學習者，我們的目標是通過學習求發展，通過發展促進自己的政治面貌和精神面貌進一步改善，相信通過我們的努力，我們不會辜負老師的期望，也不會辜負黨組織的要求，通過這次的黨校培訓，我們一定會向黨組織交上一份滿意的答卷。

針對以前的工作，從四個方面進行經驗心得大匯總： 一、xx公司xx項目的成員組成：

xx營銷部銷售人員比較年青，工作上雖然充滿干勁、有激情和一定的親和力，但在經驗上存在不足，尤其在處理突發事件和一些新問題上存在著較大的欠缺。通過前期的項目運作，銷售人員從能力和對項目的理解上都有了很大的提高，今后會通過對銷售人員的培訓和內部的人員的調整來解決這一問題。

由于對甲方在企業家居品牌和樓盤家居品牌的運作思路上存在磨合，導致營銷部的資源配置未能充分到位，通過前段工作緊鑼密鼓的開展和雙方不斷的溝通和交流，這一問題已得到了解決。

二、營銷部的工作協調和責權明確

由于協調不暢，營銷部的很多工作都存在著拖沓、扯皮的現象，這一方面作為xx公司的領導，我有很大的責任。協調不暢或溝通不暢都會存在工作方向上大小不一致，久而久之雙方會在思路和工作目標

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心得體會開頭寫法()上產生很大的分歧，頗有些積重難返的感覺，好在知道了問題的嚴重性，我們正在積極著手這方面的工作，力求目標一致、簡潔高效。

但在營銷部工作的責、權方面仍存在著不明確的問題，我認為營銷部的工作要有一定的權限，只履行銷售程序，問題無論大小都要請示甲方，勢必會造成效率低，對一些問題的把控上也會對銷售帶來負面影響，這樣營銷部工作就會很被動，建立一種責權明確、工作程序清晰的制度，是我們下一步工作的重中之重。

三、關于會議

會議是一項很重要的工作環節和內容，但是無論我們公司內部的會議還是與開發公司的會議效果都不是很理想，這與我們公司在會議內容和會議的形式以及參加人員的安排上不明確是有關系的�，F在我們想通過專題會議、領導層會議和大會議等不同的組織形式，有針對性的解決這一問題，另外可以不在會上提議的問題，我們會積極與開發公司在下面溝通好，這樣會更有利于問題的解決。

四、營銷部的管理

前一階段由于工作集中、緊迫，營銷部在管理上也是就事論事，太多靠大家的自覺性來完成的，沒有過多的靠規定制度來進行管理，這潛伏了很大的危機，有些人在思想上和行動上都存在了問題。以后我們會通過加強內部管理、完善管理制度和思想上多交流，了解真實想法來避免不利于雙方合作和項目運作的事情發生。

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心得體會開頭寫法()以上只是粗略的工作經驗心得大匯總，由于時間倉促會有很多不是之處，希望貴公司能給于指正，我們會予以極大的重視，并會及時解決，最后祝雙方合作愉快、項目圓滿成功。

安全就是生命

xx年12月8日下午14：10，我廠領導組織全廠員工在王徐莊油田的一口采油井的生產現場召開了一次沉痛的現場辦公會。會議的內容是悲傷的、沉重的，是十分痛苦的，更是作為一聲驚人的警鐘，敲醒著那些在日常工作和生活中忽視安全的人們。

曾經在新聞中、報紙上、書本里、乃至宣教課堂上看到、聽到過無數起因為藐視安全而喪命的悲劇，這些教訓觸動著我的心靈，并一直在告戒我，要時時刻刻牢記安全。然而，就在12月8日早上8：30，當我接到一位同事的電話，傳來的消息確是：我身邊的一位熟悉的同事因為忽視了安全的提醒而草草地結束了自己僅僅在這世間經歷了25年的年輕生命，這樣的噩耗讓我的心好象突然一下子被一塊巨石砸下似的揪心的疼痛。站在那個結束他生命的現場，看到那臺平日里為我們謀來利益、今天卻結束他寶貴生命、上面還被他的鮮血染紅的很舊了的抽油機，我內心的悲痛無法用言語來形容，一時間我無法接受這個現實，就在前天，這個年輕的小伙子還是一臉笑容地沖著我喊“張姐”，而今，我卻再也無法看到這樣的笑臉。

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心得體會開頭寫法()回過頭來想想，我的心中又生出許多的疑問。是怎樣的原因導致今天的悲劇呢？他為什么會站在曲柄底下？曲柄為什么會下來？剎車為什么會突然失靈？剎車失靈，后沉的抽油機的曲柄又怎能停在上死點？種種的疑問讓我一時間無法想明白？然而，就算弄明白了又能怎樣，這個年輕的生命已經無法挽回。我們下步應該做的是，以此事例來提醒我們，告戒我們，無論是在工作和生活上，安全是第一位的，這個就發生在我身邊的鮮活的事例更加警醒(本站向你推薦)我們，安全對于我們就是生命，安全對于我們就是幸福。

這起事故給了我太多的思考，我都還沒來得及學會如何去面對那突如其來的噩耗，我都還沒來得及學會如何去面對那生離死別，一切都那么急促，他的生命就永遠的離開了世間。可是，我們仔細地回顧一下這起事故，如果他當時能夠按照操作規程執行操作，如果他當時不站在抽油機底下，如果他具有一定的安全意識，如果他能在工作崗位上積累更多的經驗……這些假如對于死者已毫無意義，卻給我們活著的人以深刻的警醒。一句話，假如我們每一名采油工人都能夠樹立安全意識，時時刻刻把安全工作放在首位，在工作中勝任崗位，堅守安全操作規程，對企業負責，對家庭負責，更對自己負責，那么這完全是可以避免的悲劇。這血和淚的教訓足以讓我們深刻地意識到：安全責任重于泰山！

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心得體會開頭寫法()我們年輕的工作者們，特別是在一線的石油工作者們，我們又該怎樣地去做呢？面對安全這個不容忽視又不能回避的答卷，我們又是怎樣填寫、怎樣回答、怎樣對待的呢？

千里長堤，潰之蟻穴！警惕與安全共存，麻痹與事故相連。朋友，當您籌劃著新的一天的工作和生活時，你是否想到了安全，當你對他人的提醒與忠告不以為然的時候，您又是否會想到，這一時的疏忽，一次小小的失誤都將會給您個人帶來痛苦，給家庭蒙上陰影，給國家造成損失。作為年輕的工作者，作為一名年輕的基層管理者，我不僅要讓自己牢記安全，懂得安全操作，向老師傅們學習并積累經驗，做到以身作則，更應該提醒他人做好安全工作，制止他人的違章行為，讓身邊的每個人都從心中明白失去了安全就等于失去了生命的道理。對于我們一線工作者來說，只有保障了安全，就是幸福的最大最根本的來源。

世界上還有什么比安全.幸福更值得讓人回味的記憶嗎？沒有，絕對沒有！安全構筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。如果說幸福是一個圓，那么安全就是這圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒有了半徑也就沒有了圓。

生命對于我們每一個人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無限美好的幸福。讓我們牢記安全吧，時刻以安全作為我們

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心得體會開頭寫法()行動的指南，時刻沐浴在幸福的陽光之中，享受安全.幸福的樂趣，體現生命的價值。

心得體會怎么寫 心得體會怎么寫 1、什么是“心得體會" 在參與社會生活與社會實踐中，人們往往會產生有關某項工作的許多感受和體會，這些感受和體會不一定經過嚴密的分析和思考，可能只是對這項工作的感性認識和簡單的理論分析。用文字的形式把這些心得表達出來，就是“心得體會”。

“心得體會”是一種日常應用文體，屬于議論文的范疇。一般篇幅可長可短，結構比較簡單。

2、心得體會怎么寫?心得體會的寫法 心得體會的基本格式大致由以下幾個部分組成 i、標題

心得體會的標題可以采用以下幾種形式： 在xx活動(或xx工作)中的心得體會 關于xx活動(或xx工作)心得體會(或心得)心得體會

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心得體會開頭寫法()如果文章的內容比較豐富，篇幅較長，也可以采用雙行標題的形式，大標題用一句精練的語言總結自己的主要心得，小標題是“在xx活動(或xx工作)中的心得體會”，例如：

從小處著眼，推陳出新

——參加大學生科技創新大賽的心得 ii、正文這是心得體會的中心部分

(1)開頭簡述所參加的工作(或活動)的基本情況，包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結果。

(2)主體由于心得體會比較多地傾向于華考在文章標題下署名，寫作日期放在文章最后。

3、寫作心得體會應注意的問題

(1)避免混同心得體會和總結的界限。一般來說，總結是單位或個人在一項工作、一個題結束以后對該工作、該問題所做的全面回顧、分析和研究，力求在一項工作結束后找出有關該工作的經驗教訓，引出規律性的認識，用以指導今后的工作，它注重認識的客觀性、全面性、系統性和深刻性。在表現手法上，在簡單敘述事實的基礎上較多的采用分析、推理、議論的方式，注重語言的嚴謹和簡潔。

心得體會相對來說比較注重在工作、學習、生活以及其他各個方面的主觀認識和感受，往往緊抓一兩點，充分調動和運用敘述、描寫、議論和說明甚至抒情的表達方式，在敘述工作經歷的同時，著重

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心得體會開頭寫法()介紹自己在工作中的體會和感受。它追求感受的生動性和獨特性，而不追求其是否全面和嚴謹，甚至在有些情況下，可以??只論一點，不計其余??。

(2)實事求是，不虛夸，不作假，不無病呻吟。心得體會應是在實際工作和活動中真實感受的反映，不能扭捏作態，故作高深，更不能虛假浮夸，造成內容的失實。

(3)語言簡潔，生動。心得體會在運用簡潔的語言進行敘述、議論的基礎上，可以適當地采用描寫、抒情及各種修辭手法，以增強文章的感染力。

3、寫作心得體會應注意的問題

(1)避免混同心得體會和總結的界限。一般來說，總結是單位或個人在一項工作、一個題結束以后對該工作、該問題所做的全面回顧、分析和研究，力求在一項工作結束后找出有關該工作的經驗教訓，引出規律性的認識，用以指導今后的工作，它注重認識的客觀性、全面性、系統性和深刻性。在表現手法上，在簡單敘述事實的基礎上較多的采用分析、推理、議論的方式，注重語言的嚴謹和簡潔。

心得體會相對來說比較注重在工作、學習、生活以及其他各個方面的主觀認識和感受，往往緊抓一兩點，充分調動和運用敘述、描寫、議論和說明甚至抒情的表達方式，在敘述工作經歷的同時，著重介紹自己在工作中的體會和感受。它追求感受的生動性和獨特性，而

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心得體會開頭寫法()不追求其是否全面和嚴謹，甚至在有些情況下，可以??只論一點，不計其余??。

(2)實事求是，不虛夸，不作假，不無病呻吟。心得體會應是在實際工作和活動中真實感受的反映，不能扭捏作態，故作高深，更不能虛假浮夸，造成內容的失實。

(3)語言簡潔，生動。心得體會在運用簡潔的語言進行敘述、議論的基礎上，可以適當地采用描寫、抒情及各種修辭手法，以增強文章的感染力