“與學生做朋友”是高明偉在教學中最重要的理念，輕松的教學風格讓學生們快速融入他的課堂，踏實的工作態度也使得他在教學的道路上步步生花。在言談舉止間，展露出的深厚文化底蘊是他的一種魅力。 任職山東理工大學美術學院環境設計系主任、副教授、碩士研究生導師，他兢兢業業，循循善誘；曾于清華大學美術學院攻讀藝術史論系碩士研究生，作訪問學者，他勇于探索，不斷升華。作樸素的園丁，等待彼岸花開。面對優秀班級導師這份榮譽，他與我們分享的最多的是“與學生為友，共結師生情”。

記者：請問您這次當選山東理工大學優秀導師有什么感想？能和我們分享一下么？

高明偉：我感到很榮幸并且很意外。在我看來，學院其他的班級導師的工作能力也很強。或許，我是一個會表達的人，在當時進行的述職時受到了老師和同學的認可。我會不負眾望，也希望會有更多的老師獲得這個榮譽。

記者：那您是怎樣接觸到老師這個職業并且選擇它？

高明偉：2000年，社會還不如現在發達，沒有太多的崗位供人選擇。自己的性格決定了自己去做一份踏踏實實的工作，所以，老師這個職業是自己當時的最佳選擇，而且選擇了自己較為喜歡的藝術教育職業。

記者：您覺得做為老師最重要的是什么？

高明偉：首先，做大學老師與中小學老師是不同的。做大學老師最重要的一點是與學生做朋友，而不是像高中老師一樣以一個嚴厲的“家長”的身份監督學生。“做朋友”就是去了解學生，只有充分了解學生，才能在課堂上與學生們產生共鳴，使學生的學習事半功倍。

記者：您是如何與學生相處的？

高明偉：我很喜歡與同學們共同學習與進步，這使我有一個年輕的心態。學生們具有的青春活力是陽光向上的，和他們相處會有一個很好的心情，自然心態也就年輕許多。在大學，每個學生對自己的專業都有各自獨特的見解，“教學相長”正是大學的教學模式。

記者:您起初藝術教學是什么樣的感受？可以分享一下嗎？

高明偉：2000年大學畢業時，便回到淄博學院（現山東理工大學）。剛開始教學會很緊張，當時的學生和我年齡都差不多，有些學生為了進入這所大學，在高中選擇過復讀，也有年齡比我大的，給學生教學是以“哥們”的方式相處，并且感覺學生十分淳樸。

記者：您教授環境設計專業多長時間了？在教學期間您覺得學生學習環境設計專業最重要的是什么？

高明偉：我從2000年開始教學到現在已經是十八年了。我個人覺得學習在于自己，學生不一定要將所有學習重點放在自己的專業上，學生必須要做的是在大學生活里去尋找自己想要的東西，去思考，去努力。學生需要的是培養一種綜合能力，去勝任步入社會后的機遇與挑戰。

記者：您在清華美院學習的經歷可以分享一下嗎？

高明偉：我在２００４年于清華美院攻讀研究生以及２０１４年在清華美院做訪問學者，是屬于順應時代主流，也是工作的需要。就現在而言，高等院校在引進人才的硬性要求中，對學位要求的基本在博士及博士以上學位。為了更好的發展，老師會充分提升自己。在訪學期間，除了要和自己的指導老師確定計劃以及聽課，還會參加各種學術活動和展覽并完成各項科研任務。通過這個過程，可以鍛造更好的自己。

記者：聽聞當時年代對選擇藝術之路是不被認可的，并且相關方面的條件應該也不是很好，能和我們講講當時的想法嗎？家人支持您嗎？

高明偉：當時美術沒有得到普及，我屬于較早學習美術的，家人很支持，當時我也比較明確自己的方向。

記者：您對于教學環境設計專業有什么經驗可以分享嗎？

高明偉：理論與實踐相結合，實踐為主，理論為輔。環境設計專業最重要的是接觸實際性的項目。不能局限于教學，參與實踐很重要，當然，指導學生讀書了解基本的理論也很重要。

記者：您對自己的設計風格是怎么樣定位的？

高明偉：我的風格并沒有固定性，因為我所做的項目是多種多樣的，我也需要通過客戶的需求去改變自己的風格。如今大多追求混搭風，追求作符合自己內心的設計。正所謂，設計就是滿足基本的功能并且配上相應的形式。

記者：您對環境藝術設計專業的發展有什么樣的展望？

高明偉：環境藝術設計專業今年獲得了第二屆山東省高校設計聯盟等諸多獎項，我覺得我校環境設計專業水平是可以被認可的，而且環境設計專業仍在不斷地發展。環境設計專業與“衣食住行”中的“住”密切相關，它與大眾需求有著不可分割的關系，未來的發展方向可能會與智能化有關。

記者：您對于大學生個人發展有什么樣的建議嗎？

高明偉：如今大學生隨處可見，讀研是職業競爭中給自己加分的砝碼，很建議學生考研。當然，學生需要在大二上學期開始思考與規劃自己的方向。如果選擇考研，建議對所選擇學校的前三年考題、分數線等各方面信息進行充分調查了解，再結合自身情況后從自己選定目標并為之堅持努力。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”真正的傳授知識并非枯燥無味地嚴厲指導，而是在和睦氛圍中漸漸地相互了解，相互學習。他用教學的無盡熱情感染著學生的心靈，讓學生在不知不覺中領略知識的魅力，而這種輕松嚴謹的教學風格，為學生繪制了一片嶄新的藍圖。

個人簡歷：

高明偉，山東理工大學美術學院院長助理，環境設計系主任，副教授，碩士研究生導師，2000年山東工藝美術學院、環境藝術設計系大學本科畢業，2007年清華大學美術學院、藝術史論系碩士研究生畢業、2014清華大學美術學院訪問學者。

學術成果：

論文：先后在《裝飾》、《美術與設計》、《美術觀察》、《甘肅社會科學》等核心期刊上發表《園冶的環境保護主義思想》、《論楊家埠木版年畫在不同歷史階段的色彩特點》、《現代高等教育體系中的藝術教育》、《現代藝術接受的社會環境分析》、《解析現代藝術欣賞誤區》、《走近大眾的現代藝術》等文章。

課題：2007年主持并完成山東省文化廳現代藝術重點課題《現代藝術與大眾欣賞研究》。

教學情況：

主授室內設計原理、人體工程學、設計制圖、照明設計、辦公空間、餐飲空間、園林景觀設計等。