“當事人提出書面仲裁申請后的流程是什么樣的？”“不予受理有哪些情況？”近日，江西省吉安市吉州區勞動人事爭議仲裁院接待了一群特殊的參觀者，他們身著校服，充滿著對知識的渴望。

為進一步增強勞動人事爭議調解仲裁工作的群眾知曉度和政策的社會透明度，將普法融入學校實踐、融入學生學習當中，吉安白鷺洲中學的學生前往吉州區人社局旁聽了一場勞動仲裁庭審，通過“零距離”的學習方式，讓課本上的知識“活起來”，實現實踐育人，啟智潤心。
“現在宣布仲裁庭紀律......”伴隨著宣布仲裁庭紀律的聲音，申請人徐先生訴被申請人江西某乳業有限責任公司勞動爭議一案正式開庭。庭審過程中，仲裁員嚴格按照庭審程序推進各個環節，有條不紊地組織雙方當事人進行了充分的舉證、質證和辯論。同學們坐在旁聽席，嚴守仲裁紀律，緊跟庭審節奏，注意力高度集中。

吉州區白鷺洲中學學生代表參觀辦公地點

庭審觀摩結束后，在吉州區勞動人事爭議仲裁院院長帶領下，學生們參觀了勞動仲裁立案窗口、法律援助窗口以及仲裁庭、調解室，學習了仲裁案件的辦理流程，了解了仲裁機構的有關職能、人員配備及發展情況，對勞動仲裁工作有了更加全面的理解。針對學生們提出的“互聯網+庭審”工作、仲裁委員會成員構成等問題，仲裁員也一一進行了解答。

“這次的活動讓我對勞動仲裁有了一個更加直觀的了解，深刻感受到了仲裁庭的莊嚴與肅穆，也對仲裁有了一個全新的認識。”勞動仲裁與每一個人息息相關，從校園到社會、從課堂到實踐，推動學生學習勞動仲裁知識，可以幫助學生深化、理解書本知識，促使教學向應用型轉變，有效提升學生的法律素養。

下一步，該區將繼續加強與學校的溝通對接，以此次觀摩為契機，弘揚以“公平正義”為核心的仲裁文化精神和以“和”為核心的調解文化精神，為調解仲裁工作提供價值引導力、文化凝聚力和精神推動力，提升仲裁的公信力和影響力。