展廳堂弦歌悠悠，雕塑像栩栩如生，便構(gòu)筑了我腦海中第一印象的中國教師博物館。一進(jìn)入古色古香的展廳，直入眼簾的就是一個樹木的雕像，樹干的四周刻有我們國家歷史上具有代表性的教師形象，在劉永老師的介紹中，我了解到這是取自“十年樹木，百年樹人”的寓意，同時也讓我明白了一個國家重視教育，大興尊師重教之風(fēng)，才能得以永續(xù)繁衍、生生不息的道理。
進(jìn)入就道門，隨著展廳里對《論語》等儒家經(jīng)典的追溯，“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文。”這句話深深地印刻在我的心里。孔夫子認(rèn)為我們要善事父母、善待他人、恪守于禮，先打好仁德的基礎(chǔ)，再使其學(xué)習(xí)文章典籍以知理明義、增長才干，短短一句話便道盡了教育這條大河的源頭——家庭教育。誠然，唯有把握好家庭教育，才能夠?yàn)槲覀冞M(jìn)一步的發(fā)展奠定好基礎(chǔ)。正當(dāng)我還在細(xì)細(xì)品味時，小時候的孟子一下子沖進(jìn)了我的腦海，孟母三遷的故事再次讓我得到共鳴。孟母對環(huán)境的重視，使得孟子的學(xué)習(xí)環(huán)境逐漸正氣，培養(yǎng)出了未來的德才兼?zhèn)涞拿献印＿@一刻我深深理解了家風(fēng)家訓(xùn)的重要意義，在傳統(tǒng)的中國社會中，家庭教育是第一課堂，它不僅幫助人們樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀，同時還可以培養(yǎng)出穩(wěn)定的道德觀念和行為習(xí)慣，發(fā)揮其內(nèi)在約束作用，促進(jìn)社會和諧。一個接受過優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)教育的人，一定會嚴(yán)格遵守自己的行為規(guī)范，用正確的價(jià)值取向指導(dǎo)自己不斷前進(jìn)。