青年有夢,鄉(xiāng)路同行
“青年有夢,鄉(xiāng)路同行”鄉(xiāng)村振興實踐活動本次我們社會實踐的主題是“青年有夢,鄉(xiāng)路同行”鄉(xiāng)村振興。包含鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村教育調(diào)研、志愿服務(wù)活動三部分。
一、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興。
(一)產(chǎn)業(yè)振興是鄉(xiāng)村振興的重中之重。全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,需要進(jìn)一步拓展農(nóng)業(yè)多種功能,促進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,加快構(gòu)建現(xiàn)代鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)體系,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興旺。
(二)做大做強農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。圍繞縣域農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),前端聯(lián)結(jié)農(nóng)業(yè)研發(fā)、育種、生產(chǎn)等環(huán)節(jié),后端延展加工、儲運、銷售、品牌、體驗、消費、服務(wù)等環(huán)節(jié),實現(xiàn)全環(huán)節(jié)提升、全鏈條增值、全產(chǎn)業(yè)融合。(三)堅持綠色引領(lǐng),拓展農(nóng)業(yè)多種功能。踐行綠水青山就是金山銀山的理念,依托鄉(xiāng)村資源打造鄉(xiāng)村休閑體驗產(chǎn)品,開發(fā)鄉(xiāng)宿、鄉(xiāng)游、鄉(xiāng)食、鄉(xiāng)娛等綜合體驗項目,推動鄉(xiāng)村休閑旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
(四)堅持科技賦能,打造農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展新載體新模式。堅持科技興農(nóng),以發(fā)展農(nóng)村電商為重.點拓寬商貿(mào)流通渠道,促進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)和科技互促聯(lián)動,助力農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展。
二、鄉(xiāng)村教育發(fā)展。教育是促進(jìn)社會進(jìn)步的重要手段,發(fā)展鄉(xiāng)村教育是提高我國人均文化水平的道路上的重中之重。
(一)在實地調(diào)查的過程中,發(fā)現(xiàn)推進(jìn)鄉(xiāng)村教育有以下三點困難。
1.地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)差異,一定程度上導(dǎo)致了地區(qū)之間教育資源不均衡。
2.多數(shù)村民對教育的重視程度較低,孩子的學(xué)習(xí)缺乏正確的引導(dǎo)。
3.鄉(xiāng)村的師資力量薄弱。且受個人觀念、生活環(huán)境以及工作待遇的影響。
(二)如何更好的推進(jìn)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展,我們提出以下幾點建議。
1.解決鄉(xiāng)村教育經(jīng)費短缺的問題,加大對鄉(xiāng)村教育事業(yè)的投入。
2.提高鄉(xiāng)村教師的待遇,保證教學(xué)最基本的要求。
3.提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,教師在教學(xué)過程中要做到因材施教,帶動學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情。
4.加大學(xué)校對國家教育方針的宣傳力度,學(xué)校做好宣傳工作,從根本上端正家長對教育的態(tài)度。
三、志愿服務(wù)活動。
我們首先到了村委會,取得了村委會領(lǐng)導(dǎo)的同意,在他們的協(xié)助下,我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了宣傳單。在村委會的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會。準(zhǔn)備之后,我們拿著宣傳單、宣傳手冊和調(diào)查問卷等待著村民的到來。廣播通知后,很快就有村民前來了,同學(xué)們很快微笑著迎接上去,向村民發(fā)放知識書籍,給村民講解科學(xué)知識,并做了問卷調(diào)查,過程中,隊員們克服天氣炎熱、道路崎嶇等重重困難,以飽滿的熱情、切實的行動深入了解當(dāng)?shù)卮迕裆顮顟B(tài),記錄新農(nóng)村、新風(fēng)貌,也真切地領(lǐng)悟到鄉(xiāng)村振興的意義。
作者:孫逸飛 來源:多彩大學(xué)生網(wǎng)
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