探索村史，感受美育
        玉窖村歷史悠久文物古跡眾多為了增強(qiáng)本村學(xué)生對家鄉(xiāng)的文化認(rèn)同感青年行 鄉(xiāng)村興實(shí)踐隊(duì)將村史融入課堂打造“美育＋村史”的課程模式小朋友們對課程充滿期待快跟隨小編一起來看看吧！講述村落故事，傳播村落聲音。“小朋友們，你們知道玉窖村的歷史嗎？”瀚友小老師首先用大家喜聞樂見的節(jié)奏訓(xùn)練導(dǎo)入，吸引學(xué)生的注意力，接著介紹講述村史故事的方法，引導(dǎo)學(xué)生們從村落的位置、村名由來，村里宗祠、古跡，以及鄉(xiāng)村振興的成果進(jìn)行講述，并帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)真回憶本村的變化，依次介紹了謝氏大宗祠、黨建公園等相關(guān)的建筑歷史，增強(qiáng)了學(xué)生的文化自豪感，也讓更多人了解、傳承并發(fā)揚(yáng)鄉(xiāng)土文化，學(xué)生們積極參與，講的繪聲繪色，引人入勝。講村史課堂在一片歡聲笑語中結(jié)束。
                 戲劇與村史齊飛，共促美育新發(fā)展。
        首先，鈺璇和增蓉兩位小老師帶領(lǐng)學(xué)生們了解戲劇的含義，以及謝翱這位歷史人物與玉窖村的關(guān)系，接著通過改編劇本《謝翱傳》，開展戲劇教育活動(dòng)，讓學(xué)生在故事情境中了解謝翱的事跡并領(lǐng)悟其愛國精神。此次課堂的氣氛較為活躍，學(xué)生表演活靈活現(xiàn)。《謝翱傳》戲劇課充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在提升學(xué)生的表達(dá)演繹的能力的同時(shí)，也增強(qiáng)了學(xué)生對于本村歷史的認(rèn)識與了解。講村史故事課、書法課、話劇課雖已結(jié)束，但支教之旅還在進(jìn)行，接下來幾天實(shí)踐隊(duì)還會與同學(xué)們發(fā)生什么有趣的事情呢？
         讓我們一起期待吧!