關(guān)于部分高校大學(xué)生對(duì)本校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)
摘要：在當(dāng)今新時(shí)代社會(huì)背景影響下，各大高校為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)業(yè)精神，實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)與技巧，開(kāi)展了圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，那么，在此期間，各校如何宣傳各類(lèi)競(jìng)賽，有哪些方法激勵(lì)學(xué)生參與到這些競(jìng)賽中。對(duì)于我們學(xué)生而言，這些方式方法我們有什么樣的看法。也需要了解在學(xué)生角度，什么樣的方法能增強(qiáng)我們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。對(duì)于這類(lèi)問(wèn)題，我通過(guò)采訪(fǎng)不同高校的學(xué)生，整理出一些優(yōu)勢(shì)的方式方法。據(jù)統(tǒng)計(jì)，開(kāi)展競(jìng)賽并且加大獲獎(jiǎng)鼓勵(lì)的方法比較有效。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 實(shí)踐 競(jìng)賽 獎(jiǎng)勵(lì)制度 經(jīng)驗(yàn)

引言：本次調(diào)查為返家鄉(xiāng)與其他高校大學(xué)生交流經(jīng)驗(yàn)，正值暑假，很多高校學(xué)生都返回自己的家鄉(xiāng)，故此次調(diào)查為不同高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策。采取隨機(jī)尋找?guī)讉�(gè)不同學(xué)校的大學(xué)生進(jìn)行采訪(fǎng)。地點(diǎn)為家鄉(xiāng)的新華書(shū)店，時(shí)間為八月中旬，人員為自己以往的初高中同學(xué)，為了探討創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一些好的政策，達(dá)到相互討論，相互了解的目的。

一、實(shí)踐準(zhǔn)備

在放假后，我先分別聯(lián)系幾個(gè)備選人，在確定好幾人的時(shí)間后，確定了地點(diǎn)，在此之前，我先去他們學(xué)校的官網(wǎng)了解了一些活動(dòng)，再準(zhǔn)備了幾個(gè)問(wèn)題，帶了個(gè)筆記本，準(zhǔn)備記錄一些關(guān)鍵詞。我先到達(dá)地點(diǎn)，和書(shū)店的管理人員協(xié)商，借用了一塊不打擾人的地方。等待談話(huà)者的到來(lái)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是指基于技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、市場(chǎng)創(chuàng)新、渠道創(chuàng)新等方面的某一點(diǎn)或幾點(diǎn)創(chuàng)新而進(jìn)行的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。創(chuàng)新是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)。在做好了這些準(zhǔn)備和了解了此次座談會(huì)的目的，我出發(fā)了。

二、訪(fǎng)談內(nèi)容

采訪(fǎng)對(duì)象：小寒

就讀高校：武漢理工大學(xué)

我：同學(xué)你好，在大學(xué)一年的學(xué)習(xí)生活中，想必你們學(xué)校也舉辦了有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)，那么我想了解的是，前期學(xué)校對(duì)于此類(lèi)活動(dòng)是怎樣宣傳來(lái)讓大一新生了解的呢，比如大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，挑戰(zhàn)杯等創(chuàng)業(yè)活動(dòng)或者競(jìng)賽。

小寒：首先，據(jù)我了解，先舉個(gè)例子，8月15日，第17屆CIMC“西門(mén)子杯”中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽全國(guó)總決賽圓滿(mǎn)落幕，我校再次取得歷史性突破，總共有11支隊(duì)伍斬獲國(guó)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)隊(duì)伍數(shù)量位居全國(guó)榜首，學(xué)校榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。雖然現(xiàn)在是放假時(shí)期，但學(xué)校取得的優(yōu)異成績(jī)?cè)谖覀內(nèi)豪飶V為流傳，我們也很為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐取得優(yōu)異的競(jìng)賽成績(jī)感到驕傲。所以我們了解的主要途徑是學(xué)校官網(wǎng)和年級(jí)群里。

我：那么我可以概括為學(xué)校的宣傳主要為線(xiàn)上校園官網(wǎng)和輔導(dǎo)員的宣傳。那么下一個(gè)問(wèn)題是，如果學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)的競(jìng)賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)校有哪些政策或者說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)呢。

小寒：我先說(shuō)學(xué)校的保研政策吧，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，第1-6學(xué)期所有課程成績(jī)合格，專(zhuān)業(yè)必修課成績(jī)都在70分以上。申請(qǐng)人的專(zhuān)業(yè)成績(jī)排名須在本年級(jí)前20%。本科階段有公開(kāi)發(fā)表的論文、科研成果，或在全國(guó)重大專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?wù)撸瑢?zhuān)業(yè)排名限制可適當(dāng)放寬。也就是說(shuō)，取得競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)可以很大程度為保研助力。學(xué)校對(duì)于競(jìng)賽的學(xué)生也會(huì)給予極大的支持。

我：好的，對(duì)于你們學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面更多的側(cè)重點(diǎn)是競(jìng)賽并且有相關(guān)的政策支持。好的，感謝你的回答。

采訪(fǎng)對(duì)象：小汪

就讀高校：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)

我：據(jù)了解，有的高校宣傳方式是學(xué)校官網(wǎng)和年級(jí)群宣傳。那么，我想知道的是，據(jù)你了解，在你們學(xué)校有什么其它形式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方式？

小汪：據(jù)我了解，在我大一的時(shí)候?qū)W校有關(guān)數(shù)學(xué)建模的比賽，我收到過(guò)調(diào)查問(wèn)卷，并且填寫(xiě)了一下，所以才知道這個(gè)比賽。問(wèn)卷上面不僅有我所填的問(wèn)題，還有一些篇幅是介紹比賽，當(dāng)然，學(xué)校官網(wǎng)也會(huì)發(fā)布一些有關(guān)這類(lèi)競(jìng)賽的信息，輔導(dǎo)員也會(huì)進(jìn)行一定程度上的宣傳。

我：你提到的不同點(diǎn)是線(xiàn)下進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷，我感覺(jué)這的確是個(gè)不錯(cuò)的方法。好了，那么在創(chuàng)業(yè)方面，貴校有哪些活動(dòng)呢？

小汪：我們學(xué)校有創(chuàng)業(yè)學(xué)院，開(kāi)展了部分活動(dòng)。7月2日，由上海財(cái)經(jīng)大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院執(zhí)行副院長(zhǎng)劉志陽(yáng)教授帶隊(duì)的匡時(shí)班師生一行抵達(dá)石獅，將在石獅進(jìn)行為期8天的“筑夢(mèng)青春創(chuàng)響?yīng){城”系列活動(dòng)，有效促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)量的增長(zhǎng)和質(zhì)的提升，助力高校畢業(yè)生來(lái)石高質(zhì)量就業(yè)。

活動(dòng)期間，我們學(xué)校師生將在石獅開(kāi)展“青春助力”鄉(xiāng)村振興和“走進(jìn)石獅”企業(yè)專(zhuān)題調(diào)研，前往10個(gè)村（社區(qū)）和9家企業(yè)開(kāi)展實(shí)地調(diào)研；在石獅青創(chuàng)城和石獅青商會(huì)設(shè)立“上海財(cái)經(jīng)大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院實(shí)踐基地”“上海財(cái)經(jīng)大學(xué)石獅創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地”，搭建石獅與上海財(cái)經(jīng)大學(xué)對(duì)接交流的橋梁紐帶；與石獅相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、重點(diǎn)企業(yè)和青商會(huì)企業(yè)家代表開(kāi)展一場(chǎng)論壇沙龍，圍繞“石獅印象”這個(gè)主題暢所欲言、思維碰撞，共話(huà)石獅城市和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，并向配合和參與調(diào)研的相關(guān)企業(yè)、村（社區(qū)）和相關(guān)部門(mén)分享調(diào)研成果。

特別值得一提的是，“筑夢(mèng)青春創(chuàng)響?yīng){城”系列活動(dòng)期間，將邀請(qǐng)劉志陽(yáng)教授舉辦“創(chuàng)維革命”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題講座，為我市青年創(chuàng)業(yè)人才從理論上對(duì)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造”進(jìn)行一次基礎(chǔ)性闡釋與提升。

我：這么說(shuō)，你們學(xué)校還有專(zhuān)門(mén)的創(chuàng)業(yè)學(xué)院，那么活動(dòng)的開(kāi)展確實(shí)很豐富。好了，感謝你的分享。

采訪(fǎng)對(duì)象：小楠

就讀高校：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)

我：在與前面兩位同學(xué)討論中，都提到了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)幾乎離不開(kāi)學(xué)科競(jìng)賽，對(duì)此你是怎么看待大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，你們學(xué)校有一些政策嗎？

小楠：我們學(xué)校有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是由創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院所管理，并且開(kāi)展了創(chuàng)業(yè)班，集中培養(yǎng)想創(chuàng)業(yè)，能創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，有專(zhuān)門(mén)的課程和實(shí)操訓(xùn)練，當(dāng)然競(jìng)賽是必不可少的，我認(rèn)為，在大學(xué)階段，我能參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最直接的方式就是參與到競(jìng)賽中去勇于創(chuàng)新才是我們大學(xué)生應(yīng)該具有的精神品質(zhì)。我想，學(xué)校對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的更多宣傳在于培養(yǎng)我們想去創(chuàng)新的思想，讓我們自主的去了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

我：好的，不同于其他人的想法，你所認(rèn)知到的是學(xué)校對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想的培養(yǎng)，我認(rèn)為這是很好的方法。感謝你的回答。

三、結(jié)束語(yǔ)

此次討論進(jìn)行了許久，不僅僅有以上三位同學(xué)的想法，還有其他不同的觀(guān)點(diǎn)，總的來(lái)說(shuō)，在與幾位同學(xué)的討論中發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在大學(xué)生的主要途徑為參與到學(xué)科競(jìng)賽中，并且每個(gè)學(xué)校的官網(wǎng)都有特定的區(qū)域進(jìn)行宣傳，線(xiàn)上宣傳是主流，不過(guò)在宣傳上，有的高校在線(xiàn)下也進(jìn)行了不少宣傳。在獎(jiǎng)勵(lì)方面，學(xué)校都是有相應(yīng)的政策鼓勵(lì)，特別在保研上有不少政策鼓勵(lì)。其中有的高校還成立了創(chuàng)業(yè)班，專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，這是比較不同的地方。培養(yǎng)出學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，十分重要，正所謂授之以漁不如授之以漁。總之，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是各個(gè)高校所重視的。方法也有很多，我們要去積極交流，把好的方式方法分享，共同進(jìn)步。