為了積極響應(yīng)黨和國家關(guān)愛青少年健康成長計(jì)劃的號(hào)召，加強(qiáng)農(nóng)村兒童心理健康教育、改善農(nóng)村兒童心理健康情況，2023年6月29日，商丘師范學(xué)院教師教育學(xué)院“童心同行”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，赴商丘市民權(quán)縣哈博小學(xué)、商丘市睢陽區(qū)毛堌堆鎮(zhèn)王老家小學(xué)、平頂山市郟縣中心道小學(xué)、商丘市梁園區(qū)田園小學(xué)開展了“用心關(guān)懷，用愛守護(hù)”志愿服務(wù)活動(dòng)。本次暑期實(shí)踐活動(dòng)令我受益匪淺，收獲頗豐。

　　在參加本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)之前，我就私下搜索過關(guān)于農(nóng)村兒童健康成長的一些論文或者是新聞資料，但是依然感到很模糊。可是在親身經(jīng)歷過之后，我對(duì)它有了新的認(rèn)識(shí)與感悟。

　　我從小就生活在農(nóng)村，在參加這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候就感覺特別的熟悉。可能對(duì)于別的同學(xué)來說參加這個(gè)活動(dòng)是抱著好奇的態(tài)度去嘗試的，但是我想通過這個(gè)活動(dòng)去看看不同的地方的兒童健康成長的狀況，從而更深刻的了解他們健康成長過程中的苦與樂。在本次活動(dòng)中我學(xué)到了很多東西，同時(shí)通過對(duì)拓城縣小學(xué)老師的調(diào)研采訪，我也看到了與我截然不同的另一種生活。

　　我們的活動(dòng)從一開始就不是一帆風(fēng)順的，期間遇到了很多困難，也或多或少地影響了我們的整個(gè)行程。一些小變故對(duì)當(dāng)時(shí)我的心態(tài)產(chǎn)生了一定影響，但事在人為，既然選擇了來鄉(xiāng)村支教，就要克服一切可能會(huì)遇到的困難。接下來我迅速調(diào)整心態(tài)，還算順利的完成了自己負(fù)責(zé)的部分。當(dāng)天下午，志愿者和孩子們進(jìn)行了顏料筆畫畫、剪紙、防溺水知識(shí)問答等互動(dòng)游戲，并介紹了商丘師范學(xué)院及其助學(xué)相關(guān)政策，在支教過程中也對(duì)孩子們有了更深的了解。志愿者們用行動(dòng)去關(guān)愛每個(gè)小朋友，發(fā)散他們的創(chuàng)新思維，提高他們的學(xué)習(xí)積極性并幫助他們樹立正確的價(jià)值觀。

　　六月底的天氣是十分炎熱的，孩子們?cè)谡n堂上也都在克服天氣原因努力學(xué)習(xí)，在他們渴望知識(shí)的眼神里面，我知道了作為“老師”的意義，老師不僅是教給他們知識(shí)的，更應(yīng)該是孩子們的朋友，當(dāng)他們難過時(shí)，我們應(yīng)該竭盡所能的安慰他們，當(dāng)他們受傷時(shí)，我們也應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，處理他們的傷口，安慰他們的情緒。上課的時(shí)候，盡量能將自己所想的口頭表達(dá)出來，講的內(nèi)容不要太空洞，下課的時(shí)候可以和孩子們打成一片，成為他們的大哥哥大姐姐，傾聽他們的心事，解決他們的困惑。

　　這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施，基本都是由隊(duì)員自行解決的，這個(gè)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在準(zhǔn)備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到問題需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會(huì)的幫助。下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問題，預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過這次的活動(dòng)，我們?nèi)�體隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高，這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。

　　緣分讓我和這群孩子相識(shí)，我感恩這份緣分，但也遺憾著這緣分似乎過于短了些，我不知道這著短暫的相遇中，我會(huì)給那群孩子們帶來些什么。但于我而言，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)夏天，這個(gè)夏天的汗水和笑聲會(huì)一直回蕩在我的心里。希望三下鄉(xiāng)活動(dòng)可以走得更遠(yuǎn)，為更多的人服務(wù)!