為貫徹國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣精神，戲揚(yáng)中國(guó)志愿服務(wù)隊(duì)躬身推普一線，成功入選2025年“推普助力鄉(xiāng)村振興”全國(guó)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。2025年7月7日至15日，團(tuán)隊(duì)奔赴廣東省肇慶市鼎湖區(qū)蓮花鎮(zhèn)4村1社區(qū)，以普通話為鑰，解鎖鄉(xiāng)村振興新篇章：開啟產(chǎn)業(yè)技能升級(jí)新路徑，激活鄉(xiāng)土文脈與紅色記憶，讓鄉(xiāng)音與普語(yǔ)共織振興紐帶，于阡陌間書寫青春答卷。
　　固“長(zhǎng)效”：讓校地的手握著同心的繩，鋪就長(zhǎng)遠(yuǎn)的路
　　開展前期，校地共建座談會(huì)為推普助力鄉(xiāng)村振興錨定長(zhǎng)效機(jī)制。雙方緊扣蓮花鎮(zhèn)發(fā)展稟賦，聚焦“推普精準(zhǔn)助農(nóng)”與“文化傳承活化”雙軌并行：廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院依托師范優(yōu)勢(shì)將課堂扎根鄉(xiāng)村，以推普驛站、榕樹下講堂、特色宣講為載體，使普通話化作村民致富“通行證”與文化傳承“日常語(yǔ)”，推動(dòng)朗讀聲縈繞榕蔭、技能培訓(xùn)深入田埂；同時(shí)用普通話激活本土資源，講活故事、擦亮文旅名片。校地共建可持續(xù)模式，持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)推普鑰匙，貫通語(yǔ)言破壁、產(chǎn)業(yè)升級(jí)與文化振興之路，為鄉(xiāng)村注入不竭動(dòng)力，同心鋪就長(zhǎng)遠(yuǎn)振興坦途。 　　
　　拓“新徑”：以調(diào)研為基，借文創(chuàng)傳韻
　　實(shí)踐隊(duì)為破局文化傳承與推普融合難題，以調(diào)研為切入點(diǎn)，走村串戶發(fā)放問卷，收回有效問卷500余份，精準(zhǔn)摸查了蓮花鎮(zhèn)普通話使用、文化存續(xù)現(xiàn)狀，為實(shí)踐工作錨定方向。深挖本土特色時(shí)，聚焦方言韻味、民俗符號(hào)，更融入標(biāo)志性的蓮花元素，將其轉(zhuǎn)化為立牌、帆布包等文創(chuàng)。讓文化借創(chuàng)意“破圈”，既革新傳播形態(tài)，又為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)注入活力，以調(diào)研夯實(shí)根基、文創(chuàng)激活潛力，驅(qū)動(dòng)文化傳承與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同頻共振，拓寬鄉(xiāng)村振興新路徑。 　　
　　破“語(yǔ)”障：讓產(chǎn)業(yè)踩著方言的根，走上普語(yǔ)的橋
　　語(yǔ)言溝通的順暢度曾是蓮花鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要面對(duì)的課題，推普行動(dòng)正為鄉(xiāng)土產(chǎn)業(yè)拓展更廣闊的空間。返鄉(xiāng)大學(xué)生李同學(xué)在采訪中提到，講好普通話能幫助養(yǎng)殖戶更好對(duì)接供銷商。在富廊村，隊(duì)員編創(chuàng)的“三句半”成為溝通龜業(yè)的“金橋”，助力產(chǎn)業(yè)信息傳遞；在分界村，來自湖北的荷花種植戶用親身經(jīng)歷講述創(chuàng)業(yè)故事；在羅布村，隊(duì)員走訪的蘭花基地，清晰的溝通讓產(chǎn)業(yè)交流更高效。從龜業(yè)發(fā)展到蘭花產(chǎn)業(yè)交流，普通話如同橋梁，讓扎根于鄉(xiāng)土方言的產(chǎn)業(yè)，得以走向更寬廣的市場(chǎng)。 　　
　　連“文脈”：讓故事穿過方言的霧，住進(jìn)普語(yǔ)的光里
　　“榕樹下的講堂”與“特色宣講”化身文化傳聲的橋梁。在古遺村宗祠，方言家訓(xùn)被譯成普通話貼于廊柱，“孝親敬老”的清亮童音縈繞其間；對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)老兵“豁出命護(hù)土地”的烽火故事，正被精心整理成普通話冊(cè)集，即將傳遞感動(dòng)。富廊村三句半“鄉(xiāng)音濃濃情意深，普話架橋連四海”道出村民心聲：鄉(xiāng)音是根，普話是翼。隊(duì)員們引導(dǎo)村民通過繞口令、經(jīng)典誦讀提升發(fā)音。從宗祠家訓(xùn)、老兵傳奇到舞獅非遺，普通話如光穿透迷霧，清晰照亮紅色基因與民俗智慧，使其跨越代際傳遞。鄉(xiāng)音未改，文脈在更廣闊的溝通中綿延流長(zhǎng)。 　　
　　普通話是喚醒文化基因的密碼，更是撬動(dòng)產(chǎn)業(yè)振興的杠桿。戲揚(yáng)中國(guó)志愿隊(duì)將以推普驛站為起點(diǎn)，深耕校地融合——讓榕樹下朗讀激活文化，讓田頭術(shù)語(yǔ)課夯實(shí)產(chǎn)業(yè)，助村民從“聽得懂”邁向“講得好”。當(dāng)鄉(xiāng)音與普語(yǔ)交響于蓮花阡陌，便是鄉(xiāng)村振興最澎湃的律動(dòng)！