大學(xué)生的就業(yè)問題一直是社會各界關(guān)注的焦點。隨著高等教育的普及和深化，每年畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)量持續(xù)攀升，而就業(yè)市場卻面臨著諸多不確定性和挑戰(zhàn)。在城市化快速推進的背景下，不同城市對人才的需求和吸引政策呈現(xiàn)出多樣化的特點，這對大學(xué)生的就業(yè)選擇產(chǎn)生了深遠的影響。山東省，作為中國東部沿海的重要省份，其經(jīng)濟發(fā)展水平和人才流動狀況在全國范圍內(nèi)具有代表性。濟南、青島、煙臺、濟寧、日照這五座城市，各自擁有獨特的城市魅力和發(fā)展優(yōu)勢，其就業(yè)市場、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、文化氛圍和生活成本等因素，對大學(xué)生的就業(yè)選擇產(chǎn)生了重要的引導(dǎo)作用。
為了深入研究z世代背景下00后大學(xué)生就業(yè)去留與城市人才吸引力之間的關(guān)聯(lián)性，曲阜師范大學(xué)政治與公共管理學(xué)院組建了一支由15名學(xué)生組成的“職”系未來社會實踐隊。在實踐開始之前，隊員們充分利用中國知網(wǎng)、維普網(wǎng)等學(xué)術(shù)論文網(wǎng)站，廣泛收集與本課題相關(guān)的國內(nèi)外研究資料，進行了深入的文獻綜述，為后續(xù)的實踐活動奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
基于本研究的特點，實踐隊決定以山東省內(nèi)的“00后”大學(xué)生為研究總體，并從山東省城市中精選出濟南、青島、煙臺、濟寧、日照這五個發(fā)展層次各異的典型城市作為調(diào)研對象。為了全面了解這些城市中“00后”大學(xué)生的就業(yè)選擇和城市吸引力情況，實踐隊精心設(shè)計了線上線下調(diào)查問卷。在問卷設(shè)計過程中，隊員們不僅考慮了問題的全面性和針對性，還注重了問題的表述方式和順序，以確保問卷的有效性和可靠性。最終，實踐隊采用了非概率抽樣的方式進行調(diào)查。
在寒假期間，實踐隊員們積極行動，不僅在微信、QQ等社交平臺上廣泛發(fā)布線上問卷，還分頭前往濟南、青島、煙臺、濟寧、日照五市進行線下問卷發(fā)放。在調(diào)研過程中，隊員們遇到了不少困難。線上問卷的填寫者配合度不高，很多人對問卷的填寫持敷衍態(tài)度；線下問卷的發(fā)放也面臨著渠道有限的問題，很多人不愿意花時間填寫問卷。但是，隊員們憑借著堅定的信念和頑強的毅力，克服了一個又一個困難。他們通過不斷嘗試不同的發(fā)放渠道和方式，如在學(xué)校、商場、社區(qū)等人口密集的地方進行發(fā)放，或者通過朋友、親戚等社交關(guān)系進行擴散，最終成功回收了268份問卷，其中有效問卷達到了239份。
在對調(diào)查問卷數(shù)據(jù)進行深入分析的過程中，隊員們發(fā)現(xiàn)了很多有趣的現(xiàn)象和規(guī)律。他們發(fā)現(xiàn)，城市的就業(yè)率、失業(yè)率、人文關(guān)懷、宜居水平、生活成本以及專業(yè)對口和市場需求等，是衡量其吸引大學(xué)生就業(yè)的重要維度。青島作為新一線城市，憑借其高就業(yè)率和豐富的就業(yè)機會，對大學(xué)生的吸引力較大；而日照作為四線城市，就業(yè)率相對較低，大學(xué)生外流傾向明顯。同時，城市的人文關(guān)懷、宜居水平、生活成本以及專業(yè)對口和市場需求等因素也對大學(xué)生的就業(yè)選擇產(chǎn)生了重要影響。濟南則因其政策優(yōu)勢和高效的辦事效率，成為了大學(xué)生就業(yè)的首選城市。
此外，隊員們還對問卷中的開放性問題進行了整理和分析，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生們對于就業(yè)城市的期望和需求也呈現(xiàn)出多樣化的特點。有的學(xué)生更注重城市的發(fā)展前景和就業(yè)機會，有的學(xué)生則更看重城市的文化氛圍和生活品質(zhì)。這些發(fā)現(xiàn)為實踐隊后續(xù)的研究提供了寶貴的參考和依據(jù)。
通過這次實踐活動，隊員們不僅提升了問卷設(shè)計的能力，學(xué)會了如何確定調(diào)查目的、選擇問題類型、安排問題順序和清晰表述問題，還鍛煉了團隊合作與溝通能力。在問卷發(fā)放和回收的過程中，隊員們學(xué)會了如何有效協(xié)作和溝通，如何處理突發(fā)情況和困難。此外，參與問卷調(diào)查還讓隊員們掌握了數(shù)據(jù)收集、整理和分析的技能，如使用統(tǒng)計軟件進行處理和分析等。這些技能對于隊員們未來的學(xué)習(xí)和工作都將產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)本次社會實踐的結(jié)論，我們對如何緩解大學(xué)生“就業(yè)難”問題以及提高城市對優(yōu)質(zhì)人才的吸引力問題提出了以下建議：
首先，城市應(yīng)進一步優(yōu)化就業(yè)政策環(huán)境，提供就業(yè)補助，降低生活成本，為大學(xué)生提供更多的就業(yè)機會和更好的就業(yè)條件。同時，城市還應(yīng)推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，提升城市經(jīng)濟競爭力和創(chuàng)新力，為大學(xué)生提供更多的職業(yè)發(fā)展空間和機會。
其次，政府應(yīng)加大對小微企業(yè)的扶持力度，鼓勵創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，為大學(xué)生提供更多的創(chuàng)業(yè)機會和就業(yè)崗位。同時，政府還應(yīng)推動校企合作，加強產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，培養(yǎng)符合市場需求的人才，提高大學(xué)生的就業(yè)競爭力和適應(yīng)能力。
此外，高校應(yīng)加強人才培養(yǎng)和就業(yè)指導(dǎo)工作，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，嚴把質(zhì)量關(guān)，培養(yǎng)符合社會需求的高素質(zhì)人才。同時，高校還應(yīng)加強與政府部門的合作，共同推動大學(xué)生就業(yè)工作，為大學(xué)生提供更多的就業(yè)信息和服務(wù)。
最后，大學(xué)生應(yīng)清晰認識自身的特長和興趣，選擇適合自己的職業(yè)方向，充分發(fā)揮專業(yè)特長和優(yōu)勢。同時，大學(xué)生還應(yīng)理性選擇就業(yè)城市，考慮城市的發(fā)展前景、就業(yè)機會、生活成本等因素，做好職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展計劃，實現(xiàn)個人價值與社會發(fā)展的雙贏。
通過這次實踐活動，我們不僅深入了解了大學(xué)生就業(yè)去留與城市人才吸引力之間的關(guān)聯(lián)性，還提升了自身的綜合素質(zhì)和實踐能力。我們相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚實踐精神，積極探索和創(chuàng)新，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。