為豐富青少年的生活，促進青少年全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的綜合能力，切實開展七彩假期志愿服務活動，學校團中央組織開展動員，我們的社會實踐活動于2024年8月5日在四川省樂山市茶坊社區(qū)開展，為期十天。此次活動的主題是“民族文化新童趣，創(chuàng)意無限伴成長”，旨在通過志愿者服務，為當?shù)氐那嗌倌晏峁�幫助同時弘揚藏羌文化。
我們開展的實踐內容有很多，其中包括紅色文化教育、安全教育、藏羌文化傳承、快樂學習等。我們通過豐富多彩的課程內容，與小朋友們建立了深厚的感情。
      為提高所有學生的安全意識，培養(yǎng)青少年救援能力，志愿者張詩彤帶領孩子們學習防溺水安全教育課程。她講述從如何防溺水到溺水該怎么自救再到如何救助其他溺水者，讓小朋友們明白安全的重要性。
      一日之計在于晨。我們組織了一場戶外活動，讓孩子們在陽光下奔跑、玩耍，享受大自然的美麗。我們組織孩子們玩一些小游戲，比如老鷹捉小雞，一二三木頭人等等。激發(fā)孩子們的團隊合作能力以及運動細胞。在活動中，我們強調了團隊合作和互相幫助的重要性，孩子們在游戲中學會了如何更好地與他人協(xié)作。
      我們給每個孩子發(fā)了一些小吸管和其他材料，讓他們用這些材料搭建出自己的小世界。孩子們發(fā)揮想象，用小吸管搭建出了各種各樣的建筑和景觀。他們的創(chuàng)造力和動手能力讓我們感到驚喜。這個環(huán)節(jié)培養(yǎng)了孩子們的空間感知能力和團隊協(xié)作精神。
      舞動民族韻律，展現(xiàn)青春魅力。志愿者張詩彤、唐伊伶作為今天的舞蹈老師給小朋友們授課。課程開始前，志愿者先給小朋友們表演民族舞蹈，并聯(lián)系藏羌文化做了恰到好處的講解，如：藏族舞蹈特點體現(xiàn)在舞蹈形象的刻畫上，也體現(xiàn)在半場曲調的旋律特征和歌詞上；羌族舞蹈多帶有祭祀、祈福的活動目的，多是圍著火塘邊起舞。讓小朋友們體會到鍋莊舞蹈的魅力。有了視頻與講解的鋪墊，鍋莊舞的教學順利開展，小朋友們跟隨老師的舞步，在歡聲笑語中體驗鍋莊舞蹈，民族文化交融的藍圖在此刻具象化。
      首先，我們引導孩子們進入了剪紙藝術的世界。在孩子們的眼中，剪紙不僅僅是一種手工藝，更是一種奇妙的魔法，能夠將簡單的紙張變成美麗的圖案。我們耐心地向孩子們展示了如何使用剪刀創(chuàng)造出各種圖案，鼓勵他們大膽地發(fā)揮想象力。孩子們在創(chuàng)作的過程中，不僅體驗到了剪紙的樂趣，也培養(yǎng)了耐心和細致。
      民族文化是我們祖國的瑰寶,民族服飾又是各個民族獨特的名片。不僅僅局限于圖片的展示，我和隊友們身著藏羌民族服飾，讓民族藝術走進現(xiàn)實。向美而行，以美育人。著眼欣賞，著手觸摸，親自試穿。文化交融，民族團結的意識在童心中生根發(fā)芽。我們每個人都要增強對民族文化的了解，民族團結是祖國的基本。
      竹子是一種堅韌而靈活的素材，通過巧妙的編織，可以變成各種實用又美觀的物品。孩子們對此表現(xiàn)出了濃厚的興趣，他們認真地聽著講解，嘗試著用小手編織竹片。在孩子們的手中，竹子仿佛擁有了生命，變成了各種有趣的形狀。
     七彩假期社會實踐活動的開展，為青少年提供了一個豐富多彩的假期體驗，也增強了我們志愿服務隊每一個成員的合作意識和溝通能力，培養(yǎng)了我們的社會責任感和公民意識，激發(fā)我們?yōu)樯鐣�做貢獻的意愿。
     這幾天的教學活動雖然忙碌，但充滿了快樂和成就感。看到孩子們在我們的指導下逐漸掌握新的知識和技能，我們深感欣慰。這不僅是一次知識的傳遞，更是一次愛與關懷的分享。我們希望，通過我們的努力，能夠激發(fā)孩子們對學習和探索的熱情，幫助他們在未來的道路上走得更遠。