為促進各民族之間的團結和文化交流，7月22日，湖南第一師范學院外國語學院“紅籽同心 文脈共鑄”民族團結實踐團深入調研，探索民族區域自治制度下加強民族團結與民族文化交流的新路徑和策略。
調研初期，實踐團成員根據社會背景確定調研主題，確定在當今多民族共同生活的社會背景下，如何在民族區域自治制度下加強民族團結與文化交流，成為當前民族政策與實踐的重要課題。
在調研過程中，實踐團成員深入調查了現存路徑中存在的問題，如民族政策落實不到位、教育資源分配不均、隨著現代化的進程加快，年輕一代對傳統文化的興趣減弱，導致民族傳統文化面臨傳承斷層的危險、在追求經濟發展的過程中，可能會出現對民族文化遺產的不當開發和破壞，損害了民族文化的原真性和完整性、在一些民族地區，民族認同感較強，但與國家整體認同的融合不夠充分，有時會出現民族主義傾向、民族地區的信息傳播渠道相對單一，缺乏多樣化的文化交流平臺，限制了民族文化的廣泛傳播和交流、由于地理、語言、習慣等因素，不同民族地區之間的文化交流存在一定障礙，影響了民族文化的相互借鑒和融合發展等問題。
隨后，實踐團成員通過實地走訪和座談會的形式，探索出有效的實踐方法。如
建立政策執行反饋機制、實施教育資源均衡化項目、開展民族政策宣傳月活動、建立民族文化傳承基金
、發展綠色經濟與文化旅游融合產業、將民族團結教育納入課程體系、搭建跨區域文化交流合作平臺、推出民族政策解讀系列視頻、實施文化人才引育計劃以及 “HELLO云端駐校計劃”等方法。
通過深入調研和實地體驗，實踐團成員不僅更加深入地理解了我國民族區域自治制度的實施情況，也為促進民族團結與文化交流提供了新的思路和方向。他們表示將繼續在自己的崗位上努力工作，為建設更加和諧、包容的社會貢獻力量。
這次調研不僅是對民族團結的實際探索，更是對民族區域自治制度下推動文化交流的一次重要實踐，展示了新時代下青年志愿者的責任與擔當。