近日，湖南第一師范學院民族團結實踐基地迎來了一場調研活動。本次調研以“青少年民族團結教育及學生民族認同感的現狀與對策研究”為主題，旨在深入了解當前民族團結教育的實施情況，探索提升青少年民族認同感和促進各民族團結進步的新途徑。
調研團隊由湖南第一師范學院民族團結實踐團成員組成，他們帶著對民族團結教育的深切關注，走進了位于大福鎮的民族團結實踐基地。在這里，他們與來自益陽安化縣大福鎮的代表進行了深入而細致的交流。大福鎮作為多民族聚居地，其豐富的民族文化資源和深厚的民族團結傳統為本次調研提供了鮮活的素材和深刻的啟示。
調研中，大福鎮代表詳細介紹了近年來在青少年民族團結教育方面取得的顯著成效。通過制定并落實相關政策文件，該鎮建立了完善的民族團結教育機制，不僅開展了形式多樣的宣傳教育活動，還創新性地實現了線上線下的教育資源融合，有效加深了民族間的交往交流交融。同時，大福鎮積極保護與傳承寶貴的民族文化遺產，促進了多元文化的共存與發展，為青少年營造了濃厚的民族團結氛圍。
然而，調研中也暴露出了一些亟待解決的問題。如民族團結教育政策文件的落實難、教育資源匱乏、教師專業素養有待提高、教育缺乏持續性和創新性等。針對這些問題，調研團隊與大福鎮代表共同探討了解決之道。他們建議將民族團結教育納入課程體系，發揮課堂教育的主渠道作用；加強教師專業培訓，提升教學質量；建立家校社聯動機制，形成教育合力；同時，增加資金投入，改善教育資源，并豐富活動形式，突出實踐引領的教育作用。
此次調研不僅是對當前民族團結教育現狀的一次全面審視，更是對未來發展方向的一次深刻探討。湖南第一師范學院民族團結實踐團表示，將以此次調研為契機，進一步深化與基層單位的合作與交流，共同探索更多符合時代要求、貼近青少年實際的民族團結教育模式。同時，他們也呼吁社會各界關注和支持青少年民族團結教育事業，共同為構建中華民族共有精神家園貢獻力量。