（通訊員 張明 朱軼 涂宇柔）為了解大家對于民族團結的看法，湖南第一師范學院實踐團隊于2024年7月20日采用線下走訪調研的形式，共同探討青少年民族團結教育及學生民族認同感的現狀與對策研究，以及仍待解決的問題。
    青少年的民族團結教育已經取得了極大的成效，如相關政府機構已經制定了相關政策文件，并建立了完善的民族團結教育機制；同時開展了形式多樣的民族團結宣傳教育，以喜聞樂見的形式提升青少年民族團結意識。
    通過這些全方位、多層次的措施，民族交往交流交融程度得到了大大加深，民族團結教育取得了長足發展。
    但不可否認的是民族團結教育仍存在一些問題。首先是相關民族團結教育政策文件難以落實、落細。其次是學校教育資源匱乏，資金投入不足；接著是理論不能很好地實踐相結合。 
    針對這些問題，隊員們和當地百姓積極探討，提出了相應的解決措施。
    關于政策難落實的問題，大家認為可以系統建立民族團結教育的體制機制，建立一套完善的政策實施機制，建立政策實施小組，以確保政策落實落細；同時關于資金、資源問題，大家認為可以實施定向幫扶，針對民族團結教育資源薄弱地區實施定向援助；關于理論與實踐的結合問題，大家認為可以豐富活動形式，突出實踐引領的教育作用(校園文化、研學旅行、主題講座與分享會)，從而提高對于大家對于實踐的興趣。
    民族團結教育意義非凡，我們相信通過一系列的舉措，各民族能更加緊密地為中華民族偉大復興事業而奮斗。