（通訊員 趙浩然 王雅杰 陳宇）2024年7月16日，湖南師范大學(xué)體育學(xué)院“領(lǐng)夢(mèng)者•希望”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)結(jié)合國(guó)家級(jí)課題項(xiàng)目《潛能無(wú)限－GHEM青少年運(yùn)動(dòng)天賦評(píng)測(cè)智能系統(tǒng)》的研究成果，在高沙鎮(zhèn)中心小學(xué)成功開展了一堂運(yùn)動(dòng)天賦開發(fā)田徑專項(xiàng)課程。該課程將大數(shù)據(jù)與人工智能技術(shù)引入邵陽(yáng)市高沙鎮(zhèn)中心小學(xué)，為高沙鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生們精準(zhǔn)評(píng)估體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目潛力，通過(guò)體育教育促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，提升他們的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
實(shí)踐團(tuán)成員對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)天賦的測(cè)試與評(píng)估。他們通過(guò)專業(yè)的測(cè)試工具和方法，對(duì)孩子們的速度、力量、耐力等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)進(jìn)行了全面評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果為他們制定了個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃。
課程內(nèi)容不僅包括基礎(chǔ)的田徑技能訓(xùn)練，如短跑、長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)等，還融入了團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)技精神的培養(yǎng)，通過(guò)接力賽、障礙跑等形式，讓學(xué)生們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中感受競(jìng)技的樂(lè)趣；通過(guò)設(shè)立“小小田徑明星”等獎(jiǎng)項(xiàng)，激勵(lì)學(xué)生們積極參與、勇于挑戰(zhàn)自我。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)生們的體質(zhì)和體能，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
課后，一位家長(zhǎng)表示：“看到孩子每天放學(xué)后都興奮地談?wù)撝�田徑課程上的趣事，我深感欣慰。這門課程不僅讓孩子鍛煉了身體，還讓他們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)、如何與人合作。我相信，這樣的經(jīng)歷將會(huì)對(duì)他們未來(lái)的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。”
“領(lǐng)夢(mèng)者·希望”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)將繼續(xù)秉持“以體育人、強(qiáng)身鑄魂”的理念，深入鄉(xiāng)村、服務(wù)基層，為高沙鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生們的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的青春力量。同時(shí)，他們也將繼續(xù)探索和創(chuàng)新體育教育的方法和手段，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的體育人才而不懈努力。

圖為實(shí)踐團(tuán)成員正在組織天賦開發(fā)測(cè)試。通訊員 曲思佳 供圖

圖為在田徑課上奔跑的孩子們。通訊員 曲思佳 供圖

圖為實(shí)踐團(tuán)成員和高沙鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生課后合影。通訊員 陳宇 供圖