以熱愛(ài)豐盈自我，以篤行綻放青春。2024年的這個(gè)夏天永恒且燦爛。跟隨安徽師范大學(xué)體育學(xué)院赴黃山區(qū)甘棠中心學(xué)校“陽(yáng)光體育”愛(ài)心夏令營(yíng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，我來(lái)到了黃山，帶領(lǐng)孩子們一起步入美術(shù)的奇幻世界。
       三尺講臺(tái)，書(shū)寫(xiě)著很多人的執(zhí)著與夢(mèng)想，播撒著陽(yáng)光與希望。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，很榮幸有這樣一次站在講臺(tái)的機(jī)會(huì)，也期待了很久，從一名在校學(xué)生蛻變?yōu)檎驹谥v臺(tái)上的小老師。這不再是簡(jiǎn)單的一次志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐，更是肩上沉甸甸的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

       這次實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)是教書(shū)，其實(shí)育人意義更大，我們更多的是希望能開(kāi)發(fā)小朋友們不同的想象力，提高動(dòng)手能力，能在這種所謂的“非主科課”感受到美的多樣性和藝術(shù)的豐富表達(dá)種類，充實(shí)眼界。
       我想短短半個(gè)月的教學(xué)或許不是普通的教了孩子什么，而是為孩子帶來(lái)了什么，希望我們小老師的短暫性陪伴能成為鑰匙，為他們開(kāi)啟通往新世界的大門(mén)。


       在課堂上，我設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)明有效的導(dǎo)課，先通過(guò)游戲環(huán)節(jié)引出這節(jié)課的正式內(nèi)容，引起學(xué)生興趣，讓課堂更加高效。
       課程內(nèi)容主要是教學(xué)生構(gòu)圖，刻畫(huà)畫(huà)面細(xì)節(jié)和色彩搭配。線描畫(huà)簡(jiǎn)單易上手，適合各個(gè)年齡階段的孩子，只要掌握了基本的“點(diǎn)、線、面”原理就能輕松畫(huà)出作品。希望孩子們可以欣賞、感受線描畫(huà)的獨(dú)特魅力，初步了解線描裝飾畫(huà)的表現(xiàn)形式，學(xué)習(xí)線描裝飾畫(huà)線條的粗細(xì)、疏密、排列及點(diǎn)、線、面關(guān)系的合理安排，完成一幅有黑白對(duì)比效果的裝飾畫(huà)作品。最后感受線描裝飾畫(huà)線條的組織方法和畫(huà)面的黑白灰?guī)Ыo人的節(jié)奏美感，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力。讓孩子們相互欣賞作品，說(shuō)出并借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)，提高自己的審美能力。
       在創(chuàng)作過(guò)程中，每個(gè)孩子都能發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作出獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)作！

       了解孩子們喜歡什么，想畫(huà)什么，用愛(ài)去擁抱想象。通過(guò)視頻學(xué)習(xí)了解小馬寶莉的故事與每個(gè)角色的特征，抓住繪畫(huà)重點(diǎn)。通過(guò)繪畫(huà)小馬寶莉這一充滿魔法與夢(mèng)幻色彩的卡通形象，激發(fā)孩子們的想象力與創(chuàng)造力。可以增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)與運(yùn)用，學(xué)會(huì)運(yùn)用色彩來(lái)表達(dá)情感，創(chuàng)造氛圍。也可以讓同學(xué)們?cè)诶L畫(huà)過(guò)程中逐漸培養(yǎng)耐力和專注力，提升他們的自主控制能力。
整個(gè)美術(shù)的大主題就是傳統(tǒng)文化，各個(gè)年段的孩子們學(xué)的內(nèi)容都差不多，但是在接受能力、材料、呈現(xiàn)形式上花樣百出。后面我也會(huì)通過(guò)超輕黏土來(lái)制作魚(yú)燈、醒獅等具有中國(guó)傳統(tǒng)民俗文化特點(diǎn)的方式帶領(lǐng)孩子們感受民族文化的魅力。
       藝術(shù)支教是一場(chǎng)浪漫的雙線奔赴。雖然和孩子們相處的時(shí)間很短，但是這份記憶彌足珍貴，謝謝孩子們的淳樸可愛(ài)治愈了我的心靈。這次旅途，我不僅希望能救贖小時(shí)候不曾體會(huì)過(guò)的自己，也希望新一代少年能更清醒獨(dú)立，眼界更開(kāi)闊，思想更豐富，靈魂更自由。我也將知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而前行。