實踐紀實:《播種希望：我的支教初體驗》

導語：

2024年7月13日，來自煙臺大學計算機與控制工程學院的“煙育菏夢”支教團隊，滿載著知識與愛心，開始了在聊城市東阿縣劉集鎮西苫山村的支教第一課。這是一次為期兩周的社會實踐活動，旨在通過教育扶貧，為偏遠山區的孩子們帶去知識的光芒，點亮他們心中的夢想，促進教育資源的均衡發展。

正文：

隨著上課鈴聲的響起，整個校園瞬間變得安靜下來，只余下孩子們清脆的腳步聲和偶爾傳來的嬉笑聲。支教團隊的成員們各自前往分配的教室，心中既有期待也有緊張。對于許多人來說，這是他們第一次站在講臺上，面對一雙雙充滿好奇與渴望的眼睛

在一年級的教室里，老師正忙著布置黑板，她用彩色粉筆勾勒出了一幅生動的畫面，吸引著孩子們的注意力。當老師宣布今天將學習拼音時，孩子們的小臉上露出了興奮的表情。他們坐得筆直，眼睛緊盯著黑板，生怕錯過任何一個細節。老師耐心地講解每一個拼音的發音和寫法，并引導孩子們大聲跟讀。起初，孩子們的聲音顯得有些生澀，但在老師的鼓勵下，他們逐漸變得自信起來，教室里回蕩著他們稚嫩卻堅定的聲音。

與此同時，在三年級的數學課上，老師則采用了另一種教學方式。她帶來了許多教具，如彩色的小棒、幾何圖形等，讓孩子們通過動手操作來理解抽象的數學概念。老師設計了一個關于分數的游戲，讓孩子們分組合作，通過分配小棒來感受分數的意義。在游戲中，孩子們不僅學會了分數的表示方法，還體會到了團隊合作的樂趣。他們興奮地交流著自己的想法，教室里充滿了歡聲笑語。

在另一邊的美術課上，老師則引導孩子們發揮想象力，創作自己的畫作。她告訴孩子們：“在這個世界上，沒有兩片完全相同的葉子，也沒有兩幅完全相同的畫。你們的每一筆、每一劃都是獨一無二的。”在老師的啟發下，孩子們紛紛拿起畫筆，在畫紙上自由揮灑。有的畫出了五彩斑斕的花朵，有的畫出了自己心中的英雄，還有的畫出了對未來生活的美好憧憬。每一幅作品都充滿了童真和創意，讓人不禁為之動容。

隨著下課鈴聲的響起，第一天的課程圓滿結束。支教團隊的成員們與孩子們一起走出教室，在陽光下嬉戲玩耍。他們互相分享著上課的感受和收獲，彼此之間的距離也在不知不覺中拉近了。支教團隊的成員們深切地感受到，雖然他們只是短暫地出現在孩子們的生活中，但他們所播下的希望和夢想的種子，將會在孩子們的心中生根發芽，茁壯成長。

除了日常的教學，支教團隊還組織了一系列豐富多彩的課外活動。他們帶領孩子們進行自然探索，走進山林，觀察動植物，讓孩子們在親近自然的過程中學會觀察與思考；他們還舉辦了“夢想分享會”，鼓勵孩子們勇敢說出自己的夢想，并告訴他們只要努力，夢想總有一天會實現。這些活動不僅拓寬了孩子們的視野，更在他們心中種下了希望的種子。

最讓團隊成員們難忘的是，那些看似平凡卻又充滿力量的瞬間。在一次科學實驗課上，當孩子們親手完成第一個簡單的電路實驗，看到小燈泡亮起的那一刻，教室里爆發出陣陣歡呼聲，那是對知識的渴望被滿足后的喜悅。還有在一次戶外體育活動中，孩子們盡管條件有限，卻展現出了驚人的毅力和團隊合作精神，他們相互鼓勵，共同完成了看似不可能的任務，那份純真的友誼和堅韌不拔的精神深深打動了在場的每一個人。 

圖為開學第一課的孩子們 中國青年網通訊員 韓貽飛 攝

通訊員 孫翔宇