為深入貫徹實施國家教育扶貧戰略，為關愛農村留守兒童，補齊鄉村素質教育短板，助力鄉村振興。團隊積極響應大學生投入鄉村教育的號召，在炎炎夏日，安徽師范大學教育科學學院全心全益赴東至縣“田園課堂”本科生實踐團隊開班儀式在池州市東至縣泥溪鎮元潘村順利舉辦。志愿者們帶著滿腔熱情和與為鄉村教育奉獻的熱忱與當地村鎮干部一起見證了這激動人心的時刻。
開班的第一課，志愿者王儀靜為孩子們帶來了精心準備的主題班會課，首先由“田園課堂”團隊的4位志愿者分別進行了自我介紹，讓孩子們熟悉老師，緊接著邀請孩子們勇敢上臺介紹自己，最后介紹了班級班規和相關注意事項，整個過程輕松愉快，師生積極互動，課堂氣氛隨之高漲，達到了預期的效果。
鎮長胡習斌、鎮教委主任鄭林冬、王校長在元潘村邵棟梁書記的陪同下來到課堂進行慰問，他們表示對于實踐團隊的到來感到非常開心，同時也提出了要求：希望實踐團隊可以肩負起責任，將課堂理論與實際情況相結合，給孩子們帶來一些豐富多彩的課堂。接著，強調了安全是實踐活動的重中之重，不僅要保障孩子們的安全，也要關注自身的安全。最后鎮長胡習斌承諾將對實踐團隊的活動提供大力支持，盡量滿足實踐團隊教學和生活所需。隊長王儀靜承諾將肩負起隊長的責任，帶領隊員們發揚“厚德重教、博學篤行”的師大精神，將所知所學與鄉村實際相結合，為鄉村振興注入青春活力。
接著，隊長王儀靜對本次支教內容做出介紹，團隊將圍繞“七彩假期”，從紅色印記、橙香古韻、黃盾守護等七種色彩主題出發，開展語言課、舞蹈課、手工課等素質拓展課，堅持推進“德、智、體、美、勞”五育并舉，促進留守兒童全面發展。本團隊凝聚優秀青年力量，致力于打造“大學－地方政府－中小學校”協同培養的“U-G-S”教育新格局，構建“1+2+4”即堅持“一個初心”，實施“二條路徑”，落實“四項原則”的支教志愿服務新模式。堅持推進“育心”與“育人”并舉、“扶困”與“扶志”并行，傳承泥溪特色“田園課堂”，開拓創新“七彩陽光”，將學科教學、作業輔導、素質拓展和心理輔導相結合，打造師大特色，形成多元化的課程模式。
志愿者李韻馨開展了一節暑期安全教育主題課程，從防溺水安全、交通安全、食品與衛生安全等九個方面向孩子們介紹相關安全知識，孩子們積極踴躍回答問題，課堂氣氛輕松活潑。課后，李韻馨說這是她第一次給孩子們上課，站在講臺上看著孩子們一張張可愛的面龐和充滿求知欲的眼神，她十分動容，也更加堅定了要走上講臺，成為一名人民教師的理想。
安徽師范大學教育科學學院全心全益赴東至縣“田園課堂”本科生實踐團隊的順利開班，彰顯著本次支教之旅的正式啟航。這也是泥溪鎮暑期田園課堂的第九年，其開辦不僅解決了家長假期“看護難”的問題，還保障了孩子的暑期安全，為他們提供了學習交流的場所，感受“家門口”的美好，學有所得，健康成長。同時這次支教也給支教隊員帶來獨特的成長經歷，更好地為中國鄉村教育發展貢獻一份青春力量。