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鄉村振興調研社會實踐活動

發布時間:2024-02-14 關注: 一鍵復制網址
暑期三下鄉活動新聞稿
為了響應國家關于送“科技、文化、醫療”的“三下鄉”活動的倡導,暑期特舉辦了大學生“三下鄉”活動。此次活動將更好的在廣大農村地區宣傳科技、文化、醫療知識,促進社會主義和諧社會的發展。調查是我們學院所屬的是一個小分隊,赴廣大的農村地區宣傳有關農產品網絡營銷的知識并做相關的培訓工作。隨著科學技術的不斷發展,在廣大的農村地區,科學技術也被廣泛的運用于農產品的生產、銷售中。為了更好的了解信息化、網絡化在農村地區的普及;宣傳網絡信息對完成農產品市場重要性,我們所屬的小分隊在指導老師的指導下,明確了調研的有關事項,確定了參加此次“三下鄉”活動的人員名單。就各調研地的實際情況,此次調研的程序,調研任務作了進一步的明確。

初露鋒芒:
  根據班團委組織的大學生暑期社會實踐三下鄉活動的開展,班級團委成員啟動了以我校為主的三下鄉活動,組織多個系部和團隊廣泛深入農村、學校、社區等地區,開展形式多樣的志愿服務活動。由校黨委書記出席出征儀式并動員講話,黨委委員、副校長為志愿者授旗。校團委、帶隊老師以及“三下鄉”活動志愿者參加了出征儀式
漸入佳境:
  本次的三下鄉活動又分為小組成員實地考察與小組成員躋身于社會實踐活動當中并從中得出總結。本次下鄉活動的首個目的地是佛山市順德區——陳村鎮,陳村鎮是花卉之都,盛產花卉植物,是一個以農業為主的城鎮。在去那里的道路上,已經可以看到公路兩旁連綿的花卉植物所組成的花海,還有許多辛勤勞作的農民。到了目的地,首先見面的就是村居委會主任,在短暫交接之后,了解了我們一些本身的情況后,對于我們開展的工作也給予了最大的幫助,沒有他們的幫助,我們的活動也難以順利的開展活動。
  本次下鄉開展的活動包括了探訪鄉村、擺咨詢點了解當地人文情況、嘗試花卉種植和了解花卉并為當地的花農開放農業技術的相關影片,通過這一個個活動,讓我們更加深入的了解了當地的文化和感受了當地的風土人情,也讓我們有機會將自己所學的知識交給他們,完成新舊時代人民智慧結晶的交替。通過走訪鄉村,派發相關資料,我們真正的走進了農村,也了解了農村。

  每個活動都讓我有所感悟并深深的感受到了花農們的辛勤付出,沒有他們揮灑的汗水就沒有如此美麗的花卉!其中的活動當中讓我感受最為深刻的就是體驗花卉培植技術的活動。在活動當中我深深的了解到了華夏古人流傳至今的智慧結晶和被現代科技的快速發展所深深震撼。在現代科技的幫助下,種植花卉更加方便快捷。同時也可以培養出更多品種的花卉,讓我更知道了知識的重要性,不僅是改變自己的生活更是推動時代的發展和更替。

活動總結:
  學校組織開展并由各班級團委落實的“三下鄉”暑期社會實踐活動,是大學生了解社會并且開闊視野的重要途徑,用自身的實踐活動去關心社會、了解社會、融入社會。本次活動不僅磨練了我們青年大學生的意志,也培養了大家的動手能力和團隊寫作精神,實現了“實踐社會,鍛煉自我”的目的,也為將來如何更好的引導我校的學生進入基層,服務基層做出了巨大的貢獻。

 調查結果的數據
  由于此次調查方式我們采用的是走訪調查現場進行,因此,調查問卷的回收率是100%即共發放四十五份問卷,回收四十五分。共發放300多份有關農產品網絡營銷知識的宣傳單。整個調查過程中有近八成的村民是把自家地里的農產品拉到集市自己出售,只有不到百分之二十的村民的農產品是商家訂購。同時我們還發現,大約有70%的農民是親自到當地鎮子的市場去了解有關農產品價格、銷量等等一系列情況的,甚至還有60%左右的村民對互聯網進行農產品銷售僅僅是聽說而已。還有極少數的農民對互聯網銷售聞所未聞
對調查結果的分析
  此次調研順利的完成了,但是調研之后,我們看到更多的是急切需要解決的問題,我們特將此次調研過程中當地村民反映出來的突出問題列款說明。
  1、在信息化高速發展的今天,在廣大的農村地區,農民的農產品銷售依然主要靠當地的小農貿市場,銷售渠道十分有限,造成了地里有好產品,卻找不到好市場。
  2、由于農村信息閉塞,使得很多農民對互聯網知識知之甚少,對互聯網銷售更是了解頗少,他們對互聯網缺乏最基本的認識和了解。
  3、正是由于大部分農民對互聯網的不了解,才使得好產品買了低價錢,也就賺不了更多的錢,農村家庭人均收入中,土地收入反倒顯得十分有限。
  4、在我們的調查過程中,有70%的農民表示,如果自家有足夠的錢就會買臺電腦,由此可見,很多的農民迫切需要獲得關于農產品銷售的信息,以幫助自己將好的農產品買一個好的價錢。
  5、走進農村,我們會發現,這里與城市完全不同,都市信息化在這里消失了,農村顯得稍微有些閉塞,找個打印部都有些困難。由此可已看出,農村與都市的信息化程度的差距在不斷的被拉大,這也就是農村農產品難賣高價的主要原因之一。
  6、在各個村子的村委會里,我們很難找到懂網絡技術和網絡銷售的技術人員。
對分析出的問題提出解決方案
  我們此次調研過程雖然僅僅幾天時間,但是得到了當地村委領導及各村村民的大力支持,我們深切感受到了廣大村民對信息化的迫切需要,許多的村民表示,我們此次活動給他們帶了很多的益處,希望學校可以多些組織這樣的活動。調查結束了,但是我們感覺到,農村的發展需要各級政府領導更多的支持,只有政府領導大力支持,農村信息化才會得到更好的發展。農民收入才會不斷地增加,農民生活水平才會有一個好的提升。我們覺得,政府應該大力支持一些農村建設的事項:
  1、政府應該在廣大農村地區大力宣傳有關互聯網知識和農產品網絡營銷上的知識,幫助農民更多的了解這方面的知識。
  2、政府應該挑選一些優秀的大學生,到農村地區任職,讓這些大學生宣傳講解有關互聯網與農產品網絡營銷的知識,讓當地村民更加深入的了解農產品網絡營銷帶來的切實好處。
  3、政府應該定期的派出專家人士到農村地區,就有關農產品互聯網銷售的相關科學理論體系向當地村民進行講解。
  4、在農閑季節,各地村委應組織當地村民學習有關農產品互聯網銷售的知識。
  5、定期組織村民對南方經濟發展較好較快的村子進行參觀,增加交流學習的機會。
  6、擴大政府對農村信息化建設的投資,同時增加社會投資,使得村民更方便的獲得有關信息,促進農村信息——銷售的一體化建設。
  7、大學生也要利用假期時間,到廣大農村去,宣傳講解農產品網絡營銷的知識。

2022103041團支部
2024/02/09
 
作者:2022103041團支部 來源:多彩大學生網
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