“童心港灣,暖心助學” 社會實踐新聞稿
發(fā)布時間:2023-09-21
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心靈相約,健康同行。青少年時期是個人心理發(fā)展的關鍵時期,也是易受外界影響的時期。在這個階段,青少年面臨著諸多心理問題,如自卑、焦慮、抑郁等。這些問題如果得不到及時的關注和解決,可能會對他們的身心健康產生嚴重的影響。因此,開展青少年心理健康教育專項實踐,能夠幫助他們了解和認識自己的心理問題,提高自我調節(jié)能力,增強心理健康。
有一個健康的心理是每個人必要的,"健康不僅僅是沒有生病或者虛弱,還要在心理健康、社會適應良好和道德健康,才算一個健康的人。"這是世界衛(wèi)生組織對健康的表達。為了給更多學生科普心理健康的相關知識,2022年12月,“童心港灣,暖心助學”實踐團隊在云霞路社區(qū)給十幾名初高中生開展了心理健康相關知識的宣講。
來參加宣講的同學們學到了很多心理相關的知識,而實踐團隊也學到了如何更好的與中學生交流,提升了交談能力。
通過此次的社會實踐,讓同學們深刻感受到了貢獻青春力量的重要性,積累了一筆寶貴的人生財富。也明白了大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質,在和社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
作者:郭晶晶 來源:聊城大學地理與環(huán)境學院
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