“書籍是人類進步的階梯。”高爾基如是說。
在日益繁華的時代，喧囂充斥世間，娛樂游戲占據了大多數孩子的課余時間，課堂成為了他們唯一拿起書本閱讀的地方。由一代代人的智慧匯集，書籍有屬于它自己的意義，它所教授的知識是不可比擬的，不斷地傳承給新生的一代，又繼續傳承下來。我們永遠站在巨人的肩膀上眺望所擁有的一切，在知識的海洋里遨游出屬于自己的道路。
根據第二十次全國國民閱讀調查結果報告，我國未成年人閱讀率和閱讀量都超過往年，但是每人也才十多本，這遠遠不足以讓孩子們獲得足夠的營養豐富自身。
為了激發孩子們對書籍的熱愛，鼓勵孩子們多看書多讀書來獲得知識，“童心同行”支教隊在王小莊小學在8.10開展了朗誦大賽，孩子們可借此機會分享自己喜愛的有意義的故事。比賽一通知同學們紛紛踴躍報名團體比賽，在閱讀課上以小組為單位積極練習，教室里熱鬧非凡，都大聲朗誦不斷找好狀態節奏。每一個人都希望自己是做得最好的那一位。
朗誦比賽上，同學們擠坐在一起，天氣炎熱，他們雖然汗流浹背但都精神抖擻，安安靜靜地聆聽其他參賽小組的朗誦，等待著自己上臺一戰。有的同學比賽時仍有些許緊張，這并不妨礙他們盡自己的最大努力發揮好自己辛辛苦苦準備的朗誦。有的同學信心十足，毫不怯場，聲音飽滿，感情投入。評委席的小評委們按照公正的要求，不偏不倚，平等地給每一個參賽小組打上他們心目中的分數，全程認真嚴肅，仔細的聆聽每一個故事。 支教隊為參加朗讀的同學們準備好了禮物，按照名字進行頒發，為了他們獻上了自己衷心的祝賀和鼓勵。
朗誦大賽已經落下帷幕，但是郎朗書聲不絕于耳，書籍在夏日的蟬聲中堆壘起來，似乎也堆出了這群孩子們未來一條寬闊的道路。