在調研正式開始前，本團隊經多方資料參考和討論并結合對受訪者可接受程度的預估，完成一份切合實際情況并充分凸顯本次調研主題的高質量問卷及訪談提綱，通過所得文字資料、視屏錄像、語音資料及數據結果等各類資料，完成與調研相接軌的保質保量調研報告撰寫。本隊成員利用暑假時間，在調研地和家鄉分別進行“乘新就業形態東風之勢，成大學生精彩職業人生——關于新就業形態背景下高校青年學生就業導向為核心的職業能力培養問題的調查與研究”的社會實踐活動，針對不同年齡段主體進行調研訪談，得到期望數據，并對所得數據資料進行歸納整理存檔。本團隊根據調研整體了解各成員所在地大眾對以就業導向為核心的職業能力培養的看法，根據調研最終所得數據及訪談結果對大眾在新就業形態背景下有進一步認識，對高校青年學生職業能力培養提供建議。本團隊通過實地與線上調研，經由問卷、當面訪談等方式深入了解大眾關于新就業形態背景下高校青年學生以就業導向為核心的職業能力培養的看法，自身所遇到的問題及對以就業導向為核心的職業能力培養的切實建議，結合后期所得數據結果得到最具代表性的大眾意見，對高校青年學生職業能力培養提供可行性建議。本團隊將調查所得資料數據進行分析整理得出系統化成果，在此成果基礎上對各個相關主體提出可行性建議，讓高校青年學生在新就業形態背景下能更好地培養以就業導向為核心的職業能力。
芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。調研第一天，陽光正好，適合出門發放問卷和訪談。7月16日上午10：00，每名隊員在各隊隊群內進行基本情況匯報，各隊負責人于這日上午10：30在2023暑調大群內進行統一匯報，湖北師范大學踏浪歲華實踐隊暑假社會調查與研究活動就此開始。
在匯報結束后，各隊隊員按照標準，自行選擇問卷和訪談的數量。在充分考慮自身調研條件下，本隊員選擇發放24份問卷。但是意想不到的是，在完成問卷數量后，額外完成2份訪談，額外的這兩份訪談將放在今日之后的任務數量中。由于今天是第一天調研，線上有很多同學、朋友甚至是陌生人都接受了填寫本次問卷的請求。在整個詢問過程中，本隊隊員一直注重禮貌問題，友好和善地問候請求他人并耐心解答填卷人的有關問題。按照今日的問卷內容分析上來看，填卷人以女性居多，這個問題值得本隊各隊員在日后的調研過程中注意。通過今日訪談來看，受訪者對新就業形態以及有關新就業形態的相關內容并不是很了解，但是都從側面表達了對高校學生、畢業大學生努力培養自身以就業導向為核心的職業能力，以期適應當今社會的就業市場就業變化。除此之外，就單單從學生這一主體來看，在就業壓力下，他們是比較積極和比較主動地去培養自己的就業能力，例如參加學校舉辦的校內校外就業實踐活動、努力學習專業知識增長才干、各類社會實踐活動。
經過一天的奔波，本團隊順利完成今日任務。按照規定，每天下午5：30各隊員在各隊群中進行匯報完成的問卷和訪談數量，下午18:00在2023暑調大群內進行每日完成任務總量的匯報。除此之外，為方便任務數量統計和志愿時長認定，各團隊負責人在QQ群中創建群相冊，如問卷圖片、訪談圖片。各團隊負責人督促各團隊成員每人每日19：00前在QQ群中發送相應的問卷或訪談數量圖片并上傳至相應群相冊每人每天需進行活動過程拍照證明。
在做完所有工作后，本隊隊員在線上交流經驗，共同想辦法解決在調研過程中遇到的困難并做好明日任務安排。一切進行順利，明日繼續努力。小年何方夢摘星，敢挽桑弓射玉衡。