（通訊員 吉雪萍 薛如飛 楊馨怡）為響應國家社區建設和基層文化建設的號召，豐富社區的文化教育形式，增強社區的文化氛圍，改善社區的人文環境，7月2日到7月8日，青島農業大學人文社會科學學院螢火志愿服務團前往青島市城陽區城陽街道春陽路社區、明陽路社區、康德居社區開展了為期七天的以“尋找九色鹿”為主題的暑期社區公益課堂以及社區志愿服務活動。 活動內容涉及“風箏DIY放飛中國夢”手繪實踐活動、“演講與口才”趣味小課堂、創城活動、社區電話隨訪以及安全知識進社區主題宣講活動。

摩拳擦掌，整裝待發

在螢火志愿服務團組建階段，團隊招募了來自人文社會科學學院2020級、2021級、2022級三個年級，漢語言文學、知識產權、社會工作、公共事業管理四個專業的學生。組建之初大家還比較陌生、相處略顯拘謹，為此，隊長楊馨怡組織了破冰小游戲，打破了彼此之間的尷尬氣氛，提高了團隊成員之間的默契，增強了團隊成員的凝聚力和向心力。在活動設計階段，團隊成員結合自己的專業特點積極建言獻策，共同討論出了團隊的隊徽、隊服、口號。在課程設計和試講階段，團隊成員經過多次協商討論，共同設計了“風箏DIY放飛中國夢”手繪風箏、“演講與口才”趣味小課堂等課程，每確定一個課程主題，主講隊員都會進行多次試講，隊長以及其他團隊成員為主講隊員提出意見和建議，不斷打磨每一堂課，團隊成員們集思廣益，力求盡善盡美。出征儀式上，團隊成員們在黑板上涂鴉，畫出自己喜歡的圖案，寫下自己的名字，共同繪制出獨屬于今年盛夏螢火志愿服務團的黑板報。

　　圖為團隊成員共同繪制黑板報。通訊員 楊馨怡 供圖

童心向黨，放飛夢想

風箏，作為一項古老的民間體育活動，同時也是我國的非物質文化遺產，有著兩千多年的歷史，一直融入于中國傳統文化之中。我國一直將非遺傳承作為文化工作的重點，為響應國家政策，提高社區文化水平，營造良好社區文化氛圍，傳播非遺文化，在體驗紙鳶制作的同時，培養青少年兒童的愛國主義情懷，將個人理想融入中國夢，讓紅色種子在青少年兒童心中生根發芽。本次螢火志愿服務團將“風箏”這一主題融入課程設計中，于7月3日至7月5日分別前往春陽路社區、明陽路社區、康德居社區為孩子們帶來了以“風箏DIY放飛中國夢”為主題的手繪實踐活動。活動當天，螢火志愿服務團成員早早來到社區，提前調好教學設備，分發風箏制作工具，組織孩子們進行簽到。課堂上，主講隊員孩子們講解了風箏的形狀、起源、風箏與夢想三部分，引導孩子們思考自己夢想。隨后，家長與孩子一起制作了專屬于他們的“風箏DIY”。課堂接近尾聲，孩子們向團隊成員展示了自己繪制的風箏，醫生、消防員、五星紅旗等元素出現在了孩子們繪制的風箏上，一只小小的風箏承載著孩子們美好的夢想，而孩子們稚嫩的臉龐洋溢著的堅毅的眼神則讓團隊成員堅信他們未來一定會實現自己的夢想。

　　圖為孩子們在空白風箏上寫下愛國理想。通訊員 張秀玲 供圖

演出風采，講出自我

螢火志愿服務團為提高社區青少年兒童演講與口才的表達能力，增強其與人溝通的能力以及運用演講與口才知識的能力，讓孩子們做到“想說、敢說、能說、愛說、會說”，團隊成員于7月6日至7月7日分別前往春陽路社區和康德居社區為孩子們帶來了一堂妙趣橫生的“演講與口才”趣味小課堂。開課前，主講老師向孩子們強調課堂紀律，與孩子們一同制定課堂規則，課堂上，主講老師通過“口部操”訓練、普通話發音練習、演講禮儀以及短劇表演四部分傳授演講與口才的知識與技巧，現場學習氛圍濃厚，在短劇表演這一部分，主講老師將演講與口才知識與兒童劇這一形式相結合，同時融入中華優秀傳統文化，通過小短劇《愚公移山》，在提高孩子們語言表達能力的同時，也激勵著孩子們發揚中華民族知難而進、艱苦奮斗的愚公移山精神。

　　圖為主講老師帶領孩子們學習小短劇《愚公移山》。通訊員 殷彤彤 供圖

社區服務，志愿有我

為改善社區的環境面貌，提高社區居民的安全防范意識，加強對老年人的人文關懷，打造社區的靚麗名片。螢火志愿服務團于7月8日前往春陽路社區開展創城活動、社區電話隨訪以及安全知識進社區主題宣講活動。活動開始前，春陽路社區組織社會實踐座談會，跟團隊成員介紹社區的基本情況，為團隊成員講解志愿服務的注意事項。上午，螢火志愿服務團成員與社區黨員志愿者一同開展創城活動，分工過后，志愿者們前往道路、公園、綠化帶等區域撿拾垃圾，他們用行動和汗水詮釋了志愿者的責任和擔當，為創城凝聚共識、增添合力。下午，團隊成員早早來到社區，協助社區工作者進行電話隨訪，根據社區提供的名單，打電話詢問社區老年人的新冠感染以及新冠疫苗的接種情況。電話隨訪過后，團隊成員圍繞防溺水、反電信詐騙、食品安全等為社區老年人開展了安全知識進社區主題宣講活動，為社區老年人的人身安全、財產安全保駕護航。

　　圖為團隊成員與社區黨員志愿者的合影。通訊員 殷彤彤 供圖