為關愛留守兒童,情暖夏日童心——南師大金女院“螢火之光”暑期夏令營在行動
為關愛留守兒童,情暖夏日桶心,托舉祖國希望,南京師范大學金陵女子學院“螢火之光”暑期夏令營在7月24日走進了江西宜春豐城頤和家園的留守兒童的家中。他們的父母長期在外務工,一年可能只有過年可以見上一面。在他們最需要關愛的時候,我們應該擔起社會的責任,不讓孩子們的愛缺失,讓他們在充滿愛的環境中長大。
在炎炎夏日的腳步聲中,南京師范大學金陵女子學院“螢火之光”團隊懷著滿滿的愛意,開展了一場別開生面的暑期夏令營。這次夏令營不僅僅是一場知識的傳遞,更是一次心靈的觸摸,涵蓋了紅色教育、性別教育和心理健康教育,為宜春豐城頤和家園的留守兒童帶去了一絲溫暖,一份關懷,一份希望。
關愛之心,不分遠近。江西宜春豐城,一個安靜而淳樸的小城,卻也隱藏著一群特殊的孩子——留守兒童。這些孩子的父母因務工,常年在外,只有偶爾的假期才能與孩子團聚。在他們最需要親情陪伴的時候,他們在身邊卻感受到了空虛和孤獨。這個暑假,南京師范大學金陵女子學院的“螢火之光”團隊走進了這片土地,將一份份愛心送到了這些孩子的家門口。
紅色教育,傳承情懷。紅色教育是夏令營的重要組成部分。團隊成員通過精心策劃的紅色教育活動,向孩子們講述了革命先烈們的英勇事跡,傳遞了愛國主義情懷。通過參觀紀念館、觀看紀錄片等形式,孩子們感受到了那段波瀾壯闊的歷史,也從中汲取了堅定的力量,激發了他們的愛國情感。
性別教育,平等成長。性別教育是培養健康人格的重要環節。在夏令營中,團隊成員與孩子們分享了關于平等、尊重的故事,引導他們樹立正確的性別觀念。通過小組討論、角色扮演等方式,孩子們了解到每個人都應該被平等對待,無論是男孩還是女孩,都有追求自己夢想的權利。
心理健康教育,呵護內心。留守兒童常常因長時間的分離而產生情感上的不安全感。為了關愛他們的內心世界,夏令營特別設置了心理健康教育環節。心理專家與孩子們分享情感管理、壓力釋放等方面的知識,教導他們積極應對生活中的困難與挫折。通過開放式的交流,孩子們找到了傾訴的出口,釋放了內心的情感,也收獲了情感的支持。
情暖夏日,托舉希望。這場夏令營不僅僅是一次活動,更是一份希望的托舉。團隊成員用行動告訴孩子們,他們不是孤獨的,有人在關心著他們,支持著他們。通過豐富多彩的活動,孩子們在歡聲笑語中度過了一個個溫馨的夏日。這份關愛的種子已在他們的心中扎根,將會在未來繼續發芽生長。
愛的傳遞,溫暖心房。南京師范大學金陵女子學院“螢火之光”團隊的暑期夏令營在關愛留守兒童的道路上邁出了堅定的一步。通過紅色教育、性別教育和心理健康教育等內容,他們不僅僅傳遞了知識,更是將愛心和關懷送到了每一個孩子的心房。讓我們一同期待,這場愛的種子在未來茁壯成長,為社會培育更多關愛、溫暖與希望的力量。
作者:螢火之光團隊成員陳燦燦 來源:南京師范大學螢火之光實踐團隊
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