暖暖母校風(fēng)，深深校友情。為幫助高中學(xué)子結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、專業(yè)特長等樹立精準(zhǔn)的大學(xué)目標(biāo)，激勵他們?yōu)閴粝氩恍笂^斗，同時擴大學(xué)校知名度，提升桂林航天工業(yè)學(xué)院影響力，吸引更多優(yōu)秀學(xué)子報考桂林航天工業(yè)學(xué)院，2023年7月24日，桂林航天工業(yè)學(xué)院計算機科學(xué)與工程學(xué)院“我為桂航代言”宣講團來到桂平市實驗中學(xué)，給準(zhǔn)高三的同學(xué)們開展宣講活動。

　　團隊成員向桂平市實驗中學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們介紹桂航的校園環(huán)境，辦學(xué)特色及招生政策，為同學(xué)們答疑解惑，并結(jié)合自身給同學(xué)們分享學(xué)習(xí)心得及大學(xué)生活經(jīng)歷，鼓勵學(xué)弟學(xué)妹們能夠更加努力學(xué)習(xí)，奮力追求自己的理想與目標(biāo)。

圖為團隊成員向同學(xué)們分享學(xué)習(xí)技巧

　　活動伊始，團隊成員宋慶虎給同學(xué)們分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及大學(xué)生活感悟：“在學(xué)習(xí)時一定要不恥下問，在學(xué)習(xí)生活中遇到不明白的問題，多向老師、同學(xué)、學(xué)長學(xué)姐們請教。”通過對比高中生活與大學(xué)生活，讓高三同學(xué)們明白了高考并不是學(xué)習(xí)的終點，更不是人生的終點，而是人生的一個驛站，稍作休息，依然要繼續(xù)前行，終身學(xué)習(xí)。

　　隨后，團隊成員袁銳從地理位置、特色專業(yè)、招生政策、深造就業(yè)優(yōu)勢和校園生活等方方面面向?qū)W弟學(xué)妹們宣傳了桂林航天工業(yè)學(xué)院，同學(xué)們聽得津津有味，積極討論。此外，播放了桂林航天工業(yè)學(xué)院的宣傳視頻，分發(fā)桂林航天工業(yè)學(xué)院的宣傳手冊讓同學(xué)們更直觀地了解學(xué)校的各項情況。“桂航榮獲‘全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體’‘全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位’……”“關(guān)于我們學(xué)校的校園文化，學(xué)校以‘航天精神鑄魂，航天文化育人’為大學(xué)文化建設(shè)理念，航天英雄楊利偉將軍多次到學(xué)校進行講座。”袁銳結(jié)合招生PPT給同學(xué)們介紹了學(xué)校的辦學(xué)特色及優(yōu)勢。

　　在與同學(xué)們進行互動提問環(huán)節(jié)中，宣講團成員盡自己所能解答同學(xué)們的疑惑，引導(dǎo)同學(xué)們建立信心，努力學(xué)習(xí)，明確合理目標(biāo)，激勵他們要心無旁騖的向夢想努力，勤學(xué)苦思，不餒不棄。宣講人員也基于同學(xué)現(xiàn)階段成績向他們提出學(xué)習(xí)建議，支持他們積極報考桂航。同學(xué)們熱情高漲，對桂林航天工業(yè)學(xué)院也產(chǎn)生了濃厚的興趣。

圖為團隊成員向同學(xué)們講解桂林航天工業(yè)學(xué)院的宣傳視頻

　　在宣講活動的最后環(huán)節(jié)，宣講團成員給同學(xué)們準(zhǔn)備了120張印有桂航校園風(fēng)景的明信片留作紀(jì)念，讓同學(xué)們在明信片上寫下備考宣言及高考目標(biāo)，激勵自己朝著理想堅持不懈、努力奮斗。

圖為桂平市實驗中學(xué)同學(xué)們寫的“高考加油”祝福語

　　宣講活動結(jié)束后，團隊成員們收獲頗豐，也得到了很多啟示。作為桂航的學(xué)生代表，肩負著向?qū)W弟學(xué)妹們展示桂航、宣傳桂航的責(zé)任，讓更多優(yōu)秀學(xué)子選擇桂航。同時，桂平市實驗中學(xué)的同學(xué)們對進入大學(xué)生活的期待非常高，他們渴望了解大學(xué)生活的情況與感受，并希望能得到指導(dǎo)與幫助。團隊組長袁銳在活動后總結(jié)：“同學(xué)們能夠燃起斗志，充滿信心地迎接這個至關(guān)重要的階段，是我們開展本次宣講活動的初心，同時我也被學(xué)弟學(xué)妹們必勝的決心所感染。”其他團隊成員們總結(jié)時提到，回校宣講最重要的不是進行完美的演講，而是從高中生的角度出發(fā)，宣桂航之精神，講學(xué)生之所想，一次好的宣講能為同學(xué)們緊張的復(fù)習(xí)生活增添色彩，更能提高學(xué)習(xí)熱情，也讓學(xué)弟學(xué)妹們進一步了解了桂航美麗的學(xué)校;經(jīng)過這次實踐，鍛煉了自己的宣講能力，今后也將繼續(xù)為桂航的宣傳不斷做出自己的貢獻。

圖為實踐團成員在桂平市實驗中學(xué)進行合影

　　本次“我為桂航代言”宣講活動，體現(xiàn)每位隊員對實踐活動的高度重視，以及對其在實踐過程中出現(xiàn)問題的及時反饋和解決。宣講活動的圓滿開展，使宣講團成員對桂航有了更深入的了解，同時也展現(xiàn)了桂航學(xué)子優(yōu)秀的實踐能力和良好的精神風(fēng)貌。相信在不久的將來，會有更多的優(yōu)秀學(xué)子邁入大學(xué)校園，也會有更多優(yōu)秀學(xué)子成為桂林航天工業(yè)學(xué)院的一員。讓我們一起相約桂航，攜手共進，薪火相傳，共筑夢想!