二十大報告開篇提到“過去十年來，中華優秀傳統文化得到創造性轉化和創新性發展，文化事業日益繁榮。”為傳播中華優秀傳統文化，推普助力鄉村振興，煙臺大學 “語同聲”社會實踐團隊以“UbD”的創新模式為主，通過多種方式和模式進行國學與普通話的教學與推廣普及。在這個暑假里，我們為遷移而教，為理解而學，赴煙臺市萊山區進行支教實踐活動。
經過前期多次詳細的討論和的分工，我們懷著緊張又激動的心情邁上了支教活動的大道。從最初的開營，到之后的授課，在到最后的落幕，我們都和老師同學們一起度過了十分難忘的時刻，國學文化也在大家心中生根發芽。《朱子治家格言》的生動課堂、《水調歌頭》的音樂之美、中國象棋的有趣智慧......隊員們結合自身特長，把音樂、口才、繪畫和象棋等同國學相結合，給大家帶去了一場有關國學的文化夏令營。孩子們稚嫩的臉龐歷歷在目，充滿求知欲的眼神令人記憶猶新，看著孩子們從下課時聚團玩耍到圍著成員們問出關于課堂的問題，甚至想要提前上課時，我們的一切努力就有了答案。記得某天下課“泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。”一陣清脆的童聲就這么措不及防的闖入了大家的耳朵，那一刻窗外的蟬鳴忽然消失，室內的空調也停止運轉，天地之間只剩下了這最美妙的聲音。“語同聲”團隊里的每個人都為自己能在如此純潔的“白紙”上留下中國優秀傳統文化的印記而感到高興，也被當地老師無微不至的關心照料而感動。
這個暑假對我們任何一個成員來說都是獨一無二的，它給我們的暑假生活乃至整個前進道路都抹上了濃墨重彩的一筆。本次社會實踐不僅鍛煉了大家的意志，增加了豐富的社會經驗，更培養了孩子們對國學文化的興趣，把國學文化的種子播撒到了鄉村孩童的心間。中華優秀傳統文化是瑰寶，具有超世代的核心價值，我們非常榮幸能夠為中華優秀傳統文化的傳播和鄉村振興盡一份綿薄之力。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”社會實踐是我們大學生必不可少且尤為重要的一課，它使我們走出校園，真正走向社會。盡管本次支教實踐活動已經落下帷幕，但生命不止腳步不息，我們永遠在路上！