浙江科技大學(xué)中德學(xué)院學(xué)子赴安吉跨境電商產(chǎn)業(yè)園
                                                                                      開展社會實踐調(diào)研 探索產(chǎn)教融合新路徑
 
為深入調(diào)研安吉跨境電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，考察當(dāng)?shù)乜缇畴娚坍a(chǎn)教融合政策與人才發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新形勢，探索產(chǎn)教融合新路徑，2025年6月26日上午，浙江科技大學(xué)中德學(xué)院“中德青研·跨境智行”暑期社會實踐調(diào)研隊在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)安吉縣跨境電商產(chǎn)業(yè)園，拉開暑期社會實踐的序幕。團(tuán)隊選取了幾家代表性企業(yè)分別進(jìn)行了走訪調(diào)查。通過“園區(qū)介紹+座談交流+實地考察”的形式，深度調(diào)研跨境電商產(chǎn)業(yè)人才需求，為高校課程改革與產(chǎn)教融合提供實踐依據(jù)。
上午9時，調(diào)研隊首先參加了安吉跨境電商產(chǎn)業(yè)園運營商召開的宣講會。園區(qū)負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹了安吉縣跨境電商產(chǎn)業(yè)園區(qū)的整體規(guī)劃、入駐企業(yè)數(shù)量及竹制品、家居等特色產(chǎn)業(yè)。作為安吉商務(wù)局重點扶持項目，產(chǎn)業(yè)園以“產(chǎn)業(yè)集群+跨境電商”的發(fā)展模式，打造了本地化跨境電商全鏈條服務(wù)，以建設(shè)跨境電商“青年創(chuàng)業(yè)高地”為目標(biāo)，形成了良好的行業(yè)生態(tài)環(huán)境。吸引了一批又一批的優(yōu)質(zhì)企業(yè)入駐，推動了安吉跨境電商產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。

隨后，調(diào)研隊馬不停蹄地走訪了幾家代表性企業(yè)。在與各企業(yè)負(fù)責(zé)人的交流中，團(tuán)隊成員了解到，目前安吉企業(yè)主要依托阿里國際站、亞馬遜、獨立站等主流平臺開展跨境電商業(yè)務(wù)，產(chǎn)品主要面向歐美、東南亞、日韓等多個地區(qū)的客戶，銷售以安吉綠色家具為代表的各類優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。
在人才需求方面，企業(yè)負(fù)責(zé)人紛紛表示，跨境電商行業(yè)的快速發(fā)展對人才提出了更高的要求，企業(yè)急需復(fù)合型人才。這類人才不僅要專業(yè)素養(yǎng)高，還需具備扎實的外語基礎(chǔ)，在與客戶的溝通交流中，英語是基礎(chǔ)溝通工具，而小語種能力則能幫助企業(yè)開拓更多市場。同時，還要擁有出色的數(shù)據(jù)分析能力，能幫助企業(yè)精準(zhǔn)把握市場趨勢、優(yōu)化產(chǎn)品策略、提高運營效率，以應(yīng)對日益復(fù)雜的市場環(huán)境和業(yè)務(wù)需求。

此外，團(tuán)隊還與企業(yè)負(fù)責(zé)人就共同開設(shè)企業(yè)導(dǎo)師進(jìn)校園課程的可能性進(jìn)行了深入探討。企業(yè)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，這種產(chǎn)教融合的方式能夠讓學(xué)生更早地接觸行業(yè)實際，了解企業(yè)需求，提高實踐能力和就業(yè)競爭力。同時，企業(yè)也能通過課程參與，提前發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為企業(yè)的發(fā)展儲備力量。通過“企業(yè)需求反哺教學(xué)內(nèi)容”的模式打破傳統(tǒng)課程與行業(yè)實踐的脫節(jié)問題。團(tuán)隊還與園區(qū)負(fù)責(zé)人就共同開發(fā)“企業(yè)導(dǎo)師進(jìn)校園”課程項目達(dá)成了初步共識，為后續(xù)的合作奠定了良好基礎(chǔ)。
此次浙江科技大學(xué)中德學(xué)院“中德青研·跨境智行”暑期社會實踐調(diào)研隊走進(jìn)安吉跨境電商產(chǎn)業(yè)園，不僅讓團(tuán)隊成員深入了解了安吉跨境電商產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和人才需求，也為高校與企業(yè)的產(chǎn)教融合搭建了溝通橋梁。未來，雙方將進(jìn)一步加強(qiáng)合作，共同探索產(chǎn)教融合新路徑，為培養(yǎng)適應(yīng)跨境電商行業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)人才貢獻(xiàn)力量。