活動(dòng)伊始，主講人帶領(lǐng)小朋友們一起做手勢(shì)舞，歡快的節(jié)奏和有趣的動(dòng)作瞬間拉近了與小朋友們的距離，現(xiàn)場(chǎng)氛圍輕松活躍。緊接著，主講人通過貼近生活的場(chǎng)景提問，引導(dǎo)小朋友們積極思考，開啟了關(guān)于校園欺凌的討論。為了讓小朋友們更直觀地了解校園欺凌，團(tuán)隊(duì)成員化身“小演員”，分組演繹了六種常見的欺凌方式。隨后，主講人借助典型案例普及相關(guān)法律知識(shí)，讓小朋友們明白校園欺凌不僅是道德問題，嚴(yán)重時(shí)還可能觸犯法律。

在講解校園欺凌的危害時(shí)，主講人別出心裁地用一張白紙進(jìn)行演示。隨著白紙被揉皺、撕裂，主講人詳細(xì)闡述了校園欺凌對(duì)受害者身體健康造成的傷害，以及給受害者心理留下的難以愈合的創(chuàng)傷。小朋友們看著受損的白紙，深刻體會(huì)到了校園欺凌的嚴(yán)重后果。互動(dòng)環(huán)節(jié)中，主講人設(shè)置了小游戲，手持道具的小朋友們積極參與，紛紛上臺(tái)表演節(jié)目，在歡樂的氛圍中進(jìn)一步加深了對(duì)法律知識(shí)的理解。

活動(dòng)最后，主講人總結(jié)了應(yīng)對(duì)和預(yù)防校園欺凌的方法，強(qiáng)調(diào)要團(tuán)結(jié)同學(xué)，遇到問題及時(shí)向老師、家長(zhǎng)求助。隨后，大家一起朗讀了“我和檢察官有個(gè)約定，從我做起，和校園欺凌說no”，堅(jiān)定了抵制校園欺凌的決心。

此次普法宣講活動(dòng)通過寓教于樂的方式，不僅提高了未成年人對(duì)校園欺凌的認(rèn)知，更增強(qiáng)了他們運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的能力，為營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境、護(hù)航青少年身心健康成長(zhǎng)筑牢了堅(jiān)實(shí)防線。（文：陳佳玉 /攝：王喆 王佳豪）