2024年7月15日至8月14日，蘭州大學文學院“墨韻簡牘”暑期實踐團各位成員明確了分工，踏上了為期31天的簡牘文化宣講實踐之旅。團隊成員各自分工，從線上抖音、微博等媒體到線下校內校外的實地宣講，制作了大量宣傳海報、各類形式的調查問卷、與時俱進的宣傳視頻，參與到推廣中華文化，堅定文化自信，奏響冷門絕學的行列中來。

【“墨韻簡牘”實踐團，獨具優勢的團體】
“墨韻簡牘”暑期實踐團，是由蘭州大學文學院、甘肅簡牘博物館指導，蘭州大學文學院下屬的暑期實踐隊。團隊各位成員在均來自相關專業，帶頭率先學習簡牘知識，進而在不同的領域開展活動，展開實踐。團隊成員作為蘭州大學的學生，背靠蘭州大學文學院與甘肅簡牘博物館，坐擁西北敦煌、懸泉漢簡等文化寶庫，具有得天獨厚的優勢，基于這些優勢，實踐團成員將以更加飽滿的干勁和激情開展簡牘相關的暑期實踐，開展文化學習和宣傳活動，共同促進簡牘學與中華優秀傳統文化發展。

【簡牘何為】
在紙張問世以前，簡牘是中國書籍的主要載體，是漢字文字發展歷程中的一種重要的記載方式，對后世書籍制度產生了深遠的影響。作為簡牘出土大省，甘肅省自1907年以來，共有8萬多枚簡牘出土，全國80%的漢簡出土于此，其中絕大部分是漢簡。甘肅簡牘不僅是中國古代的百科全書，也是古絲綢之路開拓興盛的實物佐證，是中國對世界文化的突出貢獻，具有極大的研究利用價值。
通過對簡牘文化的學習和了解，可以幫助我們更清晰地了解到先秦兩漢的古人的生活。
【我們的工作】
在實踐準備與開始階段，團隊成員首先結合墨竹與竹簡的關聯性，貼合主題制作了精美的實踐團隊海報Logo與宣傳單，并在校內向其他同學分發宣講。
在校內，實踐團成員悉心向路過同學介紹甘肅簡牘資源以及簡牘價值和研究現狀。

在這一次的校內宣講過程中，成員們從“簡牘大省”出發，介紹甘肅省當地豐富的簡牘資源，再向同學們以及路過的群眾簡述絲路，用簡牘講述“路”在何方；接著以一封家書為發端，為聆聽的同學們解開塵封千年的河西邊塞記憶，引得同學們連連稱嘆，紛紛為簡牘文化的悠久與博大精深而感慨。
聽完實踐團的宣講后，參與的同學紛紛表示對實踐活動的肯定與鼓勵，很多同學從對于簡牘相關知識所知甚少到有了初步的了解與興趣，不少同學還表示愿意和實踐團成員們進行進一步的學習和討論，為實踐團后續的開展打下了良好了開端。
在中期的實踐宣講中，實踐團的成員們也陸續前往甘肅簡牘博物館、火車站、廣場的地點進行學習和對外宣傳。將宣傳和學習高效有機地融為一體，不僅能夠更深切地體會到簡牘文化背后的奧妙，也能夠使宣講更加的生動有趣，幫助聽者們理解與接納。
正處于網絡信息高度發達的新時代，除了線下向他人宣講外，團隊成員們還積極地思考傳統文化與現當代網絡媒體結合地方法。除了在抖音、微博等大眾媒體上建立專門的賬號進行推廣外，團隊成員還嘗試問卷、視頻剪輯等方式，旨在使簡牘文化在信息的洪流中奔涌向前。
團隊成員李宇皓說：“經過成員們長時間的努力，準備工作一切就緒，宣講工作進行的十分順利，并且在這么多天來的的實踐中取得了喜人的成果。”