7月10日至13日，設計藝術學院組織了7名學生前往東鄉縣五家鄉馬陰村開展暑期社會實踐活動。此次活動的主題是“筑牢中華民族共同體意識，繪就宜居宜業和美鄉村新畫卷”。學生們通過在村委會院墻上進行墻繪創作，不僅美化了鄉村環境，還營造了獨特的鄉村文化空間。
　　在活動開始之前，學生們首先進行了實地考察，詳細了解了村情村貌。他們與村干部和駐村干部進行了深入交流，廣泛征求了他們的意見和建議。通過反復討論，最終確定了墻繪的圖案。這些圖案不僅融合了東鄉族的文化元素和馬陰村的地理環境，還體現了民族團結的精神，突出了鄉村環境的特色。
　　在粉刷墻面的過程中，學生們從最初的不熟練逐漸變得得心應手。他們拿起膩子刮板和涂料滾筒，雖然一開始衣服和鞋子上都沾滿了膩子粉，涂料也濺得滿身都是，但經過不斷的練習和調整，他們逐漸掌握了技巧，墻面處理得潔白平整。看著自己的勞動成果，學生們感到非常自豪和滿足。 　　墻繪創作是一個細致且耗時的過程。學生們在白墻上一筆一筆地勾畫、涂色，將一個個人物惟妙惟肖地展現出來，將一個個風景圖畫鋪展開來。他們將民族團結象征的石榴圖案、多民族和諧共處的溫馨場景以及東鄉美麗的自然風光融入墻繪之中，讓每一面墻都成為了講述東鄉故事的生動畫卷。
　　在這幾天的活動中，學生們經歷了風吹日曬雨淋，但他們依然堅持用畫筆和色彩為馬陰村增添了一抹亮麗的風景線。村民們看到了墻面發生的巨大變化，都贊嘆學生們的繪畫技藝。他們驚嘆于學生們就像“變戲法”一樣，短短幾天時間，幾只畫筆，幾盒顏料，就畫出了美麗的一道風景。
　　設計藝術學院通過這次社會實踐活動，充分發揮了學生們的專業特長。利用學生們的暑期時間，學院大力開展社會實踐，通過書法、繪畫、圖片等多種形式記錄鄉土鄉情，展現豐收盛景和鄉村美景。學生們以志愿服務的形式廣泛參與鄉村文化建設，挖掘鄉村文化的豐富寶藏，助力鄉村振興。 　　這次活動不僅是一次藝術創作的過程，更是一次深刻的社會實踐經歷。學生們通過親身參與，不僅提高了自己的專業技能，還增強了對民族文化的理解和認同。他們在實踐中學習，在學習中成長，為自己的人生增添了寶貴的經歷。
　　此外，這次活動也得到了當地政府和村民的大力支持和認可。村民們對學生們的到來表示熱烈歡迎，并對學生們的辛勤勞動表示衷心的感謝。通過這次活動，學生們與當地村民建立了深厚的友誼，感受到了鄉村的溫暖和淳樸。 　　總之，設計藝術學院組織的這次暑期社會實踐活動，不僅豐富了學生們的暑期生活，也為他們提供了一個展示才華、服務社會的舞臺。通過這次活動，學生們不僅學到了知識，更收獲了成長和友誼。希望未來能有更多這樣的活動，讓更多的學生參與到社會實踐中來，為社會的發展貢獻自己的力量。