隨著經濟的快速發展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環境的壓力越來越大。為了響應國家關于垃圾分類的號召，提升社區居民的環保意識，實踐小隊組織了一次垃圾分類的社會實踐活動。2024年7月15日江蘇科技大學（張家港）、蘇州理工學院“青春印記、綠動引航”實踐小隊，前往張家港楊舍鎮倉基社區開展“垃圾細分類，文明新風尚”主題社會實踐活動。此次活動旨在通過宣傳、教育和實際操作，提高社區居民對垃圾分類的認識，并鼓勵更多人積極參與到垃圾分類中來。 　　活動開始時，由志愿者向社區居民發放垃圾分類宣傳單張，詳細講解生活垃圾的分類方法及其重要性。同時，實踐小隊還邀請了社區內的小朋友參與進來，通過宣講課的形式向他們普及垃圾分類的知識。在活動期間，實踐隊員們還進行了知識問答活動，對小朋友進行垃圾分類相關知識的提問，小朋友們都踴躍回答問題。回答正確的小朋友不僅收到了精美禮品獎勵，還收獲了知識的喜悅。此外，小隊還采訪了一些社區居民，了解他們對本次活動的看法，并對整個活動進行了總結。
　　為了更好地傳承和弘揚中國傳統手工藝品——漆扇，在垃圾分類宣講活動結束后，小隊還舉辦了非遺漆扇制作宣講活動。漆扇作為中國傳統文化的重要組成部分，不僅具有悠久的歷史和精湛的技藝，還承載著豐富的文化內涵。此次活動旨在通過展示漆扇的制作過程、技藝傳承和文化內涵，提高公眾對非遺文化的認識和關注。
　　活動當天，實踐隊員們手持精美的漆扇樣品，滿懷激情地開始了宣傳工作。他們首先向公眾詳細介紹了漆扇的歷史淵源、制作工藝以及文化價值，并現場演示了漆扇染色的制作技藝與注意事項，這讓在場的居民和小朋友們深刻體會到了漆藝制作的復雜性和藝術性。此外，實踐隊員們還指導參與者親手制作一把獨一無二的漆扇，讓他們在實踐中體驗非遺手工的樂趣。先將松節油稀釋調色好的漆，仔細滴入七分滿的清水盆中，漆漂浮在水面，輕吹氣或用竹簽小心挑動，盆中漆的紋路隨之變化。手握準備好的小扇，調整好角度下水，沉入提轉之間，一把漆扇便制作完成。漂漆借用水面紋理，所繪圖案形狀溫柔圓和又連綿不斷，每一把漆扇都蘊含著參與者的心血與創意。通過這種寓教于樂的方式，社區的小朋友們更直觀地感受到傳統文化的魅力，增強了他們的文化認同感和自豪感。同時，活動也吸引了大量游客和居民的參與，進一步推動了非遺文化的深入傳播。 　　通過這次活動，社區居民的垃圾分類意識和對傳統文化的認識得到了顯著提高，有更多的人開始主動參與垃圾分類工作和非遺文化宣傳。活動期間，實踐小隊收集并回收了大量可回收垃圾，減少了對自然資源的依賴。同時，小隊也發現了一些問題，比如部分居民對垃圾分類的理解還不夠深入，需要進一步加強宣傳和教育。此次非遺漆扇制作活動，豐富了居民的精神文化，增進了鄰里之間的友誼。不僅讓公眾更多地了解了非遺“漆扇”，還激發了大家對傳統文化的興趣和熱愛。未來，“青春印記、綠動引航”社會實踐隊將繼續致力于非遺文化的宣傳和推廣，讓更多的人感受到非遺藝術的獨特魅力，共同推動優秀傳統文化的傳承與發展。 　　總體來說，這次垃圾分類和非遺文化社會實踐活動取得了良好的效果。通過宣傳和教育，倉基社區居民的環保意識得到了提升，垃圾分類的參與度也有所增加，居民對傳統文化的認同感也有所增進。未來，實踐小隊將繼續開展類似的活動，進一步推動垃圾分類工作的落實和非遺文化的宣傳，為建設美麗家園貢獻自己的力量。