為響應國家“十四五”規劃和習近平總書記關于數字經濟的號召，為建設數字高校添磚加瓦，基于數字經濟實現經濟體系轉型，增強經濟發展動能的戰略地位和國內外政策的大力扶持，來自東北農業大學的“數字媒體—高校新形勢”實踐團開展高校領域模塊的數字經濟創業計劃。近日，團隊以“探訪大慶，數字助力高校互聯”為主題，探訪東北石油大學科技園和自媒體公司，旨在通過學習，助力新興媒體多元一體化、推進保證學生在生活學習就業三位一體化全面健康的成長。
探秘數字世界：走進創新引擎
       實踐團成員首先來到了東北石油大學科技園，負責人張老師熱情接待并帶領成員參觀科技園。在展館，講解員首先為實踐團的成員們介紹了展覽館的基本情況。隨后實踐團順著東北石油大學數字科技的發展歷程，先后參觀了學校自建校以來的數字創新成果。“三人行，則必有我師”兄弟學校的發展與實踐經驗對于本校來說，有著彌足珍貴的借鑒意義，實踐團成員不斷用手機進行拍照和攝像記錄，為數字經濟創業項目積累經驗。隨后實踐團前往一家自媒體公司進行進一步的參觀，帶領的工作人員告訴我們，該公司是數字科技與短視頻直播產業融合研發落地的成果，是實踐團創業計劃很的榜樣。
連接未來：智慧碰撞，共話未來
       在參觀過后，東北石油大學科技園胡院長以及其他負責人帶領實踐團成員開展了一場別開生面的座談會。座談會中，胡院長向實踐團成員介紹了目前東北石油大學數字創新的成果與發展目標，其中重點向我們介紹了以促進人工智能與大學生生活相融合的炎黃創客項目，院長告訴同學們“依托于我們這個創業項目，每年有上百名同學既能完成自己關于數字科技的夢想，又能從中賺取收益補貼家用”。院長就目前大學生的心理需求與精神面貌出發，進一步向實踐團分析了數字經濟關于高校學生全面化發展與高校互聯的發展趨勢。“數字經濟的發展要以人為中心，結合人的需求”院長如是說道。在會的其他負責人鼓勵實踐團成員去除專業壁壘，不斷從實踐中學習，促進經濟創業項目落地，并告誡同學們要在平時學習生活中注重能力的培養，不斷學習新思想。胡院長的話對同學們產生了很大的啟發，實踐團成員專注聆聽，用心體會，頻頻點頭表達對院長教誨的認可。
知行合一：學思踐悟，賦能實踐
      在參觀和座談會完成以后，實踐團成員再一次來到了公司直播基地，這里運營著賬號數百個，每天不間斷媒體直播，媒體運營完善，產業碩果豐厚。為了服務數字經濟創業計劃，結合剛剛學到的經驗，實踐團決定利用公司成熟的場地進行一次自媒體賬號視頻的錄制。實踐團成員在現場進行了熱火朝天的討論，結合院長做出的指導，錄制了一期關于目前大學生最關注的問題——迷茫的熱點訪談節目，旨在表達當代青年人的內心，為青年人排憂解難，促進其全面一體化發展。
       通過此次社會實踐活動，“數字媒體—高校新形勢”實踐團走進大慶東北石油大學科技園和自媒體公司，深入學習和了解了高校數字轉化與發展的寶貴經驗，為實踐團的數字經濟創業計劃賦能。展望未來，實踐團也將繼續前往不同的地點進行參觀學習與交流，通過深入的對話與思想的碰撞，打破思維的局限，激發出前所未有的創意和解決方案。從而在數字經濟浪潮中，以青年一代獨特的活力和創新精神，成為推動社會發展的中堅力量。實踐團成員激情地說到：在未來一定懷揣夢想，充滿激情，用智慧和汗水共同譜寫著數字經濟的輝煌篇章。