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“隨心而語、因愛而言”|中南大學人文學院2024寒假實踐團科普公益行動

發布時間:2024-02-23 關注: 一鍵復制網址
  為提升人民群眾對言語健康的認識,提高兒童對言語健康的關注,同時響應國家《“健康中國2030”規劃綱要》中把健康科普列為工作首位的號召,2024年2月21日,中南大學人文學院“經典藍橙,讓言語’健’入佳境”寒假實踐團隊以低學齡兒童為宣傳對象,走進長沙市岳麓街道云麓園社區,為社區中的兒童開展了為期3天的科普宣傳活動。
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  本次科普宣傳活動涵蓋了“嗓音障礙”、“吞咽安全”和“溝通技巧”三個主題,旨在通過生動的課堂教學傳授科學知識,和積極的互動體驗提升小朋友們對發音、吞咽和溝通的認識,激發他們對言語健康的重視,同時充分利用社區資源營造維護言語健康的良好氛圍,真正做到我知曉、我參與、我行動。
  團隊成員采用“講解+實踐”的模式來開展此次實踐活動。針對不同主題的專題講解,團隊成員采用播放動畫視頻、列舉生活例子等直觀易懂的方式,使小朋友們更好地理解嗓音障礙、吞咽安全和溝通技巧等方面的知識,如嗓音障礙的病因和癥狀、吞咽障礙的病因和不良后果等,并學習相關的改善技巧和急救方法。
  (主講老師指導海姆立克急救法)
  (小朋友練習口腔鍛煉操)
  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。此外,通過參與練習和互動,小朋友們能更好地掌握所學知識,真正做到內化于心,外化于行。在“嗓音障礙”專題中,小朋友們積極參與頸部放松法、哈欠嘆息法、腹式呼吸法等練習,取得了顯著進步。而在“吞咽安全”專題中,通過實操練習海姆立克急救法,小朋友們提高了自身的急救能力。在最后一天的溝通技巧專題,我們更是將實戰與情境相結合,讓小朋友們在具體的情境中學習如何解決問題和進行有效溝通。同時,在繪畫祝愿的環節,小朋友們用畫筆表達對言語障礙患者的鼓勵和祝福,傳遞出對言語健康的關注和支持,有利于培育他們的愛心和社會責任感。
  (小朋友為言語障礙患者寫下美好祝愿)
  為保證小朋友們對知識的充分吸收,團隊成員在每天的講解后,還設置了知識問答環節,小朋友們踴躍參與,充分展示了他們對課堂所學的理解和掌握。
  (小朋友們踴躍舉手發言)
  這次科普宣傳活動不僅提高了小朋友們對言語健康的認知水平,也擴大了家長乃至社會對言語健康的知曉度和關注度,鼓勵更多的人一起攜手為言語健康做出貢獻。
  三天的科普之旅已經進入尾聲,但是言語健康的宣傳之路卻永不停息。中南大學“經典藍橙,讓言語’健’入佳境”寒假實踐團隊將繼續開展言語健康科普活動,為拓展社會各界對言語健康的認知,營造充滿希望、重視健康的良好社會風氣貢獻一份“中南力量”!
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作者:賀雨欣、謝思琦 來源:中南大學人文學院“經典藍橙,讓言語’健’入佳境”寒假實踐團隊
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