為宣傳法治思想，提高群眾法治意識，推進建設法治社會，巢湖學院赴阜陽市南照鎮六里村“普法鄉村行，共筑法治夢”理論宣講團在了解到六里村有開展普法必要的基礎上，一致協商確定阜陽市南照鎮六里村為本次暑期三下鄉的實踐地點、確定實踐日期為7月1日至7月7日。
團隊成員抵達南照鎮六里村后，積極與當地的村黨支部取得聯絡。六里村村黨支部委員王文秀對團隊成員的到來表示熱烈歡迎，向團隊成員介紹六里村近年來為宣傳法治所采取的措施和達成的工作成果，并表示會協助宣講團順利開展普法活動。
宣講團成員對六里村村民和村黨支部干部分別進行問卷調查和專項采訪，通過這兩種方式進一步了解六里村村民的法治文化程度和村黨支部針對村內法治問題的解決所作出的具體措施。
宣講團團員分成兩批，一批負責問卷調查，另一批負責采訪。在填寫調查問卷的過程中，宣講團成員們為不識字、不理解問題的村民耐心讀題、解釋題意，為村民完成問卷提供便利。在對村黨支部委員主要干部的采訪中，村干部和藹可親，親切地為宣講團成員答疑解惑，向宣講團成員介紹村內的具體情況。通過問卷調查加采訪的形式團隊成員得出結論：六里村部分村民對法治有一定的了解，但大部分對法治的了解是模糊不清的，特別是對實際案件中不同人的定罪量刑這方面的法律知識并不完備。但同時團隊成員在對村內干部的采訪中得知村內進行過很多法治方面的宣傳，對法律點普及起到一定促進作用
宣講團來到南照鎮人民法庭，在法庭庭長的帶領下參觀法庭，了解法庭開庭的具體程序、網上預約開庭時間的步驟以及網上遠程進行調解和開庭的流程。在簡單的參觀后，團隊成員們對法庭庭長進行專項采訪。在采訪中，宣講團成員問道：“鎮里的案件主要是哪些方面的？”從庭長的回答里宣講團成員得知南照鎮的法庭主要處理的案件類型是民事案件，這些案件主要集中在婚姻家庭、合同糾紛、領里糾紛、民間借貸這些方面。這為宣講團開展普法活動提供了方向。
宣講團成員抵達南照鎮六里小學,為六里小學的孩子們開展一節普法課。由于實踐時間是在假期，為順利開展課堂，宣講團成員在開課前對六里村村內的中小學生進行動員，動員完成后，宣講團成員用PPT加視頻的形式為孩子們開啟課堂。課堂上，孩子們由最初的忸怩到后面的踴躍發言，由疑惑到積極思考、積極回答，孩子們在腦海中探尋著成員們稱之為“法治”的概念，從自己的視角出發，無拘無束地去描述著自己心中的法治。通過普法課堂的開展，讓孩子們對“法治”的概念認知清晰，同時對法律知識也有一定的知識儲備量。
宣講團成員在六里村村民矛盾調解室設置為期兩天的法律咨詢室，為六里村的村民提供法律援助。法律咨詢室由宣講團成員分組進行值班，安排其他成員進行宣傳和必要的準備工作。開設不久，就有村民前來咨詢土地承包合同中自己已經解除合同在購買時能否有優先購買權的法律問題，團隊成員通過運用自身所學知識和查閱相關資料給出具體建議。
宣講團成員準備法治情景劇需要的道具、布置活動開展現場以及著手法治情景劇的排練和對詞。7月7日下午，團隊成員在六里村股份經濟合作聯合社分別進行進行法聲入人心法治歌曲《法治路上有我》、《唱響法治新時代》演唱和法治情景劇《我的房子，你的地？》的表演。表演由朱慶一演唱《唱響法治新時代》開場，在獻唱歌曲的同時也讓村民意識到法治的重要性。《我的房子，你的地？》表演通過宣講團成員對劇中人物形象的刻畫深入人心，獲得了村民們的稱贊，鼓掌聲不絕。
本次的暑期三下鄉活動提高了六里村村民們的法治意識，使法治觀念深入人心，為建設法治鄉村奠定了基礎。此次活動雖然已經接近尾聲，但普法永遠在路上，團隊成員們也會在今后生活中為普法貢獻屬于自己的一份力量。