七月，驕陽似火，恰似我們那顆懷揣著青春與夢想的心在灼熱的燃燒著，激情的跳動著。作為煙臺大學計算機與控制工程學院的學子，我帶著滿腔熱情，帶著“愛心支教，讓責任照亮未來”的口號踏上了去往菏澤曹縣陽光幼兒園的征程。我們“啟明星計劃”支教隊成員于7月7日陸續到達山東省菏澤市曹縣樓莊鎮陽光幼兒園為支教工作展開準備，并在后期開展支教活動，去幫助當地的教育環境的提升，讓越來越多的孩子們去接受更好的教育條件，為祖國未來的建設打下堅實的基礎。
我們主要開設了語文、數學、英語等基礎學習課程來對孩子的學習進行輔導，為同學們夯實基礎；但同時也開設了計算機基礎輔導課、美術課、音樂課等，讓他們更好的認識世界，對這個五顏六色的世界有更客觀全面地認識；本次支教對象主要為留守兒童，我們還有一個目的就是呵護這些孩子們的心靈，使這些孩子們德智體美勞全面發展。
二十一世紀科技的快速發展越來越使得農村與城市之間的差距越來越大，農村的許多孩子并未接觸到外面的世界就將其否定，在接受完義務教育，有的甚至還未接受完義務教育就輟學去打工掙錢，城鄉之間的差距使得農村的家長和孩子的思維阻塞、利益觀短淺，他們認為用苦力賺錢是一個最合適的渠道，因為他們認為自己考不上一個好的高中或者大學，這種種的一切都表明，農村的教育的現狀需要一個完整的教育體系來改變，我們國家目前還不夠完善這一方面的制度，據支教團本地隊員的描述以及負責人提前的考察，即使一部分學生完成了義務教育，卻還面臨著新的失學輟學問題，這些問題的原因多種多樣，亟待更多的社會團體、優秀人才、教育機構來不斷探索。我們的支教隊將盡全力為農村的教育做份貢獻。而菏澤市位于較為貧困的魯西南地區，經濟水平和教育水平相對較落后，位于菏澤市的曹縣又為貧困縣，教育水平相對較差，其城鄉發展水平差距較大。據調查曹縣韓集鎮戶籍人口為64630人，最低生活保障戶數949戶，人數1731人，支出157.3萬元，月人均76元。平均文化水平為初中水平，貧困人口文化水平為小學以下，文盲半文盲居多，家長文化水平普遍偏低，滿足不了孩子學習上的需求。為此啟明星支教隊隊員和大集真陽光幼兒園校領導及相關老師開會討論孩子們安全、教學規劃等開學事宜。校長等老師和支教隊員們十分重視孩子們的安全與教育問題，重點強調安全問題，將安全置于首位。
在樓莊鎮陽光幼兒園的學生為期兩周至三周的相處，我們會深入到他們的學習生活中，和他們建立一種亦師亦友的關系，通過一種輕松愉快的教學方式，將同學們帶入知識的殿堂，讓他們感覺到課堂并不是枯燥乏味的，而是有著無限吸引力的，進而將相關知識慢慢地高效的印在他們的腦海里。為了創造好的學習環境，我們的支教隊員在持續了一天的忙碌工作后，仍拖著疲憊的身軀在不辭辛勞的為孩子們布置明天需要使用的教室。