“張阿姨，這個燃氣膠管得兩年一換，老化了容易漏氣！”在老家村委會的院子里，我舉著宣傳手冊，向圍坐的村民們大聲講解著。這個暑假，我作為大學生志愿者，在家鄉開展了一場燃氣安全知識理論宣講活動，把安全常識送到了鄉親們的灶臺邊。

        決定做這場宣講，源于一次走訪。放假回家后，我發現村里不少老人仍在用著老化的燃氣膠管，有的甚至在燃氣灶旁堆放柴火，這些都藏著不小的安全隱患。于是我主動聯系了村委會，提出開展燃氣安全宣講的想法，沒想到立刻得到了支持。

        宣講前的幾天，我忙得不可開交。從網上搜集最新的燃氣安全規范、典型事故案例，又結合村里的實際情況，整理出“膠管更換周期”“漏氣檢測方法”“應急處理步驟”等重點內容，還特意把專業術語換成“聞氣味、涂肥皂水”這樣通俗易懂的說法。為了讓大家看得明白，我打印了圖文并茂的宣傳頁，又準備了簡單的提問小禮品，希望能調動大家的積極性。

       宣講當天下午，村民們早早地來到村委會院子。看著臺下坐著的爺爺奶奶、叔叔阿姨，既有熟悉的街坊鄰居，也有素未謀面的鄉親，我起初有些緊張，但想到能幫大家避開安全風險，又立刻鎮定下來。我先從村里曾發生過的一起輕微燃氣泄漏事件說起，一下子就吸引了大家的注意力。隨后，我按照“日常使用注意事項—漏氣檢測方法—應急處置流程”的順序慢慢講解，每講完一個知識點，就停下來解答大家的疑問。

      “孩子，我家燃氣灶用了十年了，還能用不？”“漏氣了先關閥門還是先開窗啊？”提問聲此起彼伏，我都一一耐心回應。針對大家最關心的漏氣檢測，我特意演示了“肥皂水涂抹法”：“找個小碗，倒點肥皂水，涂在管道接口處，要是冒泡就是漏氣了，這時候千萬別開電燈、打電話，先關總閥再開窗通風！”為了加深記憶，我還組織了簡單的問答小游戲，答對的村民能領到洗衣粉、毛巾等小禮品，院子里的氣氛一下子活躍起來。

        宣講結束后，不少村民圍上來繼續咨詢。王爺爺拿著宣傳頁，指著上面的膠管圖片問我：“我家那根管子都發黃了，明天就去換！”看著大家認真的樣子，我心里滿是成就感。村委會的李主任拍著我的肩膀說：“你這課講得及時，比我們干巴巴地提醒管用多了！”

        這場宣講雖然只有兩個小時，卻讓我真切感受到，家鄉的鄉親們需要這樣貼近生活的安全知識。作為一名大學生，能利用自己的力量為家鄉做點實事，比任何成績都更讓我自豪。未來，我還想把消防知識、用電安全等內容也帶給大家，用實際行動守護家鄉的平安與溫暖。