�。ㄍㄓ崋T 劉金琴 楊熒熒 蘇姿引）7月15日至18日，佛山大學馬克思主義學院“童心守護者”實踐團赴佛山市張槎街道古灶村，開展以“培養自控力”為主題的暑期支教課程。在古灶村黨群服務中心的大力支持下，團隊通過趣味游戲和情景模擬等互動方式，引導孩子們學習情緒管理與行為控制，為他們帶來了一堂生動而富有意義的生命教育課。
　　生命課堂：播撒生命教育的種子，助力兒童健康成長
　　課堂從經典的“棉花糖實驗”導入：“如果等待媽媽回來，你可以多得到一顆棉花糖，你會選擇等待還是立刻吃掉？”孩子們踴躍舉手、各抒己見，在輕松的氛圍中理解了“自控力”的涵義。 　　實踐團成員從生活中取材，設計出"交通信號燈"游戲，"老師說綠燈，大家可以原地做一個動作；說紅燈，大家需迅速站好；黃燈時，請大家立即坐好！游戲開始一瞬間，課堂便熱鬧起來，孩子們全神貫注地觀察指令，快速做出反應。游戲中，不少小朋友因為慣性沒能及時停下，滑稽可愛的姿勢引得旁邊的伙伴捧腹大笑，在歡鬧中，孩子們逐漸認識到什么是自控力，也對自己的自控力強弱有了個大概了解，不僅如此小朋友們在游戲中也嘗試著控制自己的動作，這又何嘗不是對小朋友自控力的一種提升呢？ 　　為了讓孩子們學會自控，做自己的小主人以及更好地理解自我管理的重要性，實踐團還特意在生命課堂中設計了“天使與惡魔”的角色扮演游戲。孩子們分別扮演“天使”（代表積極選擇）和“惡魔”（代表誘惑），在情景模擬中讓他們學會分辨對錯，拒絕誘惑，培養自控力。在模擬過程中，我們也從孩子們的演繹中，看到了他們內心的真正想法。成員們通過輕松有趣的方式，幫助孩子們樹立正確的價值觀，學會為自己的行為負責。 　　結語
　　自控力是送給孩子最好的成長禮物，通過游戲化、情景化的教學設計，童心守護者團隊讓抽象的生命教育變得生動有趣。孩子們在歡樂中收獲了自我管理的智慧，這些能力將成為他們未來人生路上的寶貴財富。除了生命教育外，實踐團的成員也不忘小朋友其他方面的發展，為古灶村的小朋友們帶來了一段充滿知識與歡樂的時光。在生命課堂里，實踐團與孩子們的溫暖互動讓孩子們懂得了成長的意義。愿這些美好的回憶成為孩子們未來探索世界的動力，助力他們勇敢追夢，綻放光彩，永遠保持一顆童心。