志愿于心，社科同行——聊城大學東昌學院學子在臨淄稷下街道開展社科推廣活動

　　近日，聊城大學東昌學院“社科普及先鋒隊”走進山東省淄博市臨淄區稷下街道，開展為期三天的“志愿于心，社科同行”主題實踐活動。志愿者們以專業知識為筆，以在地文化為墨，將社會科學的種子播撒進基層土壤，讓抽象的理論轉化為居民觸手可及的生活智慧。

　　稷下街道因“稷下學宮”而得名，作為先秦時期百家爭鳴的發源地，這里自古便有崇尚學問、探究事理的文化基因。聊城大學東昌學院志愿者團隊深耕這一文化底蘊，將社科普及與在地歷史巧妙結合。活動現場，志愿者們搭建起“古今對話”展臺：一側陳列著《社會學概論》《民法典解讀》等現代社科讀物，另一側則擺放著復刻的《管子》《晏子春秋》等典籍選段，通過對比講解，讓居民直觀感受社會科學從傳統思想中汲取的智慧養分。

　　針對不同群體的需求，志愿者們設計了分層化科普方案。在街道新時代文明實踐站，面向青少年的“社科實驗室”里，志愿者用桌游模擬社區治理場景，通過角色扮演讓孩子們理解“公共事務參與”的意義;在社區廣場的“生活社科角”，針對中老年群體的宣傳展板則聚焦“智慧養老”“防詐騙心理學”等內容，用漫畫圖解社保政策，以流程圖拆解維權步驟，讓專業知識變得可視可懂。

　　為突破傳統科普的單向傳播模式，志愿者們創新采用“社科微劇場”形式。他們自編自導《社區議事廳》《校園里的民法典》等短劇，將鄰里糾紛調解、校園權益維護等真實案例搬上臨時舞臺，用生活化的對白詮釋“社會契約”“群體協作”等概念。這種沉浸式體驗吸引了百余位居民參與，不少人在觀劇后主動翻閱志愿者發放的《社科知識手冊》，詢問更多細節。

　　據悉，聊城大學東昌學院將以此次活動為起點，建立“校地共建”社科普及長效機制，讓志愿力量持續為基層社科傳播注入活力，讓更多人在認知世界、改善生活的過程中，感受社會科學的實用價值與人文魅力。