2025年7月31日，南京師范大學(xué)泰州學(xué)院“古韻今承，文脈長青”暑期社會實踐團隊在江蘇省泰州市斜橋社區(qū)成功舉辦了一場以浙江博物館代表性文物為核心的文化宣講活動，旨在通過文物知識的普及，深化并加強公眾對文化遺產(chǎn)保護的認知與行動自覺。
       實踐團隊精心整理了浙江博物館眾多藏品的文化故事，尤其探討了“玉琮王”的歷史脈絡(luò)與考古價值。團隊成員通過圖文展板與細致解說向社區(qū)居民展示了這件出土于良渚遺址的國之瑰寶，闡釋了玉琮在五千年前良渚社會中的核心地位——不僅是溝通天地的神圣禮器，更是權(quán)力與信仰的至高象征。其表面鐫刻的“神人獸面紋”以神秘威嚴的造型成為解讀先民精神世界的一把關(guān)鍵鑰匙，無聲訴說著中華文明源頭的深邃與輝煌。
       活動現(xiàn)場的氣氛專注且熱烈。社區(qū)居民們圍聚在展板前，凝神傾聽實踐團隊成員的講解，不時就玉琮的材質(zhì)、工藝及其在良渚社會中的具體功用提出疑問。當(dāng)談及這件稀世珍寶在考古發(fā)掘后被精心保護、研究并最終在博物館中得以向公眾展示的歷程時，現(xiàn)場觀眾對文物保護工作的重要性有了更為具象的感知。在互動環(huán)節(jié)，團隊成員適時發(fā)出守護文化遺產(chǎn)的倡議，號召大家從了解開始，進而尊重、珍視并參與到身邊文化遺產(chǎn)的保護與傳承行動中來。社區(qū)工作人員深有感觸地說：“以前總覺得文物離咱們老百姓很遠，今天聽孩子們講這玉琮王，才明白這些老祖宗留下的東西記錄的是我們共同的根脈。保護好它們，就是守住我們的‘老家底’！”
       本次實踐活動特別設(shè)置了采訪環(huán)節(jié)。社區(qū)居民代表李女士在接受實踐團隊訪問時，她對博物館“收藏、研究、教育”三大核心使命的比喻生動而貼切：“就像家里珍藏有意義的老物件一樣，博物館系統(tǒng)性地收集能代表過往歲月的實物證據(jù)，妥善保存以防其湮滅，為后世留存可觸摸的記憶。同時，僅僅收藏是不夠的，必須深入研究，揭示其內(nèi)涵與故事，賦予這些‘老物件’真正的靈魂與價值。等待研究透徹之后，博物館則有責(zé)任將這些知識廣泛傳播，讓公眾共享。簡單來說，即珍存、深研、廣傳，使人類文明的智慧結(jié)晶惠澤當(dāng)代，滋養(yǎng)未來。”她的見解清晰勾勒出博物館工作的本質(zhì)鏈條與終極價值。
       玉琮沉靜，卻激蕩千年回響；社區(qū)方寸之地，亦能成為守護文明的堅實土壤。文物從博物館的展柜走向斜橋社區(qū)的這次旅程，是青年學(xué)子將學(xué)術(shù)殿堂的星光引向?qū)こＯ锬暗纳鷦訉嵺`。當(dāng)知識的火種在社區(qū)點燃，當(dāng)守護的共識在交流中凝聚，那穿越五千年的文脈便真正在當(dāng)代人的心中尋得了永生之所。守護文物并非遙不可及的神圣使命，它始于每一次專注的聆聽、每一次用心的傳播、每一次對過往的溫情凝視。我們守護的不僅是器物本身，更是器物背后奔涌不息的文化血脈，是賦予我們身份認同與精神底氣的文明基因。古韻今存，文脈長青——這薪火相傳的偉業(yè)，正呼喚每一個“我”的在場與行動。
      （通訊員周彥宏）