常州博物館:AR導覽助力，擁抱“沉浸式”文博體驗

　　近日，常州博物館內，一批來自常州工學院人文學院的暑期社會實踐團隊成員，正戴著AR眼鏡，跟隨虛擬講解員的指引，“觸摸”千年歷史的脈絡。從新石器時代的石器陶器到明清時期的書畫典籍，從原始野性到浩渺煙波，一件件文物在3D數字模型中“復活”，觀眾無需奔波于展廳之間，通過交互式導覽系統即可深度解鎖文物背后的故事。這一幕，標志著常州博物館全新上線的AR數字導覽服務正式投入試運行，傳統博物館正以科技賦能的方式，向“打卡式”“趕考式”的參觀模式揮手告別。

當文物“觸手可及”：破解快節奏參觀困局

　　常州博物館作為集文物保護、收藏、研究、公眾教育于一體的綜合性博物館，年均接待觀眾超百萬人次。然而，隨著文旅消費升級，“進館拍照打卡、離館印象模糊”的淺層參觀現象愈發突出。“過去觀眾常常在有限時間內‘趕場子’，重點文物區域擁擠不堪，冷門展區卻鮮有人問津。”博物館展覽部信息部主任劉穎娜在采訪中坦言，“如何讓觀眾靜下來、深進去，成為我們亟待解決的課題。”為此，常州博物館聯合數字媒體技術研究所啟動“數字博物館創新計劃”，推出了AR數字導覽服務。該系統覆蓋博物館歷史文化展廳、自然科普展廳共12個主題展區，選取200余件(套)重點文物進行高精度數字化建模，并嵌入語音講解、場景復原、互動問答等功能模塊。觀眾通過館內租借的AR設備或手機端小程序，即可自主規劃參觀路徑，在虛擬與現實交織的場景中，實現“文物可看、歷史可聽、故事可觸”的沉浸式體驗。在歷史文化展廳，一名學生駐足于“毗陵郡史”虛擬場景前。隨著手勢滑動，東晉時期常州城的市井街巷在眼前徐徐展開，點擊街角酒肆圖標，一段關于“毗陵美酒”的考據視頻隨即播放。“以前看展像‘趕作業’，現在跟著導覽線索慢慢‘尋寶’，感覺每個文物都有了溫度。”她摘下AR眼鏡感慨道。

　　實踐團隊成員使用數字互動大屏 劉偲媛攝

探尋技術賦能文化：高校團隊的數字技術調研實踐

　　這場博物館的“數字革命”，離不開見見證者和親歷者。作為調研項目合作方，常州工學院人文學院副教授荀潔帶領8名學生組成暑期社會實踐調研小組，深入研究文物數字化呈現的傳播路徑。“文物建模不僅要供人參觀欣賞，更要傳遞文化內涵。”團隊成員發現，常州博物館在館內開設的數字互動大屏設計上，創新性地融入“文物修復”“考古發掘”等游戲化元素。在自然科普展廳的AR模塊中，觀眾可化身“古生物學家”，通過手勢操作拼接恐龍化石骨架，系統會實時反饋拼接準確率并科普地質年代知識。“常州博物館用年輕人熟悉的交互語言，打破了文物與觀眾之間的‘玻璃墻’。”團隊負責人陽子琪說。團隊在調研過程中數次進入博物館實地走訪，僅觀眾行為觀察和采訪記錄就積累了3萬余字。值得關注的是，該館的語音導覽系統特別設置了兒童和成人兩種模式，為不同年齡層的群體提供定制化服務。常州博物館開放部主管楊賽表示，系統運行期間已有大量游試客試用體驗，“看到兒童使用語音講解器時專注的神情，我們更加確信科技的力量。”

　　實踐團隊成員分發數字導覽用戶體驗調查問卷 劉偲媛攝

從“觀眾”到“參與者”：博物館教育的范式轉型

　　AR數字導覽的推出，正在重塑博物館的教育生態。常州工學院人文學院院長謝燕紅教授認為，傳統博物館教育多以“單向輸出”為主，而數字化手段賦予觀眾“主動探索”的權利：“導覽系統內置的‘文物知識圖譜’，就像一個開放式知識庫，觀眾可以從一件青銅器延伸了解整個商周禮制文化，這種非線性學習模式更符合當代人的認知習慣。”在暑期社會實踐中，常州工學院學生團隊承擔了部分數字導覽用戶體驗調研工作。大一學生朱毅陽使用過常州博物館的語音講解器后表示，語音導覽服務的描述設計了“時間穿越”場景：“跟隨語音導覽參觀時，背景音會從展廳環境切換到1920年代的常州街巷，這種時空交錯感能讓歷史人物更立體可感。”對于博物館而言，數字化轉型并非否定傳統展陳。常州博物館信息部主任劉穎娜強調：“AR導覽是線下參觀的‘增效劑’，而非替代品。我們在展廳內設置了‘虛實對照點’，觀眾通過導覽系統了解文物背景后，會更主動地駐足觀看實物原作。”在不同展區，導覽系統會提示某展品暗藏“玄機”，不少觀眾在聽了虛擬解析后，特意湊近展柜觀察展品細節，形成“線上求知—線下求證”的閉環。

　　實踐團隊成員接受采訪 祝雨欣攝

未來展望：讓文化遺產“活”在數字時代

　　隨著AR導覽服務的推開，常州博物館正醞釀更多創新舉措：將數字導覽服務拓展至臨時特展領域，開發“家庭親子模式”，設計適合不同年齡段的互動任務卡。“博物館不該是文物的‘冷藏室’，而應成為文明的‘發酵池’。”常州工學院人文學院曹鳴謙副書記在項目啟動儀式上表示，青年大學生肩負文化傳承的使命，“當00后能通過AR技術‘握住’千年文明，傳統文化的現代轉化就找到了真正的支點。”

　　曹鳴謙副書記指導活動開展 祝雨欣攝

　　如今，走進常州博物館，已難見行色匆匆的“趕場者”。無論是戴著AR眼鏡“漫游”古運河的中學生，還是通過導覽系統比對古今城址變遷的銀發老人，都在屬于自己的節奏中與歷史對話。這場由科技引發的“參觀革命”，或許正預示著博物館從“文化容器”向“體驗場域”的深刻轉型——在這里，每一件文物都不再是玻璃柜里的標本，而是等待被解鎖的文明密碼，等待著與當代人進行一場跨越時空的深度對話。